尚書省內，孩子們的歡聲笑語依舊，最近正是清閑，公主與皇子們正在踢著藤球玩。

  張陽寫完對河西走廊的批複，擱下手中的筆，抬眼看向太子，“對官學之策，太子殿下可有其他方面的想法？”

  李承乾點頭坐下，“孤從以往歷朝歷代開辦書舍的經驗上，挑選了一些比較好的經驗方法，還有太學開辦上的相關典籍。”

  太學創辦年代悠久，到了此刻大唐延續了國子監的創立，並且將太學，國子學，書學，律學都囊括其中。

  進士及第而享文名者，大多由兩監生徒出身。

  漢時，一句願陛下興太學，置明師，以養天下之士，讓太學在漢時達到巔峰有三萬多人。

  而歷朝歷代但凡天下平定之後，皇帝在選任官員上都會開創類似太學的士子培養所在。

  李承乾的官學之策，則多是從這些方面得到的經驗。

  張陽拿過太子遞來的書卷打開看著其中的內容，“太子殿下以為我們支教的意義何在。”

  “讓朝中有很多的士子，讓科舉有更多的人。”

  李承乾不假思索說完，卻見張陽笑了，又好奇道：“有什麽不對嗎？”

  張陽搖頭道：“太子殿下還真是實在呀。”

  李承乾詫異道：“不應該是這樣嗎？”

  張陽將雙手放在膝蓋上，“支教不只是為了科舉這麽簡單，這是一項大事業。”

  “大事業？”

  “對，大事業！”

  拿起自己的隨身攜帶的竹筒水杯，張陽喝下一口熱水，再是將它蓋上，“若支教只是為了科舉，功利性未免太強，從而導致學子隻讀科舉相關，而不知農桑與處世。”

  “太子殿下以為一個書舍之中能有多少人走上科舉的道路？”

  李承乾一陣無言，又不知道該如何反駁。

  張陽笑道：“我保守估計一下，一百個學子中只能有三兩個能夠走上科舉，而這三兩個人將要面對千軍萬馬過獨木橋，他們還要擠破了腦袋從各地學子中脫穎而出，如此數萬個參加科舉的學子中不到百人可以脫穎而出。”

  “確實是這樣。”

  李承乾點頭讚同這個說法。

  “所以在下以為支教的意義應當是育人為大，而科舉才是其次。”張陽感慨著，“讓學子能夠適應這個時代，以及讓他們知道這個時代將來會發生的變化，而教書過程中更是要讓學子明白如何處世待人，規勸其走向正道，做個好人，將來可以有個更好的人生。”

  “育人就是一盞明燈，讓千千萬萬的人知道大唐是什麽樣的，這個世界是什麽樣的，這是偏遠地方的學子們更需要的，開拓他們的眼界，讓他們對廣袤的中原大地擁有敢於走出去的念頭，他們的方向便是我們教書的方向。”

  “學子們要德智體美全面發展，在田地裡他們也可以勞作，他們身體健壯，能夠拿起鋤頭種地，也能夠拿起書籍與人說春秋，更可以肆意而活。”

  李承乾沉默半晌，“之前……是孤狹隘了。”

  張陽笑道：“太子殿下不要見怪，其實臣當年的老師也是這麽做的，他將行差踏錯的學生找回來，讓他們繼續讀書，讓他們重新走回正道，這才是最重要的。”

  李承乾深吸一口氣，“孤明白了，教書育人是為人間正道，科舉次之。”

  “如此便是了，往後我還想開一個技術相關的書院，教授匠作相關，技術相關，或者攻克技術難題，讓大唐有更多相關技術的人才。”張陽暢想著，“我管這個叫做技術學院，讓大唐的孩子們以後有個學技術的地方，也能讓孩子們能夠學一門賴以生存的技能。”

  李承乾讚歎，“張侍郎一直都是個有遠見的人，孤很期待有如此一座書院。”

  “這都是以後的事情了，下次再聊。”張陽打開李承乾的章程，“太子殿下說一個夫子派往一個地方，我覺得這還不夠。”

  “需要多少人手？”

  大唐不比後世。

  如今大唐初立，在更偏遠的地方甚至還有人不知道這片江山的主人姓什麽。

  更不要說隨便派個夫子，去了當地就說自己是來教書的，希望一地鄉民配合。

  這不現實，也容易引起當地的排斥。

  張陽繼續講著，“我們可以派一個官吏以巡視地方，清查田畝的名義去地方，並且讓夫子相隨，也可以增派三兩官吏遊說，如此一來也可以讓地方鄉賢響應。”

  “一來可以清查田畝民戶，二來順便開設官學，確實是個不錯的辦法，一舉兩得。”李承乾重重點頭，感覺大唐的江山社稷又穩固了一些。

  “若是僅僅只是派個夫子前去教書，地方的縣丞說不定都不會搭理，更不要說地方鄉民該如何配合……”

  天空又再一次陰雲密布，今年的凜冬漫長，天氣多變，上午晴好的天氣到了下午又是寒風凍徹骨，化了一半的積雪帶著水滴又開始慢慢凝固。

  尚書省內，張陽對太子殿下講述著官學開辦的具體步驟，從一開始的三千貫費用，增加到了一年一萬八千貫。

  又是一筆巨大的開支。

  這一場交談，李承乾將其中的重點都記錄了下來，重新走出尚書省，他轉頭看在門口站得筆直的李安儼。

  “太子殿下，需要卑職現在去拿下他嗎？”

  又是這般話語，李承乾苦惱地用書卷輕敲著額頭，“你隨孤回東宮。”

  “喏。”

  送走了太子，張陽從鍋中撈出一顆煮好的茶葉蛋，撥開蛋殼吃下一口，入味很不錯。

  再是撈出幾顆帶回去給媳婦和兩個小丫頭吃。

  “晉王殿下茶葉蛋可以吃了。”

  “來了！”李治快步趕來。

  張陽用一塊布巾包著茶葉蛋，放入懷中，便快步離開了尚書省。

  夜裡，還下著漫天大雪。

  家中，一家人圍坐吃著火鍋。

  李玥夾起一根菠菜一邊吃著，手裡還拿著書卷。

  在家吃飯時不能說話，不能做別的事情，這是家裡的規矩。

  兩個丫頭一直遵守著家規，可老師卻能一邊吃飯一邊看書。

  家法家規好像對老師沒有影響，師父也沒有說什麽。

  小武和徐慧繼續悶頭吃著飯食。

  晚飯後，張陽盤算著現在的朝中帳目，河西走廊又撥去一萬貫，這才發現銀錢又不夠用了，算上來年的俸祿還有差五萬貫的空缺。

  若是薛延陀一戰可以收回成本倒也能有盈余，可以將那邊的礦產運來彌補空缺，驪山也缺少煤礦。

  倒是可以周轉一下。

  陳糧的事情秋天才布置下去，眼下還沒見成效。

  小熊趴在腳邊正在打鼾，張陽將洗好的雙腳擱在熊背上，翻看著中書省來年科舉之事的安排。

  李玥洗漱完低聲道：“夫君，該休息了。”

  “嗯，休息。”

  夜裡，寒風又在呼號，屋內傳來低聲細語。

  李玥低聲道：“這個新睡衣一點都不好穿。”

  “怎麽不好穿了……”

  “嘞得緊……”

  “是嗎？我看看。”

  “夫君莫鬧！”

  第二天的早晨，李玥拿開夫君的魔爪，起床梳理著。

  張陽睡眼惺忪坐起身，“今天還有什麽事情沒做來著？”

  回頭看去，見夫君憊懶的神情，她俏目瞪了一眼，“今天會有一批陳糧運到長安城，夫君還需安排人手送到河西走廊。”

  “對，有這事來著。”

  張陽起身穿好外衣，將媳婦剛剛梳理好的長發再次揉亂。

  在她惱怒的眼神下，張陽心滿意足走出房間。

  打開屋門，入眼的都是厚厚一層積雪，小熊當即衝了出去，歡快地在雪地裡蹦躂著，大雪還在下著。

  簡單洗漱了一番，再用昨晚的剩飯煮成稀飯，囫圇吃了一頓便早早出了門。

  此刻長安城外，一隊官兵護送著糧草正在城牆，一架架馬車連成一片，兀長的隊伍，有近百駕馬車。

  岑文本正帶著人核準著。

  見狀，張陽急忙走上前，“咦？文本兄這麽早？”

  岑文本冷哼一聲，“天還未亮下官就到了，眼下已核對無誤，還請張侍郎過目。”

  張陽打開帳冊看了一眼數目，這是太原的第一批官倉陳糧，五千石。

  “何時可以啟程送往河西走廊？”

  “現在就可以。”岑文本雙手負背，“張侍郎需要再稱量一遍嗎？”

  張陽收起帳冊笑道：“文本兄辦事在下還是很放心的。”

  再是和護送的官兵囑咐幾句，讓他們歇息一天，再啟程押送到河西走廊。

  岑文本又道：“還請張侍郎與下官一起去中書省回稟一番。”

  “文本兄先請。”

  倆人一起走回長安城，岑文本不時看一眼身旁的張陽，“為何不戴官帽，不穿官靴。”

  “醒得太晚，出門著急便忘了。”張陽低頭看了看自己的布鞋。

  “如今是休沐倒也罷了，要是平時早朝，張侍郎可不能這般。”

  “文本兄，說得是。”

  朝中上上下下都在為了來年的科舉做準備，而皇帝也要關注民生，這些天大雪時而下，時而停。

  天氣說不上壞但也凍得令人不住打顫。

  在李君羨的護送下，李世民帶著李麗質與李治走在涇河邊上，姐弟被凍得臉頰通紅。

  就算是把手從袖子裡伸出來都是一種折磨，這個時候好想回宮，去尚書省坐在爐子邊取暖，還能煮茶葉蛋吃。

  來到一處涇河的上遊，這裡原本有一道水閘。

  等水流大時將水蓄起來，當遇到了乾旱時節還能打開水閘放水來灌溉田地。

  因為這些天的大雪，前兩日晴朗天氣，讓雪融化了不少。

  這也導致了河道的水流更大了。

  閻立本上前稟報道，“陛下，臣這就帶著人修繕，不過正是水流較大的時節，此刻就算是重新裝好水閘也不見得穩固，上遊的水一旦下來，必定會衝垮閘門。”

  冷風帶著雪花落下，河面並沒有結冰，水流湍急。

  李麗質打量著被打撈上來的閘門的一部分，她好奇道：“這閘門都是這般嗎？”

  閻立本點頭，“回公主殿下，只是普通的水閘，多用此種樣式，方便開閘放水。”

  李麗質笑道，“稚奴，可還記得姐夫當初教過的船尖原理？”

  李治點頭，“當然記得了，姐夫還因此說過受力面積的關系。”

  話語一過腦子，李治頓時想起來了，“父皇，其實兒臣聽姐夫說過相關的原理，其實有一種更牢固的水閘。”

  閻立本笑著，就當是童言無忌了，“晉王殿下是說鐵製的水閘嗎？”

  “當然不是了。”李治撿起一塊石頭在地上畫著，“這是一個三角錐形的閘門，其寬度與河寬相當，受到的水力反而更小。”

  一邊畫著，李治又道：“而且還能借助水力，能夠讓水閘更加牢固，因為它是三角錐形，尖錐一面朝著水流大的方向，做兩個水閘的閘門，它們開合間就是三角錐形。”

  “又因為上遊的水力衝擊，在這種水流的衝擊下，反而會讓這兩扇門扣在一起，斜面受力比之正面更小，反而更穩固。”

  “這也是船體船頭是錐形的緣故，能夠在水面穿行，而受到的阻力更小。”

  閻立本明白了其中道理，了然點頭，“此種辦法雖然好，可晉王殿下是不是疏忽了一件事。”

  李治重新站起身，行禮道：“閻大匠請講。”

  閻立本手拿卷冊，低頭看和晉王所畫的圖，圖倒是畫得有模有樣，這就是張侍郎教導出來的嗎？
  他隨即道：“晉王殿下，既然是兩扇相扣呈錐形的水閘，那麽一旦上遊蓄水太多，人力如何大於水力，來打開這個三角錐形的閘門。”

  當上方水量太大，便會壓著水閘，想要再開閘就難了。

  這是橫向的閘門，打開時還是會受到全部的壓力，這是人力所不能推動的。

  李治蹲下身繼續畫著圖，嘴上說著，“閻大匠所言是水壓的關系，因為上遊與下遊的水位差，會形成巨大水壓，要解決這個問題也簡單，我們只要在水閘的底部設計兩個小窗，開閘之前先打開小窗放出部分的水流。”

  “當兩端的水位趨於相同，自然也能減少上遊的水壓，水位差越小則水壓越小。”

  李治豁然抬頭，“反之關上水閘時就可以打開鎖扣，兩扇水閘的閘門會隨著水流自然而然關上，不用費太多的人力。”

  閻立本感慨道：“巧妙利用水力，更有四兩撥千斤之意，精妙之深臣佩服。”

  李麗質聽完很滿意地點頭，“稚嫩平時聽姐夫講課很專心的。”

  “那都是姐夫給的一些小實驗，從中領悟的，或許這就是姐夫常說的學以致用。”

  李世民驚疑地看著自己的兒子和女兒，這張陽平時都在給朕的孩子教什麽？
  今天腰背不舒服，實在是酸痛坐不住，暫更一章，請個假。

  明天會補上更新的。

  實在抱歉。