第146章 ，競爭，創作，獲獎作品售價

  女生寢室樓，912寢室。

  三個女生，一個躺著看書，一個帶著耳機聽音樂，還有一個在修理指甲。

  房門被推開，一位女生走進寢室。

  雖然她推門和走路的聲音很輕，但還是驚動了寢室裡的兩個人。

  正在看書的女生看了一眼就發現不對。“蘭馨，怎麽了？”

  名叫蘭馨的女生，眉眼細長，鼻子挺翹。她有些瘦，讓原本柔美的相貌，多了一分英氣。因為走路過快，白皙的皮膚上泛起紅暈。

  她坐到自己的椅子上，一邊拿起水杯，一邊回應：“沒什麽事。”

  正在聽音樂的女生也發覺蘭馨的不對勁，問道：“你怎麽了？你的作品是不是確定留校了？怎麽還不高興呢？”

  蘭馨忍不住了：“輔導員找我去，就是說這件事情。老師們有不同意見，作品能不能留校，還沒有最終確定。油畫專業的一幅畫，也可能留校。我覺得，我的希望不大。”

  “去哪。”俞靜問道。

  與蘭馨關系好的女生，名叫俞靜。她替蘭馨抱不平：“你倆怎麽回事？能不能分清裡外？”

  “現在這些獎項是怎麽回事，誰還不知道，老師們還不清楚嗎？這也能當做理由。”修理指甲的女生，從不同角度觀察指甲，慢條斯理的說道：“油畫專業的那個人，是誰？”

  “薑哲。”蘭馨已經打聽過。

  蘭馨站起來。

  兩人出門口，她對蘭馨說道：“我認識舞蹈專業的袁曉晗，她最近想找人幫她畫一幅肖像。有酬金的！你在咱們專業名列前茅。我向她推薦了你。你還可以多賺點生活費。”

  “我要去展廳，看看他有什麽長處。知己知彼。”

  “為什麽？”原本看書的女生，把書放下，轉向蘭馨。“我們都看過你的畫，畫的多好！”

  修剪指甲的女生，已經收起工具。“對，肯定能讓你滿意。可惜，人家有女朋友了，還是模特專業的。”

  心思被揭穿的女生也不惱，咯咯咯的笑起來。

  修理指甲的女生調侃道：“關鍵是又高又壯，還挺帥的。你去看畫的時候，看了那個男生好幾次，別以為沒人發現。”

  俞靜聽室友的話題徹底跑偏，就對蘭馨說道：“走吧，我陪伱去。”

  一直和她鬥嘴的女生說道：“我可不是才女。男生喜歡漂亮女生，咱們也喜歡帥帥的男生。”

  “袁曉晗為什麽要請人畫給自己畫肖像？”因為急需賺錢，所以，蘭馨暗自決定，必須把握住機會。

  看書的女生說道：“他的長處，看面相就知道了，一定特別長。”

  “不笑了。”看書的女生說道：“雖然薑哲挺帥，不過，蘭馨，我還是支持你的。”

  蘭馨解釋：“我聽說，那個油畫專業的學生，剛剛獲獎？輔導員說，在繪畫水平差不多的情況下，這就是優勢。學校也會考慮影響。”

  看書的女生徹底把書合上。“你說這些男生，是不是都特別膚淺？怎麽就不懂得欣賞我們這些才女呢？我們班上一個男生，追不上其他專業的女生，居然想接近我？！我呸！”

  蘭馨說道：“謝謝。”她知道這同學是想照顧自己。

  原本躺著的女生，立刻坐起來：“是他，我知道。我還去看過他的畫。人家畫的真不錯。當然，蘭馨的畫更好。”

  她家的經濟條件不好。選擇學藝術，除了愛好，還有多種原因。她性格要強，申請了助學貸款，還選擇花費相對少的國畫專業。

  俞靜說道：“她們家條件好，願意培養她。

  袁小涵對自己生意職業生涯早有規劃。請人畫肖像，是想提高知名度。所以，應該會請不少人幫她畫肖像。”

  蘭馨聽到這裡，已經開始琢磨，應該提前做哪些準備。她能用水粉畫肖像，如果用國畫進行創作，把握不大。

  最關鍵的是，如何讓自己的作品脫穎而出。

  俞靜看到蘭馨心事重重的模樣，就勸道：“你不要擔心，你的水平，一定沒問題。”

  蘭馨又問：“她怎麽不請老師出手？”

  “我估計應該是請不動。考慮好了，我負責聯系。”

  “好，”蘭馨不怕困難：“謝謝你。如果如果賺到錢，給你分成。”

  俞靜說道：“不用。請我吃頓好吃的就行了。”

  與此同時，薑哲的作品，在國外獲獎的消息，還在傳播，並且不斷發酵。

  ——

  傍晚，薑哲放下手中的畫筆，審視畫面。

  幾隻被磨禿的畫筆，幾塊乾癟顏料皮，斑駁的調色板，隨意的丟在木質桌面上，桌面上還有一盆綠植。

  這幅畫已經接近完成。雖然當初設想的是寫實風格，但並不意味著要事無巨細的全部畫下來，必然根據主題進行選擇，刪減和變化。

  薑哲為了突出主題，把次要的一些細節忽略，對物品的固有色也做了一些改動。從目前的畫面判斷，比最初的設想更美。

  晚間光線不好，不適宜畫細膩的色彩作品。

  第二天，薑哲用上午時間，完成了這幅水彩靜物畫。

  他把作品臨時懸掛起來，審視畫面效果。

  畫面中有一縷陽光，落到綠植以及部分桌面上，形成了光影斑駁的效果。

  不同材質的畫具，呈現不同質感。木質，塑料，金屬植物等等材質，讓色彩和肌理更加豐富。

  這幅畫的色調偏灰，沒有太重的色彩。
    薑哲特意突出一些金屬材質上的鏽跡。木質物品表面的斑駁痕跡，既能夠讓人感覺到溫馨，也表現出時間的痕跡。

  他第一次嘗試近乎照相寫實的表現手法，中途還對色調做了調整。最終效果還是讓他覺得滿意。

  他略做休息，接著開始畫準備第二部作品。

  開始創作的第三天，薑哲接到胡老師的電話。

  “薑哲，在學校嗎？

  薑哲答道：“胡老師，我在家裡準備作品。”

  胡老師說道：“我告訴你一個好消息，你的素描被選為留校作品。”

  “太好了，謝謝胡老師。”薑哲真的高興。獲得榮譽是只是一方面，完成任務，還可以獲得獎勵。

  胡老師說道：“你不要驕傲，國畫專業蘭馨的一幅作品，也背選為留校作品。”

  薑哲見過蘭馨，但沒說過話，對這位女生的印象是身姿妙曼。

  他還想到，自己有系統的幫助，而蘭馨是憑著天賦和努力。對於這樣的競爭對手，他十分歡迎。

  有外力的外部的壓力，能促使自己不要松懈。

  胡老師還在繼續說。“作品留校，會頒發證書。要等假期之後，才有能辦理。我們馬上也要放假休息。”

  薑哲說道：“胡老師，您早點兒休息。假期愉快！”

  結束通話，薑哲放下畫筆，回家把好消息與父母分享。

  薑益夫婦雖然不明白，兒子為什麽重視這件事。還是高高興興慶祝的一番。

  晚飯後，薑哲在自己房間裡，點開系統。

  系統提示，第一節專業的任務已經完成。

  薑哲點擊提交任務。

  系統給出任務獎勵清單。

  畫家在大學的第一幅作品獲得留校資格，可獲得：
  獎勵1，資金10萬元。

  獎勵2，隨機抽獎機會一次。

  薑哲點擊領取資金，依舊選擇賣畫為獲取資金的道路。

  系統沒有提示他需要做什麽準備。

  他點擊期待已久的抽獎。

  隨機抽獎沒有限制，薑哲很期待能抽到特殊的獎勵。

  抽獎轉盤上，有幾十個大大小小的禮盒。

  指針飛快旋轉，最終落在了一個橢圓形禮盒上。

  薑哲不知道這裡面是什麽。一邊祈禱，一邊點擊領取。

  頁面上彈出提示：畫家獲取健康加成機會一次。獎勵會提高畫家身體健康，提高體質和抵抗力。

  薑哲第二次抽取到關於健康的獎勵。雖然這個獎勵不是他最想要的，但他也明白健康的重要。

  他點擊領取，感覺一股熱流在身體中湧動。

  不久，感覺消失，他嘗試著活動身體，並沒有發現異常，只看到自己屬性的健康一項有增加。

  第二天，薑哲回畫室，開始完成另一幅水彩畫。

  這幅水彩靜物以水果、瓷盤和金屬器皿為主。

  他保持一部分的寫實風格。對色彩進行了誇張，突出水果的明亮色彩。

  有了創作的經驗，他畫的很順暢。傍晚，已經完成這幅作品。

  薑哲對兩幅作品都很滿意。

  剛過晚六點，汪真打來電話。

  “薑哲，有收藏家想買你的兩幅獲獎作品。”

  薑哲猜測，這應該是系統給尋找的機會。

  他對這類機會，有過多次猜測。系統應該是製造巧合，引導有購買藝術品想法的人，注意自己的作品。

  這需要製造很多的巧合，但是又讓人無法察覺。

  薑哲問道：“對方出價多少？”

  汪真說道：“水彩風景畫，有買家出價1.6萬刀。肖像畫，一家機構出價兩萬。”

  薑哲不知道獲獎作品的應該如何定價。就問道：“汪經理，你覺得這些價格可以嗎？”

  汪真說道：“這個價格已經比我們預想的更高。出價的是一些資深的收藏家和機構。”

  薑哲明白了：“好。我同意出售獲獎作品。”

  汪真說道：“我會盡力幫你抬高價格。”

  (本章完)