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《大明:我,朱棣,開局揚言奪嫡!》第42章 夜下,窗前的溫馨剪影
  第42章 夜下,窗前的溫馨剪影……

  臨近傍晚。

  徐達受邀入宮,和朱元璋、馬秀英共用禦膳時。

  朱棣扛著犁,牽著大黃。

  迎著傍晚涼爽的輕風,也返回家中。

  小屋內,已經亮起了燈燭。

  院中,徐妙雲背對院門,正從水缸內,往盆中舀水。

  聽到籬笆小門的響動,快速轉身,看清是誰時,俏臉霎時綻放笑容,“回來的剛好,洗漱水打好了。”

  “飯也做好了。”

  朱棣把犁擺放好,牽著大黃進入牛棚,笑著說道:“水盆別往屋裡端了,我就院子裡洗。”

  徐妙雲應了一聲,進了屋裡。

  等朱棣從牛棚出來,徐妙雲端著一瓢冒著熱氣的熱水出來。

  往盆裡添了點熱水,用手指試了試水溫,“正合適。”

  朱棣笑著,蹲在水盆邊洗漱。

  這種感覺……真好!
  徐妙雲拿著皂角和毛巾站在旁邊,說起了今天的事情:“母后今天來了。”

  “我知道。”

  “你和母后說話了嗎?”

  “沒,母后在田邊一直看了很久,我怕他難受,就沒過去。”

  ……

  “我給母后帶了點醃製的山雞、黃鱔,還有杏花酒,讓大家嘗嘗,讓關心咱們的親人,知道,我們過得並不難,讓他們放心。”

  朱棣接過毛巾,一邊擦手,一邊認真看著徐妙雲,笑著說:“家裡的事情交給你,我放心,你肯定能把方方面面都做好的。”

  聞言,徐妙雲唇角微揚,泛著笑意。

  “可,我感覺,做了件愚蠢的事情,母后走後,我都後悔死了。”徐妙雲皺眉道。

  “什麽事,說來聽聽?”朱棣笑著詢問。

  他們已經是庶民。

  他們的行為,沒有多大影響力。

  充其量,影響的也就是他們的小家。

  不會給天下人造成任何不好影響。

  家庭內部的事,能有多大?
  有困難,一起面對就行了。

  “毛驤試探我們辦學堂之事,我一眼就看穿,是父皇懷疑我們的動機,心裡有些不舒服,有些賭氣,就直接告訴毛驤,明年就要帶孩子們去參加童生考試。”

  “這本來是咱們私底下的想法。”

  “目的,也是為了讓孩子們去體驗科舉考試。”

  “我不該衝動。”

  “現在,這件事情肯定會傳開,笑話咱們,也倒罷了,可我擔心有人用這件事做文章。”

  ……

  “我還想了很多,伱說,我們給了鄉親太多期望,如果辦不到,鄉親們會不會很痛苦?”

  “甚至……甚至……”

  “甚至怨恨我們對嗎?”朱棣笑著接過話茬,同時伸手握住徐妙雲的手。

  一邊往屋內走,一邊說道:“首先,鄉親們肯定不會怨恨我們的!”

  “即便無法考取功名,學了知識,還有很多用處!”

  “八叔今天就羨慕我讀過書,學習耕地,都比他當年學的快。”

  “知識的好處,並不是一定要在功名上體現!”

  “人的確根據能力不同,有人就是不適合科舉功名,但學知識,掌握知識,即便無法取得功名,還有很多運用知識的地方。”

  “農學、數術這些實用知識,就應該傳授給孩子們。”

  ……

  儒學,在他看來,其實就是一門社會學科、道德學科。

  教人怎麽營運人際關系,實現人與自然、人與人、人與環境的相處。

  大明官場,科舉培養出來的,其實都是一群善於處理人際關系,調節政權營運的務虛人才。

  大明官場中,真正務實的是那些刀筆吏。

  專門務虛不行。

  但專門務實,一味事功也不行。

  任何事,都切忌一個偏激極端。

  ……

  牽著徐妙雲的手,來到飯桌前,並排坐在一條長凳後,朱棣一邊盛飯,一邊繼續說:“至於童生考試,也不要太過有壓力。”
    “童生考試,其實並不難。”

  “童生考試側重基礎,出題范圍,就那幾本經典罷了,攏共也沒十萬字吧?”

  “咱們村這些猴孩子,最大的困難是識字階段,和記憶那幾本經典罷了。”

  ……

  這個時代讀書,有一點挺好的。

  背誦東西!

  想想前世,一學期語文課本的文字,就數量而言,都比這個時代,那幾本重要經典多!

  朱棣把盛滿飯的碗,放在徐妙雲面前,笑著催促:“先吃飯,吃完飯後,我教你一個,迅速識字的法子。”

  “以及強化記憶力辦法。”

  “我在宮裡讀書,經常逃課,還能保持功課成績,就靠這兩樣法寶!”

  識字辦法、記憶力訓練法是真的。

  最後那句話,當然是假的了。

  噗!
  徐妙雲被逗笑了,拿起筷子,給朱棣夾菜,“累了一天,多吃點。”

  朱棣笑笑。

  ……

  飯後。

  徐妙雲收拾。

  朱棣來到窗前桌邊。

  取了幾張紙,拿起筆,略微思考了一會兒,開始伏案疾書。

  拚音。

  小學時學過的東西,掃盲文化普及的法寶之一。

  記憶力訓練法。

  這是他當兵時,接受過的訓練,雖然當時訓練記憶力,不是為了考學,但都一樣,都是訓練強化記憶力。

  系統性的高級訓練法!
  民間無法接觸!

  就是軍中,也只有少數被選中的,才有機會得到培養訓練。

  實用的阿拉伯數字,加減乘除法!

  本來,他並沒準備這些。

  給孩子們上課,這個時代怎麽做,他們怎麽做,按部就班就行了。

  他無意做什麽劃時代的事情。

  過好自己的日子就得了!

  辦學堂的初衷,只是為了不讓妙雲去地裡乾活罷了。

  可既然她這麽在乎,壓力這麽大,那就給她吃顆定心丸!

  當然,她這麽在乎,壓力這麽大,說白了,還是不想讓他被人笑話。

  ……

  某刻。

  “笑什麽呢?”

  聞聲,朱棣轉頭,就見徐妙雲雙手托腮,唇角噙著笑容,坐在旁邊。

  也不知,什麽時候就來了。

  朱棣笑道:“我剛才在想,我們教的學生,高中狀元後,來土橋村登門感謝咱們這對鄉野夫妻時的場景。”

  那時,我們肯定已經老了……

  杏花樹下,兩個白發蒼蒼,掉了牙齒的老人,兒孫繞膝,桃李滿天下……

  徐妙雲情不自禁在腦海描繪著,那個時候的場景,眼中閃著點點亮光,不由笑了。

  那樣的場景,真的很美……

  “童生考試能取得一些成績就很好了。”笑著回歸現實。

  “可以試著想一想,萬一實現了……”朱棣笑道:“孩子們現階段,最主要的任務就是識字,我先教你拚音。”

  這一晚。

  春日清爽的夜風在窗外吹拂。

  窗戶內。

  燈燭光影下。

  對面牆壁上,倒映著一對小夫妻,一個教,一個學……

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  (本章完)
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