第398章 ，教育乃頭等大事
  關於機械教的事情，顧航整體上交給了武佳蓉自己去處理。

  正如他們所料，王昭然還真的往後又提出了互相派遣一些人員，相互學習一下。有兩邊的造船廠之間的技術人員合作，也有他的學生，去到武佳蓉的研究中心去學習工作，同時武佳蓉也可以派人過來。

  學習和工作，並非是假的。王昭然既然混到統禦主教這個級別，他的技術能力毫無疑問是過關的，並且這麽多年專精星艦製造，定然是有自己的一系列獨門技巧。派人到他這裡，哪怕是學不到最核心的真本事，能有點皮毛也是好東西。同時，人家派人過來，己方當然也可以從他那些交換學生上學習到一些東西，最最起碼也可以獲得幾個技術能力出眾的勞動力。

  當然了，也得防著一點核心機密的泄露。

  武佳蓉派去的人，是她的學生沒錯，也確實是從她的研究所出來的，但是跟黑箱工業沒有半毛錢關系，啥也不知道，甚至連猜測都沒有。

  而對方派過來的人，她也是照常安置在一些看起來有不少內容可以做，但是完全接觸不到黑箱工廠的生產流程的地方，就更別說能接觸了。

  至於武佳蓉本人，則在後續一段日子，跟王昭然有特別多的交流。

  武佳蓉本就是在給聯盟接收飛翼星的造船廠，王昭然這個鑄造顧問，雖然是掛著‘顧問’這樣的名號，看起來似乎沒什麽權力，但實際上，他手裡掌握著造船廠的技術與生產的主要事項。

  他們二人，本身在工作上的交流就是必不可免的。更別說，還有相當多的共同語言可以聊。

  至於放開造船廠給聯盟這件事，王昭然也絲毫沒有抗拒之心。

  跟他又沒有關系，本身造船廠的主人也不是他，他只是鑄造顧問。甭管換了誰來掌管飛翼星造船廠，都離不開他和他的徒子徒孫們。

  哪怕是聯盟掌握著一些讓他好奇，甚至稱得上是驚詫的技術能力，那也是一樣的。

  而在跟王昭然的交流之中，武佳蓉還接到了一個特別的邀請。

  這位明陽教派的統禦主教，在知道了武佳蓉現在的個人職稱實際上只有技術專員的時候，大為驚詫，認為這是機械教本身的失誤。他誠摯的邀請了武佳蓉，前往最近的鑄造世界也就是金狄星之中，進行一段時間的遊學，做幾場演講。

  用他的話來說，就是他相信，以武佳蓉的學識水平，一定會在金狄星上引起轟動，並且板上釘釘的能夠獲得真正的統禦主教的稱號。

  對此，武佳蓉是有些心動的。

  不是心動去求個統禦主教，那毫無意義。她不可能，也不願意脫離聯盟。她知道，現在自己所獲的一切際遇，都是來源於聯盟，來源於顧總督的。而且，未來她想要走的更高更遠，也絕對不能夠脫離聯盟。

  離開了聯盟，她去哪兒找那麽多形式各異，類別不同的黑箱泡著？

  哪怕是那些主業賢者們，都沒有這種機會。

  她心動的地方在於，去金狄星一趟，能夠解決之前就想過的一些問題。

  獲得了統禦主教的身份之後，她可就算是在機械教的體系之內登堂入室了。

  引擎先知尚且還只能算是中層，頂多稱一聲中上層。但是到了統禦主教這個級別，哪怕是在鑄造世界之中，那也是妥妥的高層了。

  再往上，到了主業賢者這個級別，那幾乎就是掌管一整個鑄造世界的權柄。像是金狄星這樣的明陽教派的核心鑄造世界，也就十來個主業賢者組成了共同的鑄造議會管理整個世界。那位鑄造將軍，其實職稱也只是主業賢者罷了。

  武佳蓉如果獲得統禦主教的身份，那麽接下來她就真的可以按照之前跟顧航所討論的那樣，建立一個小的分支教派。

  這個分支教派可能會在一開始不被承認，不被廣泛認可，會被當作僅僅只是明陽教派下面的一個小流派，但是它就是可以相對獨立的執行某些事情，宣揚某些知識。

  而等到這個分支教派發展壯大之後，相當多現在還得藏著掖著，不太敢明面拿出來的東西，就有了出現的名義了。

  但這些心思，也就不好跟王昭然多說了。

  武佳蓉並未第一時間給出答覆，說是要考慮考慮。而實際上，她則找上了顧航，詢問顧大總督對此的意見。

  顧航同意了。

  這本來就是在設想之內的計劃。

  而且，顧航也並不擔心武佳蓉離開一段時間，跑到金狄星去之後，就會天高海闊任鳥飛翔。除了因為顧航對於武佳蓉的信任，也知道這位‘女主教’不會因小失大之外，他也能確保，武佳蓉說不出來半句不該說的話。

  ……

  武佳蓉就算是要去金狄星，也不是這一時半會兒能成行的。

  她得要先把飛翼星造船廠的事情給搞完了才可以。

  這是個大工程。

  但好在難點基本都已經被處理完了，後面就是聯盟接收之後，派遣進來的生產管理官員們，要理清楚整個生產流程。

  隨著聯盟接手之後的第一艘船隻完成建造，熟悉了流程之後，往後的問題也就將會越來越簡單。

  對整體進度，顧航大體算得上滿意，於是他的注意力，則稍微移開了一些，轉而看向了飛翼星上的諸多大學。

  飛翼星的教育體系也是很發達的。這裡，不僅僅是天馬星區的教育中心，同時也是周邊多個星區的教育勝地。很多人，以進入飛翼星的大學就讀為榮。

  但總的來說，教育也是一件需要投入的事情。

  雖然飛翼星的這幾萬所大學，創造了巨大的價值，但是如果隻算投入和收入的話，把成本一去掉，這幾萬所大學加起來，也就將將一個億左右的利潤。

  但顧航的視角，從來不會僅僅隻限於眼前。

  在他看來，飛翼星發達的教育體系，是解決他現在行政官僚和技術官僚數量嚴重不足的最佳手段。

  現在的聯盟，經過了這麽多年的發展，還說是個草台班子已經不怎麽合適了。但是，對比起聯盟現在掌控的勢力范圍來說，絕對不夠用。

  這個問題，其實在聯盟接手科羅嘉之後，就已經爆發了，到現在則越來越嚴重。
    顧航目前的政府機構下的行政官員們，主要來源其實已經很駁雜了。

  最核心的，當然就是怒梟星人。聯盟政府當中，現在身居高位的，絕大多數都是怒梟星人。這些跟著顧航打天下的，到了如今，很多都身居高位。地位高，職位重，待遇也高。他們是顧航統治之下，最為核心的一群人。

  但他們的數量也最少。

  隨著多個星球被聯盟控制之後，這些星球上的統治階層不管有沒有被清除掉，但至少行政官僚大體上是保留了下來的。

  不保留不行，不然誰來乾活。

  其中，混的還不錯的，是黑箭星人。雖然，聯盟在控制黑箭星的過程中，跟本土勢力乾過一仗，但總的來說打得過程不算太血腥，持續的時間也並不長，沒有不得了的深仇大恨。諸多王國投降之後，像是鐵幕女王-伊絲普茜，潘波斯王國的國王尤裡卡之類的人，甚至在聯盟之中都能夠尋到自己的位置。

  而在科羅嘉上，很多過去行星政府的官員們，只要別搗亂，踏踏實實的為聯盟乾活的，也都有了官職任用。法徹斯三星和飛翼星上，不只是行政官員了，就連政府結構，甚至都得到了大比例的保留……

  但顧航並不想讓這種情況長久的持續下去。

  裡面隱藏的風險還是不小的。

  他利用忠嗣學院，利用兵牌功能下的政委訓練，解決了一些尤為棘手的問題，但那同樣沒有辦法完全根除，他根本沒有那麽多恩賜點數可以用。

  他所能夠想到的緩解辦法，就是異地用官。

  可以看到，黑箭星那些曾經的統治者們，發光發亮的地方，可並不是在他們舊有勢力根深蒂固的家鄉，而是大量的丟到了科羅嘉上面；黑箭星最開始的統治，很依靠怒梟星人，但隨著科羅嘉到手之後，大量的科羅嘉官員被調到了黑箭星上做事。

  法徹斯三星和飛翼星到手的時間還不算太長，但後續顯然也會推動類似的事情。

  但這也是個治標不治本的辦法，而且會帶來一些其他的風險。

  根本原因還是在於，能夠真正被顧航所信任，並且真正認同聯盟理念的合格官員，數量太少了。

  這東西，做不了虛假，只能靠自己培養。

  忠嗣學院是條路，顧航打算建造更多。哪怕是不動用系統的訓練功能，僅僅將忠嗣學院作為教育機構，來培養學生，它所能夠發揮出來的作用也仍舊是巨大的，無非就是培養的時間更長罷了。

  現在，應急的時期，算是被當初顧航幾十萬點恩賜砸下去培養出來的數萬官員給頂了過去，倒也不用那麽著急了。

  但是，忠嗣學院能夠解決的，也只是理念與忠誠的問題，解決不了官員能力的問題。庸才經歷了訓練，那也只會變成忠誠的庸才而已。

  飛翼星上發達的教育體系，被顧航視作為了良好的解決辦法。

  在視察了一整圈之後，顧航已經有了明確建立清楚的行政公務人員的培養體系的幾個辦法。

  首先是對現有官員的再培訓。聯盟政府會出資，讓各級各類的，各個星球的聯盟官員，能夠有機會進行公派學習進修，按照行政官員的工作類型，工作內容，安排進飛翼星各個大學的各個專業之中來進行再學習。

  他們會進入到各個學院開設的特定培養專科之中進行學習。

  第二件事，就是聯盟政府會尋找招募一些年輕人，跟他們簽訂長期合同。聯盟提供教育機會和教育貸款，而他們要進入到學校之中好好學習，畢業之後去到合同規定的地方，服務一定年限並償還貸款。

  通過這種委托培養的模式，可以讓一些有天賦有能力的底層年輕人，找到更好的出路；相應的政府單位可以獲得穩定的人才新鮮血液供給。

  當然了，那些學生在成績上也會有一定的要求，他們得讓自己的成績達標，甚至到優秀的程度，才算是完成合同，獲得工作。否則的話，畢業了原單位一看成績單稀巴爛，不要了，那就得自己找工作想辦法償還貸款了。

  但無論如何，是個比原先更好的出路。

  不管是現有公務人員進修，還是定向委培，這些都是從政府層面發起的行為，旨在大量培養政府官員。估計，每年這兩類學生的數量，都會有百萬人以上的規模，知道聯盟政府初步解決了公務人員數量不足的問題，才會慢慢停下來，減少數量。

  為此，聯盟每年要編織的教育預算，也要達到數千萬稅幣的程度。

  這可不是一筆小錢。

  當年的怒梟星每年的帝國稅才要交多少？還不夠如今教育預算的零頭。

  不過，情況也可以往好了想。

  這會是很大的一筆開銷沒錯，但實際上這筆開銷應當只會出現在帳面上。飛翼星上的這諸多大學，後續當然也都會被收歸國有進行管理。相應的支出會記錄在政府支出的帳面上，消耗預算，但是也會出現在學院的收益上，並上交。

  當然，流轉上一輪，意義仍舊很大。經濟的意義本就在於流通與交換。

  轉這麽一輪，政府官員得到了培養，開拓了視野；學院的生源增加了，收入增加了，可以容納更多的教育工作者；圍繞著學院進行的一系列附屬經濟活動都會變的更加繁榮一些。

  而除了這兩類直接的培訓之外，聯盟對於飛翼星的諸多大學，也有改製要求。

  主要是在現有的各類專業課程的基礎上，必須增加一門思想教育課程。無論是每個學年，還是最終畢業，這門課程的成績都會被納入所有專業的考核范疇。

  課程內容和教材，由聯盟的忠嗣學院來出，為的就是要在聯盟人才搖籃中，在起步的階段，就廣泛的培養對聯盟理念的認同感。無論這些學生未來走到了什麽行業，這些潛移默化的認同感都會發揮作用。

  並且，在就業方面，未來聯盟的各地政府都會跑來飛翼星的各大學院之中，直接進行招聘，就像是諸多企業一樣。

  這種招聘，除了對專業能力的要求之外，必定會對思想教育課程的成績，做額外的特殊要求。

  通過這三管齊下的方式，顧航希望能夠在未來幾年內，逐步完成對聯盟政府機構的人員補充與換血。

  (本章完)