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《精靈:我真的是平民訓練家》140.第140章 無法學會波導之力,但能學會【
  第140章 無法學會波導之力,但能學會【波導彈】(上)
  波導之力,在寶可夢原著中的設定,是一種基於生命與心靈所形成的力量。

  所有的生命都擁有波導,包括精靈寶可夢,也包括人類。

  但只有少數人類與精靈才能真正的駕馭這種力量,這些人類與精靈也被稱為波導使者。

  通過使用波導之力,波導使者能夠發揮出多種效果,包括但不限於地形偵測、心靈感應、運用波導的力量攻擊、將自身的波導轉移給目標恢復傷勢……

  可以說,寶可夢原著中,波導之力是一種非常全能的力量。

  在這個世界,波導之力也是相似的力量,非常全能。

  每個人類與精靈體內都擁有波導,甚至野外的普通動物、植物、昆蟲,甚至是一些微生物體內都蘊含著波導。

  但是只有極少數的人類與精靈能夠真正的使用這種力量。

  看起來不太聰明的阿雅,正是可以真正使用波導力量的波導使者。

  所謂的《波導修煉手冊》,也是針對阿雅這類人,所可以使用的小眾修煉方法。

  值得一提,波導之力的本質上並不是特殊能力,所以希亞王國的覺醒儀式無法將其激發,一些檢測裝置也無法檢測出來。

  至於趙美莎是怎麽發現的阿雅,馬克無從猜測。

  倒是趙美莎針對阿雅的波導研究,馬克有著一些想法與推測。

  既然無論是普通人類,還是像阿雅這類可以使用波導的人類,身體都蘊含著波導,那麽在阿雅的血肉細胞之中,很有可能蘊含著一種可以操控波導力量的因子。

  趙美莎研究阿雅的血液,估計也是這種想法。

  ……

  總之,通過觀察阿雅對鯉魚王施展波導之力,馬克進一步確定了自己沒有使用波導之力的天賦。

  這種力量,不是單純的靠努力就能掌握的。

  除非他能像趙美莎那樣,對阿雅進行喪心病狂的研究與實驗。

  不過,馬克也不是全然沒有收獲。

  雖然沒有無法領悟波導之力,但是馬克發現了自己學會【波導彈】的可能性。

  具體來說,就像是可控核聚變與氫彈。

  像阿雅那樣細化的使用波導之力馬克無法做到,但粗暴的聚集、調動自身的波導還是有可能的。

  事實上,這些天基拉祈使用【波導彈】他便觀摩過,甚至承受了近百次【波導彈】。

  但基拉祈終究是精靈。

  精靈的波導頻率與人類的波導頻率有著明顯的差別,所以他一直沒有什麽收獲。

  就像是人類無法聽到超聲波,也無法看到紅外線,精靈體內的波導由於頻段不對,他感受起來也會相對困難。

  而此時觀看阿雅使用波導之力,並觀看那本《波導修煉手冊》,馬克忽然感知到了自身的波導,雖然極其微弱,但他確實感知到了。

  身意合一,一羽不能加,蠅蟲不能落。

  身為化勁宗師,馬克對於自身的掌控早已經達到巔峰,即便是身體表面落下一粒塵埃,他也可以輕松發現。

  以前是他從來沒有感受過人類的波導,此時有阿雅在旁邊示范,他也順理成章的感受到了這種力量。

  不僅如此,馬克還發現了自身武道繼續向上的可能性。

  化勁的本質,便是身意合一。

  而波導,其實可以視為意的一種延伸與升華。

  他雖然無法真正的使用波導之力,但【波導彈】的力量其實就已經足夠。

  積蓄自身的波導,讓波導與他的肉體相互結合,他的化勁也會更進一步。

  不僅是他,他的精靈也是可以學習這種技巧的。

  不過,無論【波導彈】,還是他的化勁,都不是隨隨便便就能掌握的。

  思索之間,馬克看向掛在實驗室門口的背包。

  嗯,此時基拉祈不在背包中。

  由於今天進行野外求生考試,背包什麽的都要上交,所以基拉祈他沒有帶過來。

  目前馬克的精靈中,就只有許願星基拉祈掌握了【波導彈】。

  其它精靈這些天也嘗試學習過【波導彈】,但是無一例外,全部沒有學會的可能性。

  至於讓基拉祈這個小家夥學會他的化勁。

  馬克微微搖頭。

  倒不是說基拉祈不願意學習,除了有時候比較貪玩之外,基拉祈在鍛煉的時候還是比較認真的,也非常聽他的話。

  只是,基拉祈真的沒有這個天份。

  “這樣看來,就只有膽小蟲了。”

  馬克輕捏著下巴。

  目前來說,就只有膽小蟲與他的武道契合度比較高,有學會化勁的可能性。

  而學會化勁,便代表著對身體的掌控達到巔峰,像他這樣感受到自身的波導,從而領悟【波導彈】也有很大可能……

  “馬克學弟,說起來為什麽我明明嘗試對鯉魚王使用波導的力量,但它好像沒有什麽變化,和我不用波導之力的時候,並沒有太大的差別啊?”

  思索中的馬克,被阿雅的一聲話語打斷。

  此時的阿雅已經連續控制鯉魚王使用【躍起】在兩個水缸中跳躍了近一個半小時。

  馬克回過神來,開口回答道:“應該還是有一些區別的。”

  馬克說著示意阿雅停下,將阿雅的頭上佩戴的腦波控制儀摘了下來,隨後讓阿雅在使用波導之力的同時,繼續試著揮動手臂。

  水缸中鯉魚王一開始有些不明所以,但沒過多久便又一次順著阿雅的手掌在水缸中躍起而後落下。

  阿雅驚訝道:“我不用佩戴這個頭盔,鯉魚王竟然也可以聽我指揮嗎?”

  馬克拿起旁邊的腦波圖表,進一步解釋道:“通過持續的使用波導之力,鯉魚王已經形成了條件反射,已經不需要你繼續佩戴腦波控制儀了。

  當然,這種條件反射的持續時間還需要進一步測試。

  除此之外,通過腦波控制儀與你的波導之力的相互作用,這隻鯉魚王的腦波頻率,變得更為貼近你了,理論上它可能變得更聰明了一些。”

  “誒?”阿雅驚喜道:“那接下來,這隻鯉魚王豈不是還會變得越來越聰明?”

  馬克道:“差不多,不過具體的效果還要進行測試。”

  “傑尼?”

  幾米之外,在桌子上畫畫的傑尼龜停了下來。

  它疑惑的看向一臉開心的愛哭鬼主人,又看了看旁邊傻了吧唧的雷丘,莫名感受到了什麽。

  鯉魚王的智商會不斷貼近它的主人,變得越來越聰明,那麽它呢?

  雖然有點貶低自己主人的成分,但傑尼龜感覺自己應該是比它的主人要聰明的。

  那豈不是說……

  思索之間,傑尼龜已經被阿雅抱了起來。

  阿雅開心道:“傑尼龜,原來波導之力這麽厲害。

  院長爺爺說了,伱也是可以學會波導力量的,當你未來進化為水箭龜之後,還可以從你背後的炮管中發射出威力強大的【波導彈】,可厲害了。

  既然這樣,我就用這個腦波控制儀,幫助你……”

  阿雅的話語還沒有說完,便發現傑尼龜非常猛烈從她的懷中掙脫,同時將頭搖的像撥浪鼓一樣。

  馬克適時走了過來道:“不同的精靈適合的學習方法不一樣,鯉魚王適合的,傑尼龜卻未必適合。

  你的傑尼龜非常聰明,為了不影響它的這一優勢,我建議你不要通過腦波控制儀來讓它學習【波導彈】比較好。

  其一是未必有用,腦波控制儀的操控效果隻對部分低智商的精靈有效,其二是可能會產生一些副作用。

  如果你信任我的話,傑尼龜的【波導彈】可以讓我來想辦法,或者讓它觀看你使用的波導力量自行領悟。”

  隨著馬克的話語,傑尼龜露出了無比感激的表情,抱住了馬克的大腿上下摩擦。

  阿雅有些不解,不過她一直都是不求甚解的性格,很快頷首道:“那馬克學弟就說定了,就由你來幫助傑尼龜領悟【波導彈】了。”

  “好。”

  馬克點了點頭。

  他之所以主動幫助傑尼龜,一方面是為了報答阿雅幫助他感受到自身的波導,另一方面也是為了在傑尼龜學習【波導彈】的過程中,他進行參考,而後領悟屬於自己的【波導彈】……

   傑尼龜是少數可以學會【波導彈】的精靈,曹院長給阿雅傑尼龜,並不是隨便給的。

    
   
  (本章完)
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