第727章 下一本寫什麽

  “這個世界能夠給自己提供閱文之力嗎？”這是劉旭的第二個念頭，此時整個秦漢世界足足有將近2，000萬人左右，如果人人都能看劉旭寫的小說的話，那豈不是又能夠增加幾個億的閱文之力了嗎？

  只是想了想，劉旭就放棄了，因為秦漢世界的識字率非常的感人，只有極少數的世人才能夠認識文字，你就算把劉旭的小說丟到這些普通人面前，這些普通人也根本看不懂小說，最後能夠看到的，往往只有一些士人和官員而已，這些人的總數並不多。

  但帶來的問題卻會非常的麻煩，因為這些識字的人一般手中都握有權利，而劉旭的三本小說講的都是未來的故事，保不齊秦始皇看到了楚漢爭霸之後，就把劉邦和項羽都給抓起來殺了。

  而且並不是直接把自家小說丟進去就可以的，秦漢世界的初期，雖然已經有了書同文的法律，但在推廣的初期，執行的效果肯定還是非常微弱的，大部分人都是使用者七國不同的文字，那劉旭豈不是要寫七個版本的小說才行。

  所以想了想，劉旭並沒有去直接推廣自己的三部大作，而是決定先寫《越女劍》出來。

  一是因為這本小說的時代是吳楚爭霸時期，是已經過去的歷史，寫出來不會對未來產生太大的影響。

  而且字數較短，劉旭可以讓手下的秦漢時期的謀士們，手動把它翻譯成六國不同的文字，甚至在使用雕版印刷的方式製作出符合那個時代特征的書籍出來，再投放到文創空間裡面的世界去，這樣才比較穩妥一些。

  劉旭的行動力還是非常驚人的，立刻就把相應的工作給安排了下去，只不過手下的速度就算再快，那也需要幾天的時間再說。

  而另一邊，劉旭還有一個問題需要考慮，那就是在漢光武完本之後，自己應該繼續寫哪個朝代的故事。

  按照正常的邏輯，三國歸晉之後肯定應該寫五胡亂華了，但劉旭心中隱約的已經給自己定下了標準，那就是小說只寫那些開創了大一統皇朝的時代。

  比如之前寫過的三國演義，楚漢爭霸，還有漢光武，都是重新將華夏凝聚在一起，創建了大一統皇朝的人物。

  但五胡亂華時期就不一樣了，整個華夏被徹底割裂成了南北兩個部分，所以這個時期又被稱為南北朝，劉宋曾經無限接近一統天下這個霸業，劉裕本人也是不亞於古往今來任何人的軍事天才，奈何其政治能力不足，後代更是一坨狗屎，導致足足300年的時間，整個天下都是一片混亂，直到隋朝為止。

  所以劉旭並不打算直接寫這個時期的故事，要寫的話，那就應該從普六如堅，也就是楊堅開始寫起。

  寫隋朝開國的故事。

  只是這隋朝的開國故事實在是乏善可陳，劉旭擔心寫起來會比較的枯燥。

  為什麽這麽說呢？
  你只要去看看華夏的電視劇就知道了，整個華夏5000年的歷史，幾乎都有電視劇拍出來，唯獨隋朝的開國故事，幾乎沒有任何一部電視劇。

  反倒是隋朝之後的隋唐演義，那各個版本的電視劇層出不窮，僅次於我大明和大清了。

  究其原因，是因為楊堅取國的過程，實在是稱不上多麽的精彩，完全就是老丈人趁自家外孫年幼，奪了自家女婿江山的故事。

  倒不是說這個故事的三觀不正，而是說整個過程除了寫各種宮廷陰謀之外，也就只有一個滅陳之戰可以寫了，這讓先後寫了楚漢，東漢，三國三個以戰爭為主旋律的故事的劉旭，實在是感覺有些棘手，不太好寫。
    劉旭擔心這個故事寫出來，會讓不少讀者們覺得不好看，進而導致閱文之力下降，畢竟這樣的事情也不是沒有。

  但如果換一個思路，從楚漢往前推，去寫奮六世之余烈的秦國的創業故事的話，那能寫的東西簡直不要太多了，而且還有一部《大秦帝國》可以直接拿來抄，簡直不要太輕松了。

  那究竟該如何選擇呢？
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  不僅僅是劉旭在思考下一部小說寫什麽的問題，在老百姓裡面，同樣對於劉旭這位新科的元古……哦，不，應該是華夏大神的作品充滿了期待和好奇。

  其實自從漢光武開始連載之後，網絡上陸陸續續的有了一些看衰劉旭的聲音，認為劉旭已經江郎才盡了，只會兜兜轉轉的寫他漢國的故事。

  尤其是劉秀的以完美的爽文劇本完成了逆襲之後，這樣的聲音更多了。

  當然了，等到劉旭封神之後，這樣的聲音立刻就消失不見了……最少在網絡上是完全看不到了的。

  不過這並不代表一部分讀者心中會怎麽想，他們其實都期待著劉旭掏出不一樣的東西，想要看看接下來的華夏世界會如何發展。

  尤其是司馬老賊的後代在一統三國之後，司馬家會有如何滅亡。

  嗯，如果說眼下劉旭的讀者群體裡面，有什麽是不需要爭論的事情的話，那一定是司馬家該怎麽滅亡，一定是最不需要爭論的事情。

  如此種種，讓廣大的讀者們好奇不已。

  而因為劉旭的新書，往往都會在老書完結之後的第2天直接發表，中間連一天的間隔都沒有，所以第二天，所有讀者們都在翹首以盼，等著我們華夏大神的新書。

  此時的許許多多人已經無心上班了，但凡能夠摸魚的人，都在連續不斷的刷著文庫裡面“元始天王”的個人主頁，想要看看新書是否發布了。

  學校裡面則更是如此，早在今天早上，幾乎所有學校都給全體師生下發了通知，告訴大家下午的課一律取消，所有師生都要集體閱讀華夏大神的新作品，體會其中的華夏故事，把握其中的華夏精神，對華夏大神致以最崇高的敬意啥的。

  比如此時此刻，在武權市第三小學的禮堂，整個學校1200多名學生和老師都聚集在一起，學校專門請來了文銜三級的華夏同人作者陳真力，由他來帶領全體同學們，學習華夏大神的新書。

  當天下午14點整，華夏大神的新書沒有任何的跳票，準時上線了。

  眾人立刻看了眼書名，叫做《南北歸一》

  (本章完)