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《我得給這世界上堂課》第68章 向社會低頭的老師
  第68章 向社會低頭的老師
  老同學沈秀娟問了一些“第一天上班是不是習慣”,“學生們是不是還聽話”,“如果有什麽需要隨時跟她說”之類的話以後,便離開了辦公室。

  湯武等沈秀娟離開以後,臉上的笑容逐步消失,緊接著變得很便秘。

  很少抽煙的他從抽屜裡翻出了一根“大黃金”,點燃抽了起來。

  情緒有些鬱悶。

  張勝這家夥!
  就不能好好說話?
  就算你情緒激動,你也沒必要跟炮彈一樣衝著我來吧?
  我特麽還是你老師,伱至少對我要保持最基本的尊重吧!

  整個人的情緒大起大落之下,又變得氣息鬱結。

  如果您發現內容有誤,請您用瀏覽器來訪問!

  算了!

  張勝依舊沒人接!
  這家夥怎麽回事?

  煙在辦公室裡繚繞著。

  這些是老生常談的問題,湯武從資料上也看過很多次,隨後搖搖頭跳過,等翻到第二頁的時候,湯武臉色愣住。

  他看到了一條往前走的路,而這條路上,到處都是鮮花和掌聲……

  就看一眼吧!

  發覺後面的幾頁全特麽都是空白的!
  在這關鍵時刻,在這個自己正在上頭,恨不得“當浮一大白”的時刻,居然特麽沒了!
  別開玩笑!

  “張勝,你在做什麽呢?我這裡有些事,要……”

  他瞪著眼睛,難以置信地翻了幾次。

  第一頁就像是一本書的開頭一樣,分析了目前的華夏市場。

  不看!

  難道手機沒帶在身邊?
  算了,等他給我回個電話吧。

  他看完第二頁以後,又轉過頭翻回第一頁的“全球市場分析”,看完以後,他居然發現自己第一次創業失敗的核心致命原因。

  全程都是乾貨滿滿!

  這一次,電話終於通了。

  “喂,張勝!”

  他做夢都想不到,創業失敗、人人避之如瘟神的自己,實際上居然這麽厲害!
  他越看越上頭,越看越激動,忍不住地繼續往下再翻了一頁!
  然後……

  他有些茫然。

  張勝的電話打了好幾通,依舊提示沒人接。

  只是……

  第三方需求是學生、畢業生方面的需求……

  他的震驚開始變成了不可思議。

  第一方是全球的需求:隨著環保意識的逐漸加強,傳統不可再生能源勢必被可再生新能源所替代。

  他再次屈服了。

  晚上八點鍾,越想越不舒服的湯武又忍不住地給張勝打了一通電話……

  他媽沒了!

  這貨明明就是一個新生,怎麽這一份分析報告,居然跟學院的老教授案例一樣?
  有那麽一瞬間,他感覺自己學到東西了,仿佛張勝才是老師,而他就是一個剛出社會,甚至都不算創過業的學生!
  然後,他再次往下一翻……

  拿起手機的瞬間,他突然想到了十多天前……

  第二方是學院的需求:學院希望提供給學生實訓、實習、就業,並且就算二本學院,他也有極大的社會資源,可以掛靠學院展開相應的研究與開發。

  策劃書裡面,各方的需求和資源很多都是湯武能想到的東西,但湯武卻從未想到如此詳細……

  湯武在找著一切能找的台階下後,他的心情瞬莫名就暢快了許多,也開始沒那麽陰鬱了。

  看雞毛啊!

  第三頁實訓基地並沒有虛頭巴腦的東西,居然開始分析起了燕京石油化工學院這所學院的痛點……

  你這一連串的我都插不上嘴了!

  沒了!

  湯武的震驚開始變得難以置信。

  五四.二五零.一五八.二零零

  吃過晚飯,辦公室裡糾結許久,將那份策劃書看了許久以後,他終於決定給張勝打電話……

  湯武心中在為自己找台階下。

  “啊,抱歉,湯老師,我正在忙,我稍後回你,不對,我可能要明天回你了……”

  “喂,湯老師?”

  張勝像遊戲一樣,列出了幾方需求。

  只要自己踏出第一步,仿佛一切都是水到渠成的事情。

  想到張勝離開時候,那趾高氣昂,仿佛吃定了自己的意思……

  但不知怎的,腦子是這麽想的,但手卻不聽使喚地將策劃書又放到了桌子上,隨後慢慢攤開……

  他緩了緩,隨後過了一個小時後,看到張勝沒給他回電話以後,他再次給張勝打了一通電話。

  那一天,他也是在無奈之下,給老同學沈秀娟打了一通電話借錢填窟窿。

  看什麽策劃書?

  ……

  這整得自己不上不下的,如果自己打電話去找他,自己這張老臉,豈不是往地上貼了?

  他將煙蒂掐滅,表情開始逐漸嚴肅了起來,繼續翻到了第二頁,心中越發得震驚!

  翻到了【燕京石油化工學院新能源實訓基地】這幾個字。

  從辦公室裡出來的湯武,腦海中又回想起了張勝的話。

  張勝將詳細的脈絡全部呈現在他的眼前,甚至還附贈了一篇“可行性報告”,無論湯武從哪個角度看,這份報告都沒有任何缺陷。

  張勝甚至在報告裡,還分析了自己的燕京大學博士的身份,隱約間對自己的社會身份一通吹捧……
    看得湯武心中那點不舒服的情緒完全消失得一乾二淨,居然被一份報告整得極為膨脹。

  張勝這貨在打遊戲?

  算了算了,不跟這個人計較了,他畢竟是個學生,我畢竟是老師,格局和度量要放大一點。

  湯武聽到了電話那頭,張勝一連串敲鍵盤的聲音,他還沒來得及說話,張勝就掛電話了。

  看看這家夥,到底能寫出什麽玩意來,瞧他那一副臭屁勁,哎呦……

  “???”

  而且,你就是一學生,你的創業策劃書,我一定要看?我憑什麽要看?我接觸的大老板,比你多多了!

  【湯老師,你隻懂技術,你除了技術以外,你懂談判嗎?】

  他看了策劃書的第一頁。

  然後,他又翻到了第三頁實訓基地。

  他再次翻了好幾次,就算他翻到了最後一頁,依舊是空蕩蕩的!
  最終,他將這份策劃書放在桌上,再次點燃了一根煙,默默地抽著。

  他打開抽屜,拿出那份剛被他塞進去的策劃書,準備將策劃書往垃圾桶裡扔。

  接下來的一整天時間,湯武都在這種悶悶的感覺中度過。

  湯武想到了最近風靡的《炫舞團》……

  他不止一次企圖說服自己,說張勝的這份報告就是畫餅,自己只要找學校去聊,必定也能聊下實訓基地這個項目,他甚至在傍晚的時候,抱著這種心思找校方聊了聊,校領導起初對自己還特別熱情,但是不知道怎麽回事,自己一聊項目的時候,校領導就皺眉起來,隨後就將自己給“請出去”,那種既禮貌又疏遠的模樣,像極了曾經自己找過的那些投資人們。

  湯武感覺自己的內心深處開始變得很激動。

  湯武就更悶了!

  算了,今天不打了!

  實訓基地這個項目依舊寫得非常詳細,從最初的框架、到實訓基地的作用、到借雞生蛋的分析報告……

  十多天后……

  他前段時間到網吧,總能看到一幫人在“劈裡啪啦”地敲著鍵盤,跟個磕了藥的二傻子一樣。

  張勝也好這口?

  (本章完)
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