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《悟空,就決定是你了》230.第230章 萬斤石棍!
  第230章 萬斤石棍!

  翌日,暴雪道館。

  偌大的訓練室中,手持符器籙盤坐的陳玄身前,正擺放著一輛輛推車。

  此刻,大多數推車上都空空如也,僅剩一些細碎的石灰粉。

  少數的幾輛推車上,則還整整齊齊地碼放著一塊塊切割好的‘重岩’。

  不過
  這些為數不多的重岩,在陳玄借助‘天賦籙·饕餮之胃’火力全開之下,卻是被快速煉化,融入符器籙之中。

  (o▽`o)師父,我的小飛棍是不是改好了?

  直至最後一塊重岩被煉化,悟空滿臉期待地發問。

  “嗯,已經改好了,不過外觀看著會有些不一樣,不知道你喜不喜歡。”

  陳玄笑著點點頭,同時手上凝現出石猴的禦靈籙,把符器籙重新貼上後,便又將其收回到了禦須彌當中。

  量變引發質變,這話用在‘重岩’上也是一樣。

  一般密度的重岩,都是呈現灰黑色。

  而密度極高的重岩,卻是會呈現烏黑色,乃至墨黑色。

  悟空的小飛棍,在保持體積大小不變的情況下,通過煉器手法不斷融入新的重岩,密度自然是節節攀升,變色也在所難免。

  ‘嗡——’

  只見悟空迫不及待地伸手一招,便有一根烏黑石棍現於掌間。

  那比金屬還要光滑的外表,不僅有著玉石般的圓潤手感,迎著光看,更是顯得瑩潤透亮。

  (°ω°)好看嘞~是件好寶貝!
  悟空愛不釋手地撫摸著棍身。

  或許,只靠手摸還不足以表達喜愛,被攬到懷裡,用臉頰蹭了好一會兒,才小心翼翼、生怕磕著似的耍了兩下棍花。

  昨日已經升至士級9階,並且有著種族技‘石力’的加持,哪怕只是隨手一挽,卻猶如有一條黑龍在掌間翻舞,讓人不敢小覷。

  “棍法越來越熟練了啊”

  陳玄忍不住感慨地誇讚道,“等以後家裡有閑錢了,師父給你這棍子兩頭鍍上一層厚點的金子,看著光閃閃的,更威風。”

  (`)那我以後帶八戒多撿點瓶子,咱家就有錢了

  “單靠撿瓶子有點難,現在一克黃金得要五百多塊呢。”

  (ω)那撿7個七彩琉璃瓶能換多少錢呀?

  “大概七角錢吧。”

  (`ω)那咱就先鍍個七角錢的!
  “好猴兒,還是你有憂患意識,這七角錢可不亞於救命毫毛嘞。”

  陳玄拍了拍猴腦瓜鼓勵道,“萬一哪天咱家道中落了,還能刮下來當金粉賣,換一小包乾脆面吃。”

  (ω)我也沒那麽厲害啦.
  石猴有些不好意思地撓了撓後腦杓。

  ‘咚咚!’

  二者正有一搭沒一搭地閑聊著,訓練室的屋門卻是被敲響了。

  這也讓陳玄不由一愣。

  顯然是沒想到,平日裡冷冷清清的暴雪道館,會突然來人敲自己專屬訓練室的門。

  “伱好,請問是陳玄同學嗎?”

  門一開,就見一位長相甜美的女生,抬起纖纖玉手將幾縷鬢角碎發挽至耳後,微笑著問詢。

  “對,你是?”

  陳玄有些遲疑地反問。

  “我是帝都大學的準大二學生,苗婕,也是今年帝都大學派至閩福省的招生組成員,方便進來談一談嗎?”

  苗婕抿了抿小巧的櫻唇,長長的睫毛輕輕扇動,襯著一雙剪水秋瞳。

  “真是招生組嗎?那怎麽沒打電話提前聯系呢?而且,你怎麽會知道我在這?”

  陳玄警惕地打量著對方。
    “這個就說來話長了,光是為了見你這一面,我們就費了可大的功夫了.”

  苗婕心累地歎了口氣後,又立馬恢復到元氣滿滿的樣子拍掌道,“先不說這些了,難道你就不好奇國內排名第一的大學,會給省狀元開出什麽樣的優渥條件嗎?”

  “行吧,那你先進來說吧。”

  陳玄無奈點頭。

  “那就叨擾啦~”

  苗婕面露狡黠地嘻嘻一笑,當即轉身揮手招呼道:“各位,可以進來嘍!”

  陳玄還沒反應過來她跟誰說話,訓練室就‘嘩啦啦’湧進來好幾個男男女女。

  在最後面,還跟著一個步伐不緊不慢、老師模樣的中年男子。

  “你好,陳玄同學,我是‘耿子民’,帝都大學人文學院‘禦靈經濟學’的系主任。”

  中年男子笑眯眯地主動握手,“鄙人有幸參與過高中教材‘禦綜必修③’的兩次修訂,也算是走在教育的前線。

  想來,應該咱們還是比較有話題能聊到一塊,不太容易因為年紀的問題,讓我們之間產生代溝。

  當然,你要是對記載在課本上的知識不太感冒,更喜歡一些戰鬥施展的話,我也頗有些奇聞異事可以聊聊。

  畢竟,別看我教的是經濟學,但本身也是一名尉級禦使,年輕時酷愛在死界闖蕩,混得小有名堂。”

  “久仰久仰。”

  陳玄故作驚訝地恭維了一句。

  不得不說,這些招生組的人還是頗有心機啊。

  先派一個漂亮學姐打頭陣、放松警惕,然後在獲取初步信任後,才讓其余成員露面,避免烏泱泱一擁而上,讓人心理上產生害怕、抗拒的情緒。

  其次,這個帶隊老師一上來除了亮明身份外,生怕他這個高中生不知道其中的含金量,還著重強調了一些比較具象化的成就。

  這麽做的目的,可以有兩種解讀:

  ①給‘客人’上最好的‘菜’,彰顯學校的高度重視。

  ②以居高臨下的姿態,給談判的對方造成心理壓力,以便更容易掌控主導權。

  從目前的短暫交談來看,對方屬於哪一種還真不好說,但總感覺後者的概率可能更高。

  也許是接觸多了凜風王、葉飛鴻、鍾離劍雪,這類校級乃至王級的禦使,所以對於只有尉級的大學老師,都有些無感了。

  “我們學校的教學風格,比較講究因材施教,不會把同一套模式用在所有的學生,而是努力追求個性化定製,做到不同的學生得到不同的教學方式。”

  耿老師微笑著介紹道,“這點和喜歡放養學生的魔都大學不太一樣。

  魔大總是自以為把獲取修煉資源的渠道搭建好,講師的教學工作監督好,那一切就萬事大吉了。

  殊不知,很多剛邁入大學的新人尚且懵懂,對於未來的規劃還處於迷茫狀態。

  家中若是沒有長輩兄姐指點的話,很多人的第一個學年,要麽是各種社團、兼職瞎忙活,要麽是遊戲、戀愛渾渾噩噩。

  直至大二幡然醒悟,知道自己該追求什麽時,已然浪費了整整一學年的時間,進度落後頂尖同齡人一大截。

  正所謂,一步慢,步步慢。

  率先曬到太陽、獲取水分的種子,在萌芽之後,勢必遮蔽其他種子,使得它們的成長速度減緩。

  不說這部分落後的學生,大學四年畢業後的成就怎麽樣,有些甚至都沒撐到畢業,就已經自甘墮落到被勒令退學了。

  所以,為了避免這種‘強者愈強、弱者愈弱’的‘馬太效應’太早出現,我們帝都大學會給每位學生都分配一名導師,幫助指點迷津。

  如此一來,哪怕是出身背景不那麽優秀的學子們,也不會因為一些信息壁壘,從而失去一些本該擁有的東西。”

  說到這,陳玄適時地點了點頭,表示自己有在認真聽地。

  整體總結就是,踩一捧一,打壓作為競品的魔大、拔高自己,最後再打個容易產生共鳴的感情牌,體現情懷。

  只是
  說了這麽多,還沒提到錢,多少有些不真誠了。

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  (本章完)
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