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《腐爛領主》第260章 魔法種田時代
  第260章 魔法種田時代
  “呼!”

  當李奇停下來,抬手擦汗,整個螃蟹已經被大卸八塊。

  入冬時城堡就準備了一批木炭此時剛好能拿來做燒烤。

  被從中間劈開的巨蟹腿放在木炭上,不一會兒便滋滋滋的冒出香味。

  李奇站在一旁看著烤螃蟹。

  除此之外,蒜蓉和蒸煮螃蟹的,也有條不紊的進行中。

  這是一頭母蟹,在劈砍之後進行了清洗,挖下來不少活蝦。

  生醃肯定是不能吃的,不說肉放了一天,就裡面的寄生蟲都要命。

  還有不少蟹黃,但是那蟹黃看著有些猙獰且又死了一天,李奇也不敢輕易嘗試,便讓人將蟹黃全都挖出來,給青天和火箭加餐。

  當蟹肉被送到李奇面前,他忍不住感歎。

  足有自己大腿粗的蟹鉗肉啊,能撐死好幾個人。

  抱著啃有些不優雅。

  他用刀切開一段,然後筷子夾一大塊送進嘴裡。

  肉質彈牙,滋味甜美。

  唯一可惜的是這隻螃蟹體型太大,吃起來纖維感有些重,不像巴掌大的小螃蟹的蟹肉那麽嫩。

  可是小螃蟹的滋味也比不上這種巨蟹。

  各有舍得,但李奇更喜歡這種大蟹,吃著過癮,味道也更好。

  稍稍沾一點醬汁,好吃的他眉毛都有些不受控制的開始跳躍。

  滿足感無法言喻。

  忽然李奇感覺身體微微發熱。

  “這種感覺和塗抹了超凡藥膏的感覺很像!”

  只是發熱感和塗抹藥膏的灼熱刺痛感差別巨大,若非有過數次塗抹藥膏的感受,李奇只會認為這是吃了還燙的肉所以身體正常發熱而已。

  仔細感悟,熱量鑽進了四肢百骸,每一寸血肉之中,而非吃熱了肚子暖烘烘。

  李奇快速低頭又吃了一口蟹肉。

  微弱的灼熱感再次湧入體內。

  比直接塗抹藥膏溫順了幾百倍。

  但效果也天差地別,這樣吃下蟹肉只是讓李奇稍稍有些振奮精神,遠遠達不到強壯身體的程度,更別說刺激身體出現超凡之力。

  “也可能是劑量不夠,如果吃的足夠多普通人是不是也能成為超凡者?”

  李奇腦洞大開。

  那座高魔海島,明顯能夠培育出非同凡響的生物,而且比直接塗藥膏溫和,如果他能再抓幾隻巨蟹,再挑幾個人來吃蟹肉,說不定能夠培養出超凡者。

  當然只是想想。

  因為小氣的李奇男爵打算自己獨享這份美味。

  嗑藥流有自己一個就夠了,讓自己倒貼錢培養藥罐子,成本太高了,價值不夠。

  真想要戰鬥力,不如多搞點士兵,然後培訓他們使用火槍。

  量變能引發質變,成本低且見效快。

  “我的身體還能容納儲存很多能量,雖然獅鷲草沒了,但是可以通過吃螃蟹繼續填補能量,趁著尋找成為超凡之上方法的同時,積蓄力量。”

  李奇總覺得從超凡到超凡之上,肯定需要一個巨大的能量積累,畢竟力量不會憑空增長,早積攢早成長。

  而且他發現在積蓄力量的同時,自己的身體也在慢慢變的更加強壯,是一種自然而然的提升。

  想到這裡,李奇對守在一旁的橡木盆說道:“把剩下做熟的蟹肉放進冰窖裡,冷鮮保存好。”

  “是!”橡木盆點頭。

  領主大人喜歡她就放心了。

  “嗯,還有請幫我衝泡一杯蜂蜜水。”

  “是,大人”

  超凡蜂蜜消耗的也差不多了。

  “巨蟹要繼續抓,如果可以的話,我也可以試著在海島上圈養一部分豬羊等,說不定也會和巨蟹有相同的功效”李奇深吸一口氣,吃掉整隻蟹腿肉撐的他肚子脹痛,幸好肉裡水份比較大,加上李奇的消化能力也很強,否則還真吃不下這麽多。

  “讓托馬學者先好好教教阿克克,提升她的精神力量和控制力,今年可以先培養出一批超凡蜜蜂,還可以想辦法找一些方便栽種而且能開花的超凡魔藥,以後就能經常喝到超凡蜂蜜了。”

  阿克克的天賦極高,只要她能再提升,控制超凡蜜蜂應該不成問題。

  不止是超凡蜜蜂,李奇甚至打算讓阿克克控制那群巨大的海島飛蛾,以後搞個養蠶村,生產絲綢,也屬於豪豬領的主要經濟項目啊,而且還是別人絕對無法競爭也不可能偷學的主要經濟項目。

  其實他更想將超凡有關的養殖全都放在海島上,雖然沒有詳細探索海島,但應該不小。

  環境好,才能培養出足夠有價值的產品。

  而畜牧養殖,就需要獸語者匹茨的能力,所以她的提升和強大也是必須的。

  “大人,蜂蜜水”橡木盆已經端著一杯熱氣騰騰的蜂蜜水走來。

  “謝謝。”

  李奇接過水杯,抿了一口。

  “拉姆應該有手段買到超凡魔藥的種子,而且這個月的那瓶幸運藥劑還要派人去拿。”

  他手裡有兩瓶幸運藥劑,但迄今為止還沒有找到合適的飲用機會。

  將發生在自己身上小概率事件傾斜為大概率事件,這需要他對未來有正確的前瞻,而且必須保證不利於自己的部分,沒有超過自己的實力上限。

  只有這樣才能把使用幸運藥劑的效果發揮到最大。

  蜂蜜水下肚,吃撐的感覺都緩解了不少。

  “豪豬領最基本的生存要求暫時緩解了,但是更重要的魔法種田時代也來了。”

  必須把那座海島掌握在自己的手中。

  保證不會有其他人登島。

  王國倒是不會追究一個小島嶼的歸屬,航海技巧便限制了海上領地的問題,但以後總會有人登上那座島,而他的精神力量又有距離限制,無法輻射那麽遠的距離。

  “不知道托馬學者有沒有辦法。”

  ……

  晚飯後,天剛剛黑。

  一批人抱著紙筆陸陸續續前往城堡,蠟燭引著他們在寬闊如迷宮的城堡內前行。

  沒有人敢隨意亂逛,如果被人抓住不僅會受到處罰以後也會失去再來學習的機會。

  這之中有一批人白天工作已經累得筋疲力盡,晚上卻還是強撐著趕來,他們迫切的想要改變命運,學習知識。

  還有一部分比較歡快的是年紀比較小的少年少女。

  家裡父母要求他們到城堡上夜校學習知識,不求別的,就只是為了以後能去市政廳座學徒的機會。

  大家都清楚,到市政廳工作需要知識。

  不必在太陽下風吹日曬,不用做苦力,賺的又多。

  普通人覺得自己沒機會了,便想培育自己的孩子。

  大大小小一群人剛走進教室,就看見了坐在一旁的領主大人,一個個頓時站的筆直,不敢動彈,也不敢找椅子坐下。

  “大人!”

  “夜安大人!”

  “大人!”

  “坐吧”李奇擺擺手說道:“我是來和你們一起旁聽的,不用在意我。”

  聽見領主大人這麽說,他們才松了口氣,乖乖的找個位子坐下。

  所有人都安安靜靜的。

  時間差不多了,現在來上課的是喬。

  你永遠可以相信一個商人的算數能力,目前‘幸運小子’喬,有成為豪豬領財物主管的趨勢。

  抱著裝訂好一本書進來的喬看見了李奇,他彎腰打招呼:“夜安,大人。”

  “不用在意我,請講課吧”李奇說道。

  喬點頭:“是,大人。”

  他和李奇認識的時間很長,知曉領主大人說不用在意他那就是真的不用在意。

  每個人都有一張紙,拿的也不是鵝毛筆,鵝毛筆和墨汁可不便宜,他們用的是炭筆。

  就是木頭燒成的小碳塊,便宜,量大,每個人都會提一小袋子,只不過每次寫完字手指都會漆黑。

  在紙的價格上,李奇收費也不貴,10張1銅星。

  保證基本成本和人工費用,同時再夠交稅的。

  喬開始講課,因為夜校開課剛沒多久,目前正在教加減法。

  不過看了一會兒,李奇就發現了問題所在。

  無法否認喬對於算數的舉例非常貼合實際,總能夠結合學生們的處境講述。

  唯一問題是沒互動。

  一堂課講完,學生們只是聽他的理論,上面慷慨激昂,下方昏昏欲睡。

  這樣能教導出人才,那麽一定是天才中的天才了。

  李奇暗道:“也對,這個世界之前根本沒有老師這個概念,教育體系根本沒有成型。”

  學徒式教導基本上從乾雜活開始,學多少全靠自己眼力勁兒,師傅根本不會教導。

  像這樣敞開肚子,把知識往外拿的,絕對是整個世界首例。

  貴族當然也有自己的教導方式,但又和普通師生關系不同,不具備參考價值,一對一,甚至多對一教導,別說現在的豪豬領,就算再發展幾百幾千年,也不可能普及。

  之前李奇沒過來看過,現在一看才知道有多少問題。

  缺少一塊黑板,還有粉筆。

  這些東西並不難製作,就找一塊木板,然後用木炭筆,每天寫完用水洗去木炭便可以。

  第二堂課的克羅已經在門口等著了。

  他和葛蘭負責教導文字語言,因為葛蘭平時的工作很忙,所以這份工作基本上就由克羅來進行。

  有時也會講述世界上的見聞,李奇並不認為領地的人們了解外界有什麽不好的,當然也沒必要一直誇讚外界,豪豬領才是主旋律,主要是增加學生們對領地的認同感,別一昧的覺得外面好,外面可吃不飽。

  克羅·駱駝進來:“夜安,大人”

  “夜安,克羅爵士”李奇點頭。

  與貴族的打招呼,便不能向和手下那般隨意。

  克羅用筆在紙上寫了一句話:“領主大人為我們帶來好生活,願四神祝福大人。”

  李奇:“……”

  好你個克羅,有兩把刷子!
  雖然馬屁拍的很硬,但既然是為了學習,李奇也不可能提出異議,更不可能站出來說不是自己的功勞。

  學生們跟著誦讀,一個字一個字的認。

  路雷亞通用語和漢語的邏輯不同。

  主語會放在最後,如果不聽到最後是無法確定這句話究竟是在表達什麽。

  當然這只是文字上的表達,實際上兩個人聊天會簡化省略主語。

  最難學的地方在於助詞,接在其他詞的後面,表達該詞與其他詞的關系,但有時候也單純的表達特殊意思。

  對會說通用語的人們而言,只要學會讀寫就可以,他們已經講了一輩子的路雷亞通用語,也不需要從零開始學。

  李奇注意到一直愣愣看著的學生們在看到克羅高舉起來的那張紙後,拿出了木炭筆在紙上將話抄寫下來,寫完後又把筆收了起來,變成了呆呆聽講狀態。

  “伱們不練習寫字?”李奇問一旁寫完字的黃發少年。

  黃發少年搖頭:“紙太貴了,我們回去以後用樹枝在地上練習,寫完直接擦掉,不浪費。”

  領主大人與學生聊天,老師克羅也不敢說什麽,只能裝不知道。

  “豪豬領還是窮啊”李奇感歎。

  他在實現豪豬領的溫飽問題後覺得作為領主的自己已經足夠優秀了,因為沒有任何一個領主可以和自己一樣,保證領地的人不餓肚子。

  但在這一刻,他覺得自己作為一個領主,肩膀上還是有擔子的。

  溫飽只是最基本需求,還有更多發展等著自己。

  當然,就算人們買不起紙李奇也絕對不會免費發放紙,知識若是不付費,就更沒有人珍稀了。

  且極有可能出現一批免費領紙的人。

  比起用鞭子抽打,李奇希望早在一開始就制定好規則,人們會慢慢知道什麽該做什麽不該做。

  到時候再針對越界的揮舞鞭子,效果會更好。

  克羅的課上完以後,托馬學者也來了。

  他們的上課時間都不長,保證每天教導一點點的新知識,教育不是一蹴而就的事情,每個人白天還有自己的事情要做,也沒有那麽多時間去溫習功課。

  現在豪豬領甚至連基礎掃盲工作都無法展開。

  到了托馬學者的課時,和克羅活躍的上課狀態相比,簡直天差地別。

  冷靜,寂靜。

  呼吸聲都很輕。

  甚至李奇都聽的有些頭暈。

  托馬學者講課實在太喜歡拓展了,話題跑偏不說而且很喜歡深入,一般學生還沒理解精神力量是什麽,托馬學者便已經開始解釋精神力量對奧術的構建技巧。

  並且講到了奧術的延展使用技巧。

  就像阿克克和匹茨,作為城堡唯二的兩個天賦施法者,此時眼裡已經開始轉圈了。

  (本章完)
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