李善長還未冷靜，陳標已經被兩文圍住了。

兩文自介紹完，陳標傻眼。

宋濂？能語文課本的佬？！

雖然知明初哪臣叫宋濂，但背一叫宋濂的古代寫的課文。

葉錚？水心先生的後裔？！

水心先生熟啊！

陳標融合現世記憶的「陳標」家經商的。

現代華國的商其國家的商一樣，行商也著「自古以」的思想指導歷史淵源。華國商的書架，一定放著許多傳承自古代的哲學思想。

「儒商」最的特色。

後世普通提起溫州，腦海裡概最先響起的「溫州皮鞋城老闆」的鬼畜。但華國的商，所想的一定「浙商」。

浙商典型的儒商，起源就浙東學派。

當華國百年災難，棄筆從戎，也棄筆從商。

戰火紛亂，百姓也衣食住行，軍隊的後勤需實業保障，向國外購買軍備武器更需錢財。

趁此機會裏外勾結剝削民脂民膏，爛黨、日寇同流合汙的資本家，也秉承著浙東學派「經世致用」本心的真·愛國民族企業家。

陳標作為企業家的孩子，家爛爛另說，但關於浙東學派的書必讀的。導致如今神童陳標知朱元璋家早死的子叫什麼名字，卻能對浙東學派的學說了如指掌。

陳標很想繼續裝傻。

但對面浙東學派水心先生的傳。

陳標知現應該找借口離開，然後詢問李叔自己應該怎麼應對兩分熱情的文。

但對面擁第一手浙東學派的資料，而千百年後看的傳了很多手、連著作者本都知什麼鬼的《浙東學派助成首富》。

就像看見歪曲儒學著作的，見到了孔子三千弟子當面，很難忍得住吃瓜——「喂喂，孔聖，知未孔家衍聖公做了什麼糟心事嗎」。

畢竟吃瓜，華國老祖宗刻進子孫後代靈魂血脈裡的本性。

陳標就因為吃瓜本性猶豫了一會兒，葉錚宋濂已經把圍了間。

陳標仰頭，總覺得兩文很像準備搶孩子的販子。

錯覺，葉錚宋濂確實想「搶孩子」。

古能名噪一，甚至後世語文課本留名的文，各都神童。什麼三歲目忘，四歲寫詩成文……都標配。

而且（粗口）都虛歲。

陳標若顯露自己經商的才華，也說一些源自後世思想的驚之語，現的才程度，比宋濂等遠矣。

至少現會作詩詞，也會寫文章。

但陳標街對常遇春所說的那一席話，顯露同於其神童的早熟心性。

文都希望收厲害的徒弟。徒弟名垂青史，些當老師身的光環自然也會跟著更加閃耀。

陳標年紀就濟世愛民之心，種孩子即便愚魯了些，也會被賢看重。何況看李善長等讓陳標為其啟蒙的打算，顯然陳標除了心性，才華也相當錯。

樣的學生，怎麼會惹爭搶？

當然，葉錚宋濂樣的文都很自傲，會非常直白地搶學生。隻想先陳標聊聊，考驗一陳標的學識，然後再露一些自己的本事。

薑公釣魚，願者鈎。

做一副看好陳標的模樣，再露自己的身份本事，以朱元璋麾將二代連啟蒙老師都找到的現狀，陳家家主還跪著把陳標送自己手？

唯一的問題……

葉錚宋濂互相看了對方一眼。

宋濂覺得自己優勢很，葉錚忍住心嘆了口氣。

陳標終於忍耐住好奇心：「葉先生，您真的水心先生的後嗎？」

宋濂心裏咯噔一，葉錚兩眼冒了精光。

葉琛得意的看了王褘一眼。看，還葉家強。

王褘白了葉琛一眼。呵，叛徒。

李善長看到一幕，腦門冷汗都冒了。

若陳標李善長的兒子，肯定立刻按著陳標的腦袋納頭就拜。幾文，拜誰當老師都吃虧。

朱帥的神仙童子兒子啊！

神仙童子就罷了，咱還得隱藏的身份啊！

現朱帥應，該怎麼辦？

對、對了！找帥夫！

李善長趕緊向李保兒使眼色。

李保兒獃滯。

李善長輕輕乾咳。

李保兒繼續發獃。

李善長：「……」

子平挺機靈嗎？現怎麼回事！

李保兒聽陳標葉錚聊，聽傻了。

一直對經濟基建一塊非常感興趣，但目還學四，沒得及系統地學習一塊知識，隻自己看書艱難自學。

葉錚所的永嘉學派很擅長。

葉錚陳標一言一語，解答了李保兒平自學諸多疑惑，由聽得癡了，恨得當即掏本本做記錄。

陳標些藏著掖著，基本隻提問回答。

葉錚則一為了搶宋濂面收徒，二搶宋濂面向李善長展示學問，幾乎傾囊相授。且葉錚一直山間鄉村與無知蒙童授課，講課內容深入淺，零基礎的也能聽得津津味。

宋濂心裏嘆了口氣，直覺徒弟丟，默默坐回了椅子，並讓葉錚陳標也一起坐，自己默默心嘆氣。

王褘恨鐵成鋼地瞪了師兄一眼，立刻加入討論。

文多自傲，名氣才華的文更傲。王褘已經乎收徒件事本身，就葉家兄弟面爭口氣，至少搶半徒弟回。

宋濂摸了摸鼻子，也隻好順著師弟的心意嶄露鋒芒。否則以師弟的性子，說定會為此事陰陽怪氣一輩子。

李善長先狠狠瞪了完全沒注意到的眼色的李保兒一眼，找借口暫離開，堂後吩咐將今日之事告訴馬夫，然後親自端著筆墨紙硯回堂。

朱文忠愣著幹什麼！一起記錄說的話啊！

李保兒使勁點頭，哦哦哦哦，記錄記錄。

座的八文微微一笑。比起吹捧，李善長位兄弟一言發直接磨墨做筆記的動作，更讓感到被尊重。

葉錚的三位弟子：「否借與一些筆墨？」

李保兒使勁點頭，然後使勁搖頭：「借，用，用，隨便用……啊，麽說沒禮貌，文間該怎麼說著？」

葉錚的三位弟子忍俊禁：「兄弟無需緊張，三以田耕種為主業的，以行商走販為主業的，以為評理調解糾紛為主業的，都算什麼正經的文。」

李保兒的結巴才好些。

好意思地撓撓頭，把筆墨分給三位年輕的文，一起記錄筆記。

另一邊馬夫得知了此事。

放手逗弄三兒子的撥浪鼓，沉思了一會兒，笑：「知了。讓李先生用擔心，標兒傲得很，會輕易拜師。」

隻標兒當場拜師，之後的事就好解決。

傳話的離開，馬夫輕輕嘆了一口氣，表情又驕傲，又擔憂。

驕傲的當然陳標的色被文認，擔憂的那「弱冠之年方歸位」的預言。

還十幾年呢，標兒那麼聰慧，真的瞞得住嗎？

馬夫搖搖頭，將心擔憂壓，起身書房，給朱元璋寫信。

馬夫很了解陳標。

當傳話將馬夫的話悄悄告訴李善長，葉錚等正場休息，喝茶潤喉，順便問陳標師承。

陳標雖多提問，顯露的學識很限。但提的問題一針見血，已經能窺見其能耐。

場的幾位文更加欣賞陳標的同，又些擔憂，孩子已經賢教導。

遇到晚輩，問其師長傳承很正常的事。一點都急切，一點都趕著。

沒錯，就樣。

陳標猶豫了一會兒，咬了咬的乳牙，跳椅子拱手：「子未師承，將也想師承。」

宋濂等驚訝極了，李善長更驚得把筆都掉了。

宋濂皺眉：「為何？」

陳標斟酌了一語言，決定表現得狂妄一些。

經觀察，陳標已經察覺，水心先生的後語文書的佬都收為徒的跡象。

暴露神童而神仙童子之名，其實沒什麼。

普通身邊的才少，但放眼全國、放眼整華夏歷史，才神童數勝數。

看看史書的才，虛歲三歲吟詩，四歲作文辯經，六七歲登基成為一代雄主，八九歲位極臣，十一二歲都以將入相了。

就算後世說所謂的「照相機記憶」金手指，每朝代的狀元榜眼探花那裏，幾乎都標配。

沒目忘的本事，憑什麼奪得魁首？

陳標爹陳國瑞說了，陳標隻說漏嘴，顯得再聰明，朱帥都會忌憚，頂多培養陳標成為帥嫡長子的左右手。（陳標：然後子一死，全家陪葬嗎？）

陳標雖然老吐槽埋怨陳國瑞憨厚老實傻白甜，但爹應該還比更熟知封建社會的規則。陳標相信陳國瑞。

但陳標間接性被害妄想症發作，認為幾文收為徒，朱元璋就一定能忍得了。

朱元璋麾無名氣的文。好容易了幾文，朱元璋肯定會把文配給朱家藏起的嫡長子當老師。

也為未的子造勢的一環。未的子的身份以保密，但聲勢一定先造起，否則將難以服眾。

結果幾文一，就趕著收朱元璋屬的兒子為徒。算什麼事？就算之後又收了朱子當徒弟，陳標配給朱子當師兄嗎？

配（消音）。

未重臣或多或少都會自汙保命。陳標知自己才之名爹的嘴巴難以隱藏，決定提點別眼很嚴重、但朱元璋那裏能無足輕重的自汙。

比如狂妄、敬先賢、自絕於正統文。

陳標拱手，表情很謙虛，語氣很狂妄。

「子觀先秦百家爭鳴，儒家墨家對罵，墨家家見面就打架，家法家兩看兩生厭……即便儒家內部，路同，都稱對方賤儒。」

「爭爭，打打，卻未曾想滅對方統，而說服對方，哪怕用拳頭說服。」

陳標冷笑了一聲，繼續狂妄。

「子曰，三行必師。孔子曾與同統的賢論，吸取派之精華。子才，觀諸子百家，墨家尚賢，家養民，法家用律令約束百姓，還農家、兵家、縱橫家……每學派都其取之處，每學派也都糟粕。」

「若先秦，子遊學眾學派，取長補短。如今先秦百家爭鳴的代早已經，師門如世家門閥一樣成了學閥，拜師就拜山頭，必須隻尊崇師長的學說，若同認為師長對立派系的學說正確，那就師門叛徒，得以誅之。」

「子隻想求學，並想拜山頭，更想因為對方為師為長就放棄自己的思考，所以如自學了。即便閉門造車，未恐怕難以成就，但落得逍遙自，心悔。」

眾表情紛紜，李善長已經捂住了胸口，身形搖搖欲墜。

愧的神仙童子少爺，夠狂妄！

李善長咽一口老血，勉強堆難看至極的笑容，準備攔住暴怒的文，讓標兒快跑。

愧標少爺，簡直朱帥一模子印的。已經做好了再次失群文的準備。

陳標仰頭，眼睛亮晶晶。

快罵，快罵，已經做好被指著鼻子罵的準備！

宋濂震驚了一會兒，緩緩嘆氣，手桌子狠狠一拍。

「好！」

陳標裝的狂妄表情凝固。

哈？！！！