「別，我醒了——」雨翔急道。「你老實交待，你對我朋友幹了什麼，Susan她可沒有寫信的習慣嗅！」林雨翔聽了自豪地說：「我的本領！把信給我！」「不給不給！」林雨翔要飛身去搶。沈溪兒逗雨翔玩了一會兒，膩掉了，把信一扔說：「你可不要打她的主意嗅！」「我沒，我只是——」林雨翔低頭要拆信。「還說沒有呢！我都跟我的——Susan講了！」沈溪兒吸嘴道。「什麼！」林雨翔又驚得連幾秒鐘前惦記的拆信都忘記了。「哪，你聽仔細了，我對Susan說林雨翔這小子有追你的傾向呢！」「你怎麼——怎麼可以胡說人道呢！」林雨翔一臉害羞，再輕聲追問：「那她說什麼？」「十個字！」「十個字？」林雨翔心裡拚命湊個十字句。「我告訴你吧！」「她說哪十個字？」「你別跳樓嗅！」「不會不會，我樂觀開朗活潑，對新生活充滿嚮往，哪會呢！」「那，我告訴你噗！」「嗯。」「聽著！帕殺喚！」「你快說！」「她說啊——她說——」「她說什麼？」「她說——」沈溪兒咳一聲，折磨夠了林雨翔的身心，說，「她說——『沒有感覺，就是沒有感覺』。」雨翔渾身涼徹。這次打擊重大，沒有十年八載的怕是恢復不了。但既然Susan開口送話給他了，不論好壞，也聊勝於無，好比人餓極了，連觀音上也會去吃。『稱是不是很悲傷啊？想哭就哭吧！」「我哭你個頭！她說這些話關我什麼事？」「嗅？」沈溪兒這個疑詞發得詳略有當迴轉無窮，引得雨翔自卑。「沒事的，你去做你的事吧！」「不，我要看住你，免得你尋死，你死了，我會很心痛的——因為你還欠我一頓飯呢！」林雨翔括了這麼多年，價值相當一頓飯，氣憤道：「沒你事了。」「好了，你一個人靜靜吧2想開點，排隊都還輪不上你呢！」沈溪兒轉身就走。雨翔低頭擺弄信，想這裡面不會是好話了，不忍心二度悲傷。班主任進門再髮捲子，嚇得雨翔忙把信往屁股下塞——這班主任愛拆信遠近聞名、凡視野裡有學生的信，好比小孩子看見玩具，拆掉才罷休。呆了幾分鐘，班主任走了。那信被坐得暖烘烘的，已經有六七成熟，隻消再加辣醬油和番茄醬，即成阿根廷牧人有名的用屁股的溫度烤成的牛扒餐。雨翔終於下決心拆開了牛扒餐。裡面是張粉紅的信紙，寫了一些字，理論上正好夠拒絕一個人的數目而不到接受一個人所需的篇幅。雨翔下了天大的決心，睜眼看信。看完後大舒一口氣，因為這信態度極不明確：雨翔：展信快樂。說真的，我看不懂你的信。跟隨嗎？我會去考清華。希望四年後在那裡見到你。一切清華園再說。雨翔驚異於Susan的長遠計議。林雨翔還不知道四天后的生活，Susan的藍圖卻已經畫到四年後。清華之夢，遙不可及，而追求的願望卻急不可搖，如今畢業將到，大限將至，此時不加緊攻勢，更待何時？周三時，雨翔又在神氣的樓房裡補作文——本來不想去補，只是有事要請教梁樣君。作文老師在本地聞名遇這，可惜得了一個文人最犯忌的庸俗的姓——牛。恨得拋棄不用，自起爐灶，取筆名八個，乃備需求，直逼當年杜甫九名的紀錄。他曾和馬德保有過口角。馬德保不嫌棄他的「馬」。從不取筆名，說牛炯這人文章不好就借什麼「東日」「一波」「豪月」來掩飾。牛炯當場和馬德保吵，吵著升級到打，兩人打架真有動物的習性，牛炯比馬德保矮大半個頭，吵架時佔不利地形。但牛炯學會了世界盃上奧特加用腦袋頂范德薩的先進功夫，當場頂得馬德保嘴唇破裂，從此推翻掉「牛頭不對馬嘴」的成語。牛炯放言不收馬德保的學生，但林父和牛炯又是好朋友，牛炯才鬆口答應。牛炯這人兇悍得很，兩道劍眉專門為動怒而生。林雨翔壓抑著』心裡的話，認真聽課。牛炯說寫作文就是套公式，十分簡單，今天先講小作文。然後給學生幾個例子，莫不過「居裡夫人」「瓦特」「愛迪生」「張海迪」。最近學生覺得寫張海迪寫煩了，盯住前三個作文章，勤奮學習的加上愛因斯坦，不怕失敗的是愛迪生，淡泊名利的是居裡夫人，廢寢忘食的是牛頓，助人為樂的是雷鋒，兢兢業業的是徐虎，不畏死亡的是劉胡蘭，鞠躬盡瘁的是周思來，等等。就是這些定死的例子，光榮地造就了上海乃至全國這麼多考試和比賽裡的作文高手。更可見文學的厲害。一個人無論是搞科研的或從政的，其實都在為文學作奉獻。牛炯要學生牢記這些例子，並要運用自如，再套幾句評論，高分矣！學生第一次聽到這麼開竅的話。以前只聽老師說現在寫作文為弘揚中國文化，現在若按牛老師的作文公式，學生隻負責弘揚分數就可以了。稍過些時候，林雨翔才敢和梁樣君切磋。林雨翔說：「我把信寄了。」「結果呢？」「有回信！」「我就說嘛。」林雨翔把Susan的信抖出來給梁樣君，梁樣君誇「好字」！林雨翔心裡很是舒服。如果其他人盛讚一個男人的鐘愛者，那男人會為她自豪，等到進一步發展了，才會因她自卑。由此見得林雨翔對Susan只在愛慕追求階段。梁樣君看完信說：「好！小弟，你有希望／林雨翔激動道：「真的？」梁樣君：「屈話！當然是真的。你有沒有看出信裡那種委婉的感覺呢？」「沒有！」「你這人腦子是不是抽筋了！這麼明顯都感覺不出來啊！」梁掉君的心敏感得能測微震。「她不過是說——」「笨蛋！你真不開竅！如果她要拒絕你，她早拒絕你了。她之所以這麼寫，是因為她——那成語叫什麼——欲休還——」「欲說還休。」「是啊，就是這種感覺。要表達卻不好意思，要扔掉又捨不得的感覺。小子，她對你有意思啊！」梁掉君拍拍雨翔的肩道。「真的？」雨翔笑道，內心激情澎湃，恨不能有個空間讓他大笑來抒發喜悅。梁樣君誨人不倦，繼續咬文嚼字：「信裡說清華。清華是什麼地方？」林雨翔當他大智若愚了，說：「清華是所大學。」「多少錢可以進去？」梁樣君輕巧地問。他的腦子裡只有華東師範大學，因為師範裡都是女子，相對競爭少些。今天聽到個清華大學，研究興趣大起，向林雨翔打聽。林雨翔捍衛清華裡不多的女生，把梁作君引薦去了北師大。梁粹君有了歸宿，專心致志給林雨翔指點：「她這意思不可能是迴避，而是要你好好讀狗屈書，進個好學校。博大啊！下一步你再寫信，而且要顯露你另一方面的才華，你還有什麼特長？」梁樣君不幸誤以為林雨翔是個晦跡韜光的人，當林雨翔還有才華可掘。林雨翔掘地三尺，不見自己新才華。到記憶深處去搜索，成果喜人，道：「我通古文！」「好，雖然我不通，你就玩深沉的，用古文給她寫信！對了，外面有你倆的謠言嗎？」「沒有」「你也做得太隱蔽了！這樣不好！要轟轟烈烈！你就假設外面謠言很多，你去平息，這樣女孩子會感動！」梁樣君妙理迭出。「這樣行嗎？」「No問題啊！」「那怎麼寫？」「就這麼寫了，說你和那叫清——華大學的教授通信多了，習慣了用古文，也正好可以——那個——」「嗅／林雨翔嘆服道。只可惜他不及大學中文系裡的學生會玩弄古文，而且寫古文不容易，往往寫著寫著就現代氣息撲鼻，連「拍拖」、「氧吧」這種新潮詞都要出來了。牛炯正好讓學生試寫一篇小作文，林雨翔向他借本古漢語字典。牛炯隨身不帶字典，見接待室的紅木書櫃裡有幾本，欣喜地奔過去。那字典身為工具書，大幸的是機關領導愛護有加，平日連碰都不願去碰，所以翻上去那些紙張都和領導的心腸一樣硬。