對於這個起源於廣西，並迅速席捲大半個華夏的農民起義，真要說起來，別說兩天兩夜了，兩個月也不一定能說得完。

這個太平天國運動，之所以能被人們記住，還是因為它有著它獨屬的積極作用。

同時，這場太平天國運動的失敗也起到了一個警示的作用。

而參與了這次太平天國運動的人，都被津津樂道，跟他們出身平民，會帶兵，能打仗這三點密不可分。

劣清的雍正年間，開啟禁武。直到嘉慶朝，不但解了禁，甚至還鼓勵百姓，習武衛家園。華夏武術由此迎來了繁榮發展的局面。

而貫穿整個劣清一朝的天地會，成功地給太平天國的前身——拜上帝會，頂了個大缸。

再加上劣清末期，朝廷官員的各種欺上瞞下、報喜不報憂，讓拜上帝會，得以迅速的發展壯大。

太平天國扯上一面西方基督教大旗，再輔以天地會的兩大拓展模式。

第一以「習武」相號召，傳徒、開幫。

第二以門規、禮儀加以約束和聯絡。

即達到了公開練拳、秘密傳教的目的，還在不知不覺中提高了所屬人員的戰鬥力，同時又讓歸附的眾人心有所依、甘心賣命！

直到金田起義時，以學拳有成的人作為骨幹，再從這些骨幹中，挑選出能征善戰的人做為將領。

這就是為啥太平天國的將領，幾乎個個都是習武高手的原因。

再加上金田起義前，社會上的階級矛盾與民族矛盾早已迅速激化，達到了崩潰的邊緣。

種種原因疊加到一起，便使得太平天國起義的號角一響。

劣清的江山，便被太平天國的農民們，瞬間以不可阻擋之勢，佔據並控制了約一百萬平方公裡的地域。

不要小瞧了這一塊地盤，這可是兩江地區啊！

這一塊區域，不但是劣清一朝最富庶的地區，同時他也是劣清一朝的賦稅重地。更是劣清一朝的財政支柱。

就是因為以上這三點原因，那個劣清的老妖婆，才會臉都不要地聯合「洋人」，才會那麼玩命地想迅速剿滅太平天國。

不知是農民階級的局限性，還是戰略上的失誤，抑或是早期封王埋下的禍根，活著是脫離民眾，以及那日漸腐敗的天國統治階級。

種種原因的匯聚，導致太平天國日漸衰落，最終，這個劣清末期，最成功的一次農民運動，還是以失敗告終！

在這場持續了十四年的抗爭中，湧現了不少的武林高手。

拉斷硬弓的豫王胡以晃，善跋涉，狩獵。

倒挽牛尾的西王蕭朝貴，勇力可比許褚，卻更富謀略，善拳腳、馬術。

南王馮雲山善蔡李佛拳。

懷王周春的妻子阿鳳，善使蝴蝶雙刀和飛鉈。

飛鉈屬於索系暗器兵械之一，蝴蝶雙刀類似於葉渂和張添志對決時使用的短刀。

西王娘善洪拳。

楊二姑善飛刀。

將領趙燦益，精通戳腳和翻子拳。

翼王石達開，不但是傳奇中的傳奇！更是晚清牛人中的牛人。排兵佈陣，衝鋒陷陣，都不在話下。

在武學修為方面，《北平國術館講義》更將石達開與許宣平、達摩祖師、宋太祖、嶽武穆、張三豐、戚繼光、甘鳳池等人，並論為中華歷史上最傑出的拳術名家。

只可惜太平天國運動被徹底挫敗後，由於石達開這造反頭子等極其敏感的身份。

劣清政府在太平天國敗亡後，大肆銷毀各種對太平天國人物的正面記載。

以致石達開其作為武林高手的身份，在後世的名聲遠不能和以上諸人相比。

大力開碑手、鷹爪拳、燕青拳都是經過證實，全被石達開使用過的武功。

石達開十六歲出山，十九歲便能統率兩萬五千人，二十歲被封為翼王，三十二歲在成都壯烈犧牲。

這段簡單的履歷，難到還算不上一段傳奇嗎？

看著這些人物的事跡，看著這些人物的拳譜。石藝開熱血沸騰。

但除了玩命背下這些拳譜，待日後有機會再慢慢消化以外，石藝開實在想不出更好的辦法！

突然石藝開的腦海裡閃過兩句從電影裡聽到過的俗語，「入門先站三年樁」、「要學打先扎馬」。

靈光乍現的石藝開，瞬間反應過來，這不就是所謂的，萬丈高樓平地起嗎！

無論啥功夫，都得先打基礎，只要叫中國功夫，這先扎馬，肯定沒毛病。

於是，石藝開便再次瘋狂的翻找起，各拳譜中，關於扎馬的說法來。

可隨著不斷地翻看，石藝開火熱的心，再次被一盆盆冷水，澆得冰涼。

石藝開發現這些拳譜，對所謂的怎麼打基礎、怎麼才能把基礎打得牢靠這些問題，全都是一筆帶過。

在這些拳譜裡，根本就找不到石藝開最迫切想要了解的知識。

想要靠這些拳譜，找到起飛之路的願望，再次破滅，這條路依然走不通！

石藝開發覺，這十足就是上天無路，入地無門的節奏！

真要這麼發展下去，石藝開絕對能完美地詮釋，什麼叫理論無敵！

而語煙第二的名號絕壁會牢牢冠在石藝開的頭頂上。跑都跑不了，甩都甩不掉的那種！

石藝開強壓下想要暴走加躺平的衝動，迫使他自己慢慢冷靜下來。並仔細思考起來。

通過對這些拳譜的分析，它們的共性，就是根本不提及如何打基礎。那麼是不是就可以大膽且直接地理解成。

在劣清末期的那個年代，練武打基礎的方法，根本就不是什麼秘密。

每個師傅的具體操作方法，可能會有所區別。但區別肯定不是本質上的，差距也必定不會太大。

所以石藝開手頭上的這些拳譜，都沒有浪費篇幅，去做什麼關於打基礎的講解、論述和記載。

畢竟這些拳譜並不是什麼「啟蒙教材」！

所以，石藝開覺得他現在的狀態，就像一個剛上一年級的小學生。

沒有小學六年和中學六年所打下的基礎，卻直接拿著大學課本一頓瘋狂背背背！

結果也必將是不甚了了的無用功。

想要走正常道路，去正向學習，顯然是不可能啦！

但上進心爆棚的石藝開又想到了一個早已被華夏人用爛卻最有效的辦法！

逆向研發！