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《穿書團寵三歲半》第623章 節目儀式感
  第623章 節目儀式感

  但樂寶沒有那麽多照片可以放,再加上她是去年才回到家裡的,要是搞這個環節大家就會知道了,樂寶不是從小在葉家長大的。

  所以當時策劃方提出這個環節的時候,葉重毫不猶豫的就拒絕了這個成長播放的方案,他給出的拒絕理由是:毫無新意。

  因著他這句毫無新意,團隊又絞盡腦汁地用另外的方式讓小女孩出場。

  最後商討定了一個方案,那就是用剪影播放的方式,講訴孩子從呱呱墜地到成長到能跑能跳最後在撲進父親懷中的方案。

  策劃團隊知道樂寶身邊並沒有母親的存在,所以這個方案裡面他們初步定下的是沒有女人的身影,全程都只有父親的角色陪同在孩子身邊。

  他們接觸過不少富豪,很多有錢人家的少爺公主都是母不詳的狀態,這些富豪有的就不願意對外提起關於孩子母親的事情,甚至是能回避就回避。

  因此在接葉重這個單子的時候,在面對雇主對整個方案從頭到尾都沒提過關於孩子母親的事情,團隊默認地覺得葉重並不想在這場生日宴中,出現關於小孩母親的角色。

  這種事情如若不是雇主特意有提出,又或者特地回避的情況下,已知一些雇主婚姻狀況或者是感情狀況的團隊,會選擇性的避開一些雷點。

  所以第二個剪影方案送上去的時候,上面並沒有母親這個角色,整體的故事方案看下來,像是一個男人獨自帶著孩子長大的過程,直接替代掉了母親的角色。

  方案最開始送到葉重那邊去的時候,斯諾策劃團隊的主創就預料到這個方案不可能會一次成功,定然還會被打回來的。

  主創預料中的情況是情節可能需要進行一些修改,他的這位雇主是個不喜歡過於煽情的人,直接一點的表達方式更適合他。

  饒是已經做好心理準備,但是在方案被打回來之後,聽到葉重提的要求主創已經團隊們還是愣了又愣。

  因為葉重打回來的時候順道給他們帶一句話:“這項目裡面怎麽連個女人的身影都沒有?給大家表演我一個大男人生孩子帶孩子的過程?”

  斯諾團隊明白了葉重的意思,但是關於樂寶母親的資料一點都沒有,他們要怎麽去做這個角色?

  到底還是主創大著膽子前去請教葉重,對於方案的內容給予指導。

  葉重的想法很簡單,當時看到團隊送上的活動策劃內容,他明白這些比猴還精的團隊的策劃意思,自己沒有提過的情況下這些人也不敢在生日宴上自作主張地加入一個女性角色。

  雖然樂寶現下身邊沒有母親,但是他不希望特意的將母親這個角色從樂寶的生命當中抹去。

  周以到底是生是死的事情現下還沒個結論,孩子會慢慢地長大,假使周以的確已經不在人世了,那麽在孩子成長的過程當中,她可能會慢慢遺忘關於自己母親的所有事情。

  任何人都應當知道自己是從哪裡來的,今天這場生日宴會必定會在樂寶的記憶中留下濃墨重彩的一筆。

  而這個剪影當中並沒有母親角色的存在,很容易給孩子的童年記憶留下一個暗示,她從小就沒有母親,是由著父親一手帶大的。

  在主創團隊過問時,葉重並沒有將心中的想法徹底說出來,隻淡淡地說:“你們編寫的這個整個流程是寶寶從呱呱墜地開始,這孩子誰生的?難不成是我自己自生自產的?”

  他說這話的語氣十分輕松,甚至還有幾分開玩笑的意思,於是主創團隊便大著膽子問:“那您覺得,您在什麽時候出場比較合適?”

  葉重摸著下巴沉思片刻:“從孩子可以走路開始吧。”

  團隊這下也明白過來葉重的意思了,這才有了今天的最終效果呈現。

  在客人基本全都到齊時,樂寶以為今天的節目就是這樣,接下來全是大家自由活動時間,她本還想帶著自己的小夥伴去看看自己那隻矮腳馬。

  但沒想到就在七點三十分左右的時候,全場的燈光再次暗了下來,一陣悠揚的音樂聲傳入了眾人的耳中。

  一束光從前方打來,眾人的面前出現一抹投影,穿著燕尾服的男人正坐在鋼琴面前抒情彈奏。

  但是眾人在現場找了一遍,誰都看不到這個黑白投影是從哪裡來的,悠揚溫馨的琴聲回蕩在整個別墅間。

  隨著音樂聲,屏幕上面的身影漸漸地淡去,接著投影上面畫幕一變出現了個女人的身影,女人懷裡正抱著個繈褓,音樂聲一低繈褓裡面的嬰兒發出了貓兒一樣的啼哭聲。

  女人搖著孩子在房間裡面走來走去,直到孩子的哭聲漸熄,這對母女的身影也走出了畫面之外。

  隨著鋼琴音樂的進行,走出屏幕的女人再度走了回來,纖細的身影來回走動手上忙碌不停,坐在小床裡面的嬰兒戴著個小帽子,趴在嬰兒床邊上看向母親嗷嗷地哭著。

  衝完了奶粉的女人快速地回到了嬰兒床邊上,先試了下奶粉的溫度後,才抱起嬰兒床裡面的孩子喂奶。

  剪影動畫要表達的意義很是簡單,講訴一個孩子從嬰兒時期成長的過程,以及家長是如何將一個小寶寶照顧大的,既溫馨又有教育意義。

  因為時常的關系,這剪影的畫面的表演幾乎沒有間隙時間,一幕接一幕的演很快畫面裡的嬰兒從需要被抱著喂奶,到可以自己滿地爬著走,女人拿著逗弄嬰兒的鈴鐺走在前頭。

  她發出了逗弄孩子的聲音,一邊搖著鈴鐺,一邊引導著孩子往前爬。

  兩人一個逗一個爬,爬出了畫面之外,再過來的時候,小朋友已經可以扶著邊上的東西,歪歪扭扭的行走。

  女人溫柔的聲音鼓勵著她:“寶寶別怕,過來,過來我這裡……”

  她一直不遠不近地站在小朋友的面前,溫柔的鼓勵她一步步大膽的邁出自己的步伐。

  在女人溫柔耐心的鼓勵之下,小女孩終於敢松開手邊的東西,自己搖搖晃晃獨立往前走。

  女人一聲聲溫柔鼓勵的聲音慢慢變低,衰之而起的是男人低醇有磁性的聲音。

  “樂寶,過來。”在場所有人都認出來這是葉重的聲音。

  畫面裡有些彷徨地正在四處張望的嬰兒,聽到這個聲音小嘴一扁,奶聲奶氣地喚了聲:“粑粑……”

  (本章完)
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