“很感謝大家的熱情掌聲。”

  在掌聲中來到舞台中央的時候，林晨微微彎了一點腰，做出一個紳士禮感謝著熱烈鼓掌的人們。

  見此，現場的人們那是感慨林晨不愧是世界首富，在這種情況下竟然還能微微彎腰感謝大家的掌聲，這實在是太謙虛有禮了啊。

  對此，林晨在人們的掌聲停息下來後直接開口說道：
  “好了，沒有意義的客套話我也不多說了，畢竟根據統計現在可正有兩千多萬人實時觀看著這場發布會，我可不能浪費大家時間。”

  見此，人們自然是輕輕點頭答應下來，林晨不說什麽客套話也正合他們的意，隨後便認真地看著舞台上的林晨。

  “首先，我第一個要介紹的就是基於我們人工智能“曙光”而誕生的“隨身老師”功能了。

  主要介紹他會有什麽特色功能賣點，支持什麽形式使用，具體費用是多少等等……”

  說到這裡的林晨略微頓了一下，隨後在人們的熱切眼神中緩緩開口說道：
  “首先就讓我介紹一下特色功能賣點方面吧，當前我們主要有三大特色功能賣點，第一個特色功能賣點就是圖書館功能。

  這個功能顧名思義就是能無限制免費使用“阿卡西記錄——人類知識庫中心”。

  當然如果超出“阿卡西記錄——人類知識庫中心”的范圍，比如詢問未被記錄的問題。

  或者當你問出了一個問題後，你有些似懂非懂不了解深意，想讓人工智能“曙光”更進一步為你解惑，那就需要支付單次使用費用或者如有包月模式就使用包月模式。”

  聽到林晨的話語，現場的人們那是輕輕點頭表示認可，對於能通過“隨身老師”功能無限制免費使用“阿卡西記錄——人類知識庫中心”十分滿意。

  另外一邊，林晨在人們輕輕點頭的時候接著說道：

  “在這圖書館功能之後就是輔導功能了，這功能沒有什麽好說，大家在之前也在媒體上看到過學生們使用“隨身老師”進行輔導的畫面了。

  所以這沒有什麽好說的，簡單來說就是給你播放視頻或文字語音，然後進行考試，懂了就繼續，不懂就重複……

  其中因為我們要同時服務十數億人，我們會盡量節約算力資源，已經由人工智能自動生成的教學內容會記錄在“阿卡西記錄——人類知識庫中心”，不會重複生成內容。

  所以到時的教學視頻與文字語音可能會顯得重複，但實際體驗都是差不多一樣的。

  就比如書本知識教材都是一樣的，學習成績最終還是靠老師與學生的表現，所以你們可以信賴人工智能“曙光”的輔導效果。”

  聞言的人們再次輕輕點頭表示理解。

  至於林晨提到會節約算力資源，盡量調用“阿卡西記錄——人類知識庫中心”已經擁有的教學資源教材的事情，他們也表示十分理解。

  反正效果都是差不多，就比如全國教材都是一樣大家都沒有反對一樣。

  此時對於教學輔導播放的視頻圖象畫面語音會一致，他們倒是沒有啥意見。

  對此，此時的林晨接著開口說道：
  “在這之後要介紹的一個功能也是最後一個特色賣點功能，該功能就是曙光大學功能。

  該功能主要就是和曙光大學綁定，然後對學生提供教學服務，主要采用兩種模式，分別為課程定製模式與曙光大學模式。

  定製課程就是我們會向你們提供相應的課程，然後由人工智能“曙光”輔導你們學習，等你們通過考試後我們會給你們頒發該課程合格證明。

  其中按照課程的類型，主要會分為現實考試與互聯網視頻實時人工智能與人類老師監考的形式。

  在這之後就是曙光大學模式了，它本質與上個模式沒有太大區別，只是課程會多得多。

  通過這曙光大學模式，我們將會參考一個大夏高中、大學的標準向你們提供定製課程。
    當你通過考試的時候，我們將會給你頒發小學、初中、高中、大學畢業證。”

  聽到林晨的話語，現場的觀眾與嘉賓們自然是相互議論了起來。

  很快，一個來自美迪國環求日報的記者獲得了提問的機會。

  “林晨先生，剛剛您所提到會參考一個大夏高中與大學的標準提供課程。

  請問這課程是否會包含你們大夏的思想課程，比如大東思想？”

  聽到那記者提到的問題，現場來自國內外的記者與遊客嘉賓們全都提起了神，全都一臉好奇地看著林晨。

  不知道林晨會怎麽回答這個問題呢，畢竟其他什麽課程都好說，但大東思想這可是一個比較敏感的話題。

  不知道曙光科技的大學或者高中是否會包含這方面的思想課程呢？
  對此，林晨露出淡淡的笑容說道：

  “我們曙光大學作為大夏的學校，自然會包含大東思想乃至大夏歷史課！
  當然考慮到我們教材是面向全世界，所以我們會主動去敏感化處理，某些勢力不用過於緊張……”

  “嘩！”

  聽到林晨的話語，現場瞬間陷入一片嘩然當中。

  沒有想到曙光科技竟然這麽猛，竟然真的在課程裡安排思想課程，雖然林晨聲稱教材會去敏感化處理。

  但這再怎麽去敏感化處理，這思想的武器也是思想的武器啊！

  這曙光科技就不怕其他國度以此為由拒絕曙光科技的“隨身老師”嗎？！
  此外林晨剛剛可是說了會包含大夏的歷史課，也就是說從此開始大家想要拿夠分數畢業，就必須學習大夏的歷史？

  全球人都學大夏的歷史，這實在是太瘋狂了！
  此時現場國內的觀眾顯然也是想到這一點，於是他們仿佛被戳中了那啥，全都變得亢奮起來。

  “好，曙光科技好樣的！”

  “竟然要全世界學習大東思想，某些西方的老頑固恐怕要從棺材裡跳出來啊。”

  “牛l逼，曙光科技做到了無數先輩都做不到的事情啊，只要想象全球無數人學習大東思想我就激動不已。

  “曙光科技霸氣！俺服也！”

  “哈哈哈，讓全世界都學習中國的歷史課，這實在是太棒了！”

  “厲害，曙光科技厲害啊！”

  “太棒了，這簡直太棒了，只要想到全世界無數人為了拿歷史課的分數去學習大夏的歷史我就激動不已啊。”

  “哈哈，也許幾個月後，我們就能在國外的街頭上拉住一個國外百姓，和他商討三國時期哪個武將最厲害。

  和他們探討大夏有史以來哪個皇帝稱得上是真正的千古一帝了，這場景簡直不要太美妙啊。”

  此時現場包括互聯網與電視台前的大夏觀眾們全都十分亢奮激動，為曙光科技的霸氣行為而喝彩！(本章完)