第2章 你問我答的變態題目

  劉曉光說完，忽然想起就算有自己，貌似也才兩個人。

  環顧一周，最終，他將目光放到周學鼎身上，道：“周教授，能不能幫個小忙？”

  周學鼎笑道：“你想讓我給你當面試官？”

  “這不是有規定嘛！

  不過一會你不用開口，只在旁邊坐著就成。”

  周學鼎點點頭：“沒問題，正好我也想看看，你們是怎麽招聘的。”

  隔壁辦公室發生的一切，張嶽自然不知道。

  此刻的他，正在研究剛覺醒的眼睛異能，並且已經有了一點心得。

  這時門打開，正是劉曉光三人。

  劉曉光先在主位處坐下，周學鼎和何莉也分別坐在旁邊。

  簡單整理一下手上資料，劉曉光對張嶽道：“先做個自我介紹吧！”

  張嶽瞬間打起精神，將身體站的筆直：“各位考官好，我叫張嶽，畢業於豫南農業大學……”

  他的聲音慷慨且激昂。

  面試嘛，當然要把自己最好的精神面貌展現出來。

  誰知劉曉光忽然打斷他的話：“停，你說的這些，簡歷上已經寫的很清楚，沒必要再廢話。”

  張嶽表情頓時一僵。

  倒不是因為自己的話被打斷，而是張嶽聽出了，劉曉光語氣裡的極不耐煩。

  這讓他非常不解。

  自己從進門到現在都表現的很小心啊？而且他很確定和眼前的中年人沒仇。

  劉曉光可不管張嶽的想法，他道：“這樣，我直接問你三個問題。

  你盡力回答，我會根據你的表現來打分。”

  張嶽頓時松了口氣，看來是自己想多了。

  面試不聽自我介紹，而選擇直接發問的人並不少。

  這屬於面試官的個人習慣。

  他點頭：“您隨便問。”

  劉曉光轉身拿起一本書，隨手翻了幾頁道：

  “你背一下聯合國《兒童權利公約》第23條的內容。”

  此話一出，最先呆住的不是張嶽，而是旁邊的何莉。

  之前劉曉光讓她給張嶽出幾道難題，她已經有了具體思路。

  本以為自己已經足夠聰明。

  可和劉曉光比，完全小巫見大巫。

  怪不得對方能當領導，自己奮鬥這麽多年依舊是小科員。

  至於張嶽，更是兩眼直冒大猩猩。

  背誦聯合國《兒童權利公約》第23條？
  這也太扯了吧？

  現在的他很想問問劉曉光，糧食安全和這個所謂的聯合國《兒童權利公約》，到底有什麽關系？
  難道是全世界還有17.6%的兒童仍然吃不飽？

  劉曉光見張嶽半天不說話，聲音瞬間平和下來：“其實背不全也沒關系，想起多少背多少即可。”

  此話一出，張嶽更無語了。

  我但凡能想起一個字，都不會吭哧到現在啊！

  搖搖頭，他正準備實話實說。

  忽然眼角余光瞥了下，劉曉光手中的那本書，正是聯合國《兒童權利公約》。

  接著他眼睛的紅字出現：

  【《兒童權利公約》是聯合國1989年11月20日第44屆聯合國大會第25號決議通過的，第一部有關保障兒童權利，且具有法律約束力的國際性約定……】

  越看張嶽越覺得不可思議。

  因為這些紅字記載的，不僅有《兒童權利公約》的由來，還有全部的正文。

  見張嶽又發了半天呆，劉曉光搖搖頭：“行了，如果實在不會，就答下一個問題……”

  結果還沒說完，張嶽就開口了：

  “聯合國《兒童權利公約》第23條：
  1.締約國認識到身心有殘疾的兒童應能在確保其尊嚴、促進其自立、有利於其積極參與社會生活條件下享有充實而適當的生活。

  2.締約國認識到殘疾兒童有接受特別照顧的權利……

  3.……

  4.締約國應本著國際合作精神……應特別考慮到發展中國家的需要。

  各位老師，我背完了。”

  這下輪到劉曉光目瞪口呆了，這家夥真……會啊？
  雖然他問的《兒童權利公約》第23條，只有區區幾百字。

  可這道題的難度，和字數沒有任何關系。

  因為他手中的聯合國《兒童權利公約》，只是從書架上隨手抽的。

  也就是說，讓劉曉光自己去背，他都不會。

  看著劉曉光驚愕的眼神，張嶽心中長長松了口氣。

  自己眼睛顯示的，和對方手中的內容果然完全相同。

  見依舊處於呆滯狀態，張嶽想了想：“這位老師，用不用我把後面的也給您背一下？
  第23條的字數的確不多，非常不利於您打分。”

  “咳咳……不用了。”

  劉曉光瞬間意識到現在不是發呆的時候。

  他點點頭：“看來你平時還是比較關心兒童的。

  這很不錯，畢竟孩子代表的是未來。

  下面是第二個問題，你從中州大學大門口進來時，有沒有看到14號宿舍樓？”

  張嶽點點頭。

  14號宿舍樓就在綜合樓後面不遠，很容易就能看到。

  “那麽你告訴我，14號宿舍樓外面，一共有幾個窗戶在曬東西？”

  噗！
  周學鼎一口茶水直接噴到地上，看劉曉光的表情怪異到了極點。

  同為中州人，加上相似的工作性質，他和劉曉光已經非常熟悉。

  可直到現在，周學鼎才發現，自己對這位劉會長竟然一無所知。

  中州糧鑒會選擇在中州大學舉辦公務員面試會還是首次。

  所以周學鼎來時，特意觀察了一下周圍環境。

  14號宿舍樓，距離綜合樓雖然很近。

  但因為角度問題，從大門一直向前走，到抵達綜合樓時，

  能看到14號宿舍樓全貌的時間，不會超過5秒。

  如果劉曉光問的，是14號宿舍樓有多少窗戶。

  只要稍微有心，倒是可以計算出來。

  可現在對方卻把問題變成，有多少窗戶在曬東西？
  周學鼎記得，自己當時看時，上面的被子和衣服密密麻麻一大片，而且極不規律。

  別說只有5秒了。

  就算5分鍾，在沒有任何防備的前提下，都不可能數清楚啊！
  抬起頭，看著張嶽英氣勃勃的臉，他突然覺得這個年輕人好可憐。

  不過奇怪的是，在聽到這個問題後，張嶽卻沒有像上一個問題那樣慌張。

  他淡淡道：“這位老師，如果沒記錯，我是10:43分左右路過14號宿舍樓的。

  所以你問這棟宿舍樓所曬東西的具體時間，是10:43分之前，還是之後？

  因為在10:43分時，就有兩個窗戶的學生往外搭剛洗好的衣服。”

  劉曉光立刻道：“就是你說的，有兩個窗戶的學生，往外搭衣服的那個時間點。

  放心，你隻管告訴我答案即可。”

  說完，他嘴角笑意更濃了。

  因為在劉曉光看來，張嶽的話完全是在插科打諢。

  用曬東西窗戶數量的不確定性來混淆視聽，試圖蒙混過關。

  但你若真這麽想，就大錯特錯了。

  我敢這麽問，自然有標準答案！
  (本章完)