幾終於想起，街吵吵鬧鬧影響好。

李善長領著一眾將領離開；常遇春讓扛著被捆成粽子的藍玉離開；陳標堅決肯待陳文正的懷裏，被李保兒抱著離開。

讓陳標給應的官二代啟蒙的事，還得先徵得馬夫同意，並寫信告知朱帥後才能執行。李善長已經琢磨腹稿，怎麼說服帥帥夫。

至於會會累到陳標，李善長被壓榨了多年的，深知如何壓榨其，保證陳標以輕輕鬆鬆當一只需指手畫腳的先生。

陳標仍舊以為幾開玩笑。一門心思想著回家向娘親告狀，並決定以後做好吃的都給陳文正吃。

熱鬧散，酒樓茶館的文結了帳，碰巧同一間門，門口遇。

葉琛驚訝：「族兄？」

葉錚愣了愣，拱手：「景淵，怎麼裡？」

王褘性子最為開朗，自熟：「景淵兄，親戚？」

葉琛思索，告知友族兄的身份。

葉錚卻感覺到了什麼，主動邀請：「聽說陳家應開了一新戲樓，戲曲挺意思。一同看看？」

葉琛看向自己的同伴。

最年長的宋濂：「也正想看看。」

沒街自介紹。等到了熱鬧的戲樓，進入二樓的雅間後，才開始介紹自己。

葉錚邊，根正苗紅的事功學派。

葉琛邊，根正苗紅的程朱理學。

兩方面面相覷，都略些尷尬。

葉琛乾咳了一聲，打圓場：「其實也研究事功學派的學說。學說無好壞，取長補短，方增益。」

宋濂點頭：「也兼治經製之學。」

王褘笑：「什麼都會一點，博而精，讓葉兄看笑話了。」

葉錚捋了捋鬍鬚，懂了。

一群披著程朱理學皮的同。

其實浙東學派還興盛的候，浙東學派內部也會打狗腦子。

比如金華學派說永嘉、永康學派「重利輕義」，永嘉、永康學派認為金華學派「事佬、無主見」。

現程朱理學當，金華學派、永嘉學派、永康學派都成了陰溝裡的老鼠，內鬥起了。

於幾重新見禮，並著重闡述了自己的師承擅長，而後求同存異，隻「事功」一說，開始交流學術。

一番先從口頭，然後蔓延到口水，最後蔓延到挽起袖子的拳腳的交流後，理了理衣冠，端起茶盞，以茶代酒，勉強認了對方。

明初明期的文，武德非常充沛，朝經常互毆，還會打死。

元末的文的武德更充沛，充沛早死亂世了。

葉錚年齡最，第一開口說正事：「兩日恰逢節慶集市，應熱鬧非凡，彷彿平盛世。」

宋濂補充：「聽聞如今應經濟繁華，都由陳家一手鑄成。更敬的，陳家從攬功，逢便言自己替朱元璋行商，僅為朱元璋繳納量商稅，還將錢以朱元璋的名義修補應府城池，幫扶孤寡老弱。」

葉琛笑：「元軍聽聞，元朝廷懸賞千兩黃金買陳家家主的頭。聽聞陳家家主陳國瑞十分神秘，本以為故弄玄虛。今日見孩子如此聰慧，絕對簡單。」

王褘轉著手茶碗蓋：「怎麼全關注陳家了？那群將領多意思。早聽聞常遇春行事暴虐，軍似乎常殺良冒功之舉。本以為朱元璋手的將領都差多……」

頓了頓，譏笑：「殺良冒功等『事"，其勢力做得更多，倒會因為等事看起朱元璋。但沒想到，朱元璋軍還會常遇春妻弟欺壓百姓，與常遇春正面對。」

葉琛再次笑：「王子充，沒想到那位其名文評價極低的李善長李百室，行事如此預料吧？」

王褘放茶碗蓋，笑著搖搖頭：「倒也的確如此。居然……哈哈哈，那一真解氣。」

葉錚：「最預料的難，準備讓孩童給將領之子啟蒙嗎？」

幾看看，看看，然後由統統扶額笑聲。

陳啟、陳麟薛知默葉錚的學生，種場合只能陪坐。但也忍住捂住了嘴，肩膀顫抖。

眾笑了許久，抹了抹眼角笑的眼淚，知從誰開始，笑聲消失，低緩的嘆氣聲響起，樓咿咿呀呀的唱戲聲此起彼伏的叫好聲的襯托，顯得特別沉重。

宋濂盯著茶杯，沉聲：「家境貧寒，買起書，只能師友家借書抄寫閱讀。像種能買得起紙筆的家庭，比起朱元璋的部，恐怕算家境貧寒。」

當然算。

能拜師、能買得起筆墨紙硯、能穿著遮體的衣服油燈挑燈夜讀的家庭，別說元末亂世，就算所謂王朝盛世，都已經超了部分。

許多賢的眼睛所注視著的最貧困的，就樣的「寒門學子」。

像朱元璋那種地裡刨食，一輩子面朝黃土背朝，門全家輪流穿一套衣服的百姓，元代連名字都允許擁的。

或許許多眼，已經能算「」了。

宋濂：「因幼吃艱難求學的苦，能明白寒門學子的易。朱元璋言，貧苦更懂得貧苦，話糙理糙。若能堅定此刻本心，未未必能成為一代明君。」

幾紛紛點頭。

除了葉琛官宦子弟，其餘幾頂多算耕讀世家。世族豪強看，都屬於入流的「寒門」。所以的門第觀念並強。

何況，漢劉邦草根皇帝，更陳勝吳廣喊的「王侯將相寧種乎」的震撼心之語。會看任何一「草莽」。

幾沉默了許久，王褘懶散：「那李善長真意思。對待武夫的候就用武力，無用的候連孩子也以交付信任。還真為了達成目的，無所用其極。該會也修事功學吧？」

葉錚表情古怪：「看修事功學，而被朱元璋壓榨得沒法子了。」

幾再次扶額笑。

王褘笑：「若那叫陳標孩童真的才神童，讓為啟蒙，說定真的行。候便常教導家族同輩。」

幾都神童，都輔導家族同輩的經歷，紛紛點頭。

些老先生自身學識錯，但離孩童代遠，自己能讀書，一定能教孩童啟蒙。見李善長那些將領的態度，說準那叫陳標的孩童還真的很會教導。

「但朱元璋麾將領數少吧？全交給一孩子，怕會把孩子累問題。」葉琛率先站起，「準備今日就拜訪李善長。再考慮幾日？」

王褘站起：「考慮什麼，一起的，當然一起。對吧，師兄？」

宋濂點頭，問：「呢？」

葉錚嘆氣：「其實想帶著學生搶面的。畢竟『浙東四先生"『浙東二儒"，名氣比多了。」

「浙東四先生」的葉琛，「浙東二儒」的王褘，兩稱號都一席之地的宋濂，紛紛笑。

葉錚的三學生看著猖狂的笑容，些牙癢。

陳標一回家，就撲進馬氏懷裏告狀。

馬氏聽完陳標的告狀之後，哭笑得：「李先生就逗玩呢，哪會真讓給家啟蒙？」

陳文正李保兒對視了一眼。那一定。

自己也秀才甚至舉啟蒙老師。李保兒還算能跟得老師講的課，陳文正隻想打瞌睡。

但陳標操著一口黏黏糊糊的奶音給講課，都聽得津津味，學習進度一日千裡。

當然，並陳標能力比秀才舉老師強，而秀才舉老師教導的方向陳標一樣。

即使元朝科舉斷斷續續，但文頭，仍舊朝著科舉。

教導學生，首先熟讀熟背四，然後再背先賢的經義。

一步路，坐住的「老」蒙童那裏就直接堵死了。

陳標教則帶著後世的眼光。

首先，明確聽講課的讀書為了什麼。

一識字，以自己讀書自學；二明理，懂得經史子集經典故事闡述的理。

所以陳標教導別，直接就將拗口的「雅文」，改成了通俗的白話文。

些「老」蒙童看進四，但通俗話本都看得津津味。

經史子集裏的故事，精彩程度比通俗話本差。陳標再用後世的故事編一些趣的衍生故事，連陳文正種純粹的「老粗」也聽得津津味。

僅如此，陳標還讓用經史子集的故事畫了話本，寫了戲本。

現代的朋友，讓聽文言文成語故事，會哭給看；讓聽通俗成語故事，會比較感興趣；如果成語故事話本，自己看得津津味；換成了成語故事動畫片……就得防著偷偷開電視了。

陳標的辦法讓「朋友」認真聽「故事」。

被陳標系統地教導了十半月後，別說陳文正，連李保兒聽其課，都會忍住打哈欠。

李善長知陳標教書的能耐。

陳標教陳家的候，李善長多次旁聽，並拿著本本記了一堆東西。..

沒讓陳標教其，一擔心陳標身份暴露，二擔心陳標勞累。

但現……李善長真的被逼得沒辦法了。

朱元璋麾將二代的老師都差多跑光了，總能真的讓群囂張跋扈的二代就閑著四處惹生非吧？

李善長一邊給朱元璋寫信，一邊咬牙切齒，心捏碎了一根毛筆。

把毛筆丟一邊，很自然地拿起另一根毛筆。

顯然，已經對自己氣憤之捏碎毛筆的事習以為常。

「爹爹，給蜜餞，娘給的，給留了一。」一女孩蹦蹦跳跳跑進書房。

李善長趕緊把筆放，將女孩抱起：「二丫頭，怎麼床了？腳疼嗎？別亂跑。」

女孩把懷手絹展開，捏住蜜餞送李善長嘴：「疼了。夫說，以床走。」

李善長含著蜜餞，嚴肅：「床走，床跳。老實點！」

女孩靠李善長懷裏，乖巧：「好。爹爹，寫信？」

李善長拿起毛筆：「對。別亂動。」

女孩點頭。

李善長抱著女兒繼續寫信。

女孩則晃晃腳丫，聲讀著李善長信自己認識的字。

李善長的夫從書房門口路，伸頭看了書房一眼，笑著搖搖頭離開，給女兒換藥。

夫說，女兒的腳雖能恢復成以模樣，但若好好養著，尋常走路至少會疼。

李善長的夫低頭看著自己的腳。

丫頭纏腳，朱帥軍也能找到好家，用再吃自己丫頭吃的苦，真好。

李善長讓將信緊急的公務一同快馬加鞭送揚州。

剛寄信，就拜訪。者拜帖落款居然葉琛、宋濂、王褘四認識的。

李善長一手抱著女兒，一手揉眼睛，以為自己眼花。

冒、冒名？

管了！能讀書習字的文就成！至少整理文書的工作以分給！

李善長及放女兒，抱著女兒就沖了。沖得快，還把一隻鞋子踢掉了。

李善長府邸的門非常懂事，見拜訪的文，還未稟報就將請進門，好茶好點心伺候著。

李善長堂坐著的七位文見李善長光著一隻腳跑，懷裏還抱著一女孩，都驚訝極了。

李善長雖認識七，但見氣度就明白能假冒，立刻作揖。

作揖的候，才發現自己懷裏還抱著女兒，場面一度非常尷尬。

女孩非常懂事地伸手作揖：「叔叔伯伯好。」

李善長尷尬地將女兒放地：「剛正抱著二丫，激動了就……真……」

李善長尷尬得說，隻斷拱手作揖。

七位文先面面相覷，然後紛紛起身回禮。

「李公必介意。」

「李公如此看重，之幸。」……

仆拎著李善長的鞋子跑進，幫李善長穿好鞋子後，又抱著女孩跑走。

八再次重新見禮，一片樂融融。

候，陳標像炮彈一樣沖了進，進門就吼：「李叔！究竟娘灌了什麼迷魂湯！居然同意當什麼先生……啊，客？怎麼沒告訴。」

李保兒跟著陳標跑進：「標弟，怎麼跑麽快！別摔……唉？李叔，客？」

李保兒陳標面面相覷，然後整理衣衫，乖乖幾明顯文的客問好。

李善長臉色一白，趕緊想把陳標送走。

但族弟葉琛師弟王褘非常默契地搶先幾步跨，擋了李善長面。

族兄葉錚師兄宋濂非常默契地露善的笑容，異口同聲：「應名的神童陳標？」

陳標：「……其實神童，很笨，真的很笨。」總覺得問題，先否認絕對會錯！

李保兒：「……」糟糕！現好慌！

李善長：「……」冷靜！一定冷靜！