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《我給玄德當主公》第400章 太學生分裂
  第400章 太學生分裂

  袁紹之所以能夠揚長避短,利用自己的優勢在與呂布的對戰中處於優勢,除了自身實力強大之外,還有一個原因就是曹操從旁輔助他。

  在兵法和謀略方面,曹操更甚於袁紹,而且曹氏宗族之中的優秀人才極多,這也給了袁紹強大的助力。

  面對袁紹和曹操這一對至交好友,呂布著實是有些力不從心了。

  但也就是在這個時候,張遼給予了呂布建議。

  張遼認為論及城池戰和陣地戰,袁紹和曹操的準備充足,己方是沒有任何優勢的。

  因此他希望呂布從現在開始,除了平原戰之外,不要跟曹操和袁紹打任何的陣地戰。

  而且張遼認為,袁紹這個人雖然極有韜略才華,但身為袁氏之中最有能力的君主,袁紹的性情也是極為高傲的,先前袁紹初到司州,不知道己方的虛實,因而在與己方的戰鬥中比較克制隱忍,充分發揮己軍的特長。

  但是隨著時間的推移,袁紹已經憑借陣地戰連勝了己方數場,他現在的心氣高傲,很有可能會主動出兵,這也是己方利用平原之戰反敗為勝的好時機。

  呂布平日裡心高氣傲,對於手下這些人的諫言一般是不怎麽聽的,但是張遼畢竟不同於他麾下的其他戰將,不論是武力還是軍事能力都很高,極受呂布的重視。

  同時張遼並非呂布嫡系,在一定程度上有較強的軍事自主權,這也讓呂布不好輕易駁斥他的意見。

  在沒有辦法的情況下,呂布決定對張遼的戰法試上一試。

  也就是在這個時候,雒陽的太學生又開始鬧將了起來。

  而且這一次鬧事的規模相比於原先更大了!

  於是,呂布便借著這個借口,開始將兵馬徐徐後撤,給了袁紹非常巨大的進取空間。

  雒陽方面,有太學生們的鬧事,再加上呂布幾番受到挫敗,袁紹的心思開始活絡了。

  他打算恢師北上,直接進入司州,佔據這塊大漢朝最為富庶的要地。

  曹操建議袁紹再等一等,畢竟呂布雖然戰敗了,但其兵力並沒有傷筋動骨,特別是他麾下的並州狼騎,現在保存的還是相對完整,很難對付。

  曹操希望袁紹不要貿然進兵,當穩站穩打才是。

  但袁紹終究是沒有克制住內心對於司州的渴望。

  他沒有聽從曹操以及麾下有識之士的勸諫,強行向司州腹地出兵了。

  這一次出兵,確實給他帶來了一個巨大的教訓。

  在陣地戰上,並州軍面對南軍強大的弓弩陣,確實不太給力。

  但是在平原戰上,並州狼騎可以說是無敵於天下。

  古代的騎兵,在平原上就猶如後世的坦克一般,衝鋒所向無敵。

  面對並州軍的騎兵,荊州軍的人數再多,在對方的衝擊之下,也是被打的一退再退,根本無法組織有效的反抗。

  袁紹在這一戰中也是親臨前線,結果在並州狼騎的幾次衝突之下,其陣型整個被切割成了好幾段,兵敗如同山崩,士兵四散而走。

  袁紹本人倒也是雄烈,他手持長劍,親臨陣前想要挽回士氣,欲指揮兵卒與對方相抗。

  但當時的局面實在是太過混亂,即使袁紹身為主將臨陣,也無法挽回頹勢。

  袁紹在這一陣中臨於前陣,面對並州狼騎如同山呼海嘯一般的突襲,也差點身隕於其馬蹄之下。

  幸虧中軍之中,有兩名剛剛參軍的豪傑奮勇拚殺,保護袁紹衝出敵陣,才使袁紹安然脫逃。

  回到了大營之後,袁紹重賞那兩名豪傑,並詢問其等出身來歷。

  那兩名豪傑自稱都是九江郡人,自打孫堅歸順袁紹,開始替袁紹廣招各郡底層善戰豪士,這二人久仰孫堅之名,故而率領同郡鄉人前來投奔,此番正巧是領了孫堅之命隨戰中軍,因而得以解救袁紹。

  聽兩人說完之後,袁紹不由感慨:

  “若非文台識人,袁某今日險些不得生還矣。”

  細想自己原先過於看重出身,輕於身份低下的豪傑猛士,如今偏偏反倒是被他們所救,袁紹心中不由感慨萬千。

  他當即重賞孫堅,並提拔周泰與蔣欽為其營中司馬,留在左右為臂膀。

  也就是從這件事以後,袁紹開始著眼於普通的武人之家,並授權於孫堅在普通的武人家族之中,提拔一些豪傑猛士為自己所用,以彌補軍中都是高階家族出身將領的不足。

  如今袁紹的轄境采取的都是家族私兵制度,其他的大族招募兵將時,采用的是什麽選拔人的方式袁紹管不著,但自己的中軍,從今往後一定要好好整頓,亂世就該用一些亂世的方法,不能循規蹈矩了。

  而這件事,也只有授權於同樣是出身江南武人家族的孫堅才能做好。

  也就是在呂布和袁紹彼此相爭之時,雒陽方面出現了重大的轉折。

  田豐從河北派出數不清的密探進入雒陽,花大價錢在雒陽散布流言。

  田豐所散布的流言,是專門針對那些為首的太學生的。

  這些太學生大部分都受了朝中公卿與袁氏的好處,死心塌地的鼓動著太學生們在雒陽鬧事,而田豐所散布的流言,主要就是針對此一點。

  人都是充滿嫉妒心的!
  特別是當一群人一起乾一件事的時候,有一部分人是為了理想而去做,但另一部分人是為了利益而去做,那性質自然就不一樣了。

  事情不抖落出來還好,一旦暴露,那整個群體的內部就會面臨重大的分崩危機。

  很快,為首的太學生所收受的錢財以及被許諾的好處,還有其家族與朝中公卿各種利益往來,就都被曝光了,並開始在雒陽城中盛傳。

  田豐在安排人散布流言的時候,蓄意了擴大事實!
  如何擴大?

  比如太學生鄭英,為了組織鬧事,收受了汝潁幾大家族五百萬錢,但是經過田豐一傳,那就變成了五千萬錢。

  另外,田豐還傳出了那些領頭的太學生受到朝中公卿的許諾,以二十個孝廉名額以及地方數個大郡的兩千石之位作為酬謝這樣的謠言。

  這些人確實是受到賄賂與好處的,但遠沒有這麽過分。

  可嘴長在田豐身上,他願意怎麽說就怎麽說。

  這些流言一傳出來,鬧事的太學生們情緒開始崩了。

  人不患寡患不均!
  昔日,劉儉憑借一句“天補均平”激發起了黃巾軍的戰力以及對地方豪右大族的怨恨,如今田豐也是用同樣的方法,讓雒陽城內的太學生們彼此之間的關系產生了巨大的裂痕。

  其實你把這事換在任何人一個人身上,誰都接受不了。

  都是鬧事,都是到官署那撒潑,都是為了廢除新政,擁立察舉製……

  哦,我們鬧事就是白玩,甚至可能面對今後被黨錮的風險。

  你們就可以拿錢,拿利益,拿好處,甚至是拿官職,還能為子孫後代謀福利?!

  汝公的!憑什麽啊?

  憑什麽你們鬧事鬧得這麽滋潤?
  我們憑什麽就這麽不值錢?!
  很快,太學生內部發生了重大的內訌,那些昔日在太學生中威望極高,同時又被太學生們推舉出來的領袖人物,這一下子徹底喪失了人心。

  而且現在事情的關鍵是,這些人還沒法站出來解釋。

  他們都被呂布給關押著呢!
  而且事情似乎還沒有完……

  為首的太學生被呂布羈押著,但是平日裡聯絡,搞串聯,同時設定鬧事計劃等事,必然不可能只是靠這十個人就能做成的。

  這十個人在太學生中,也有著屬於他們的擁護群體,類似於智囊團一樣的存在,可以說是鬧事的第二階梯的人物們。

  為了挽回為首之人的“領袖風貌”,這些第二梯隊的人開始行動了。

  他們四處遊說,並召開集會,穩定人心,用盡一切辦法來安撫那些因為流言,而對鬧事首領產生質疑的太學生。

  但是這個時候,田豐開始了第二波的進攻!

  那就是給予實利。

  田豐在劉儉的支持下,花費大量的金錢和利益鏈,去籠絡一些太學生背後的家族。

  首要目標就是在劉儉轄境內的冀,幽,青三州的太學生家族。

  如今的河北已經是欣欣向榮,從政治到造紙業,從造紙業到紡織業,從紡織業到鐵礦業,再從鐵礦業到石墨業,再從石墨業到對外貿易,以及船業……

  河北現在囊括的利益鏈太多了,構建的也極為全面。

  冀州,幽州,青州太學生們的家族,是不是想從河北現有的利益鏈中脫離出來?
  行,伱們想脫離出來的話,那就讓你們的孩子繼續在雒陽窮嘚瑟!

  人無利不起早,劉儉將河北的蛋糕做得這麽大,幾乎所有的家族都在其中嘗到了巨大的甜頭。

  你現在讓他們撤出來,這不是要他們的命嗎?
  於是,冀州,幽州,青州的太學生,在他們背後家族的授意下,統統打了退堂鼓。

  同時,這些太學生一轉昔日的口風,他們開始覺得“新政其實還是很不錯的”。

  隨後,田豐用利用這些太學生,在雒陽散布另一個流言。

  那就是汝潁一系與荊楚一系的太學生們早就得到了袁氏的許諾,不論這次事件鬧到什麽程度,汝潁荊楚一系的太學生不會受到牽連。

  所有的黑鍋,可以讓徐州和中原出身的太學生來背。

  這一下子,徐州和中原之地出身的太學生不樂意了。

  乃公的!!

  你們還算人麽?

  (本章完)
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