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《從1979開始的文藝時代》第111章 愛情萬歲!
  第111章 愛情萬歲!

  這個時候的著名詩人,相當於頂流巨星。

  走到哪裡,都是萬人擁簇,跟追星似的。

  而且論起瘋狂程度,一點兒也不比歌迷、影迷,甚至比飯圈差,或許有過之而無不及。

  眼前這副景象,也不過是小場面。

  要知道《星星》詩刊在蓉城舉辦“星星詩歌節”,請來北島等朦朧詩人,門票從2塊炒到了20塊,沒票的乾脆破窗而入,秩序大亂。

  方言如今在文壇的地位,依舊是小將。

  但在人氣方面,絕對是頂流中頂流。

  “方老師!”

  “方老師,您往前排坐。”

  就像接下來上場的這位查海升,筆名“海子”,站在方言的面前,臉上寫滿了激動,就像迷弟一樣,慷慨激昂地朗誦《熱愛生命》。

  “啪啪啪。”

  幽默的語氣,讓全場氛圍變得輕松起來。

  “詩句看上去很淡,緩緩的,口語化,但很乾淨、樸素,看上去沒有對仗押韻,但有內在的節奏,隱隱綽綽,極有韻味。”

  “您評價得太到位了。”

  “既然是學生們的盛情,你也不要再推辭了。”

  兩人相視一笑,謝緬直誇他不愧是艾清看重的年輕人,和他詩歌散文化的風格很相似。

  “方言!自從拜讀過你的《熱愛生命》,就希望有一天能和你見上一面,今天終於如願!”

  “嘩嘩嘩。”

  方言揚了揚手。

  “還是出來講幾句吧。”

  余光裡,注意到坐在第二排的白若雪。

  過道裡的學生們很自覺地往兩側靠,讓出一條小路,方紅緊張得心怦怦直跳,在眾人的注視下,跟著方言,雙腿僵硬地往前走去。

  一個接一個,朦朧和口語,勢均力敵。

  順便,再聊聊創作感想,不單單是《從前慢》的,還有《山楂樹之戀》、《牧馬人》的。

  突然間,一個女生站了起來:
  “方老師,你為什麽要把老三寫死呢!”

  一聽是《從前慢》,人群裡立馬發出驚呼聲,等把整首詩念完,全場已經開始騷動。

  頃刻間,鼓掌聲和叫好聲,此起彼伏。

  謝緬說的頭頭是道。

  在蘇雅的相互介紹下,方言和謝緬等燕大的老師們一一認識,客客氣氣地聊上幾句。

  方紅坐立不安,感覺背後有一道道目光襲來,瞥了眼方言,一臉的雲淡風輕,自己緊繃的神經也松弛下來,一股自豪感油然而生。

  自從《熱愛生命》帶動口語化興起,80年代初的詩壇氣象大變,不再是朦朧詩的天下。

  第一排,坐著的不是駱一鶴等五四文學社的骨乾,就是中文系的老師、新詩研究所的研究員,以及《詩探索》的編輯,群英薈萃。

  頓時間,千呼萬喚,鬧哄哄一片。

  方言好奇不已,何出此言?

  主持人是蘇雅和駱一鶴,做了番簡短的開場白,就請第一個參會者上場,朗誦詩歌。

  “我還是不要喧賓奪主了。”

  看著越來越難以控制的場面,方言知道自己不出場不行了,在萬眾矚目下,站了起來。

  在一陣掌聲中,大型朗誦會正式開始。

  謝緬側目而視。

  方言笑道:“這詩看似平平淡淡,好像沒什麽意思,但細細一品,又有點什麽意思。”

  緊接著,輪到了白若雪,聲情並茂道:
  “記得早先少年時,大家誠誠懇懇。”

  商業互吹了幾句,眾人坐了下來。

  謝緬等老師,不希望澆滅學生的熱情。

  “方老師,講兩句吧!”

  “哈哈哈,就是這個意思!”

  “說一句,是一句。”

  就在此時,謝緬站了起來,打了招呼:

  越來越多的人,高喊著“方老師”,希望由方言這位原作作者,站出來點評解析幾句。

  謝緬先拿詩歌口語化,誇了方言幾句,接著提到《從前慢》:“但沒想到,你寫的這一首新詩,又讓我仿佛重新認識伱一樣。”

  “既然同學們這麽誠心誠意,那我就冒昧地和大家嘮10分鍾。”方言環顧四周,“讓接下來的朗誦者們潤潤嗓子,好好準備一下。”

  “為什麽讓他和靜秋的愛情變成遺憾呢?”

  女生雖然大膽無禮,但卻說出來大多數人心中想說想問的,為什麽不是大圓滿的結局!

  “愛情本身,有時候就是一種遺憾。”

  “以為愛情可以填滿人生的遺憾,但恰恰,製造更多遺憾的,偏偏是愛情本身。”

  方言剛說完,底下就有無數人舉起了手。
    戴著眼鏡的女生被點到名,脫口而出:

  “愛情有什麽遺憾呢?”

  “我覺得至少有三種。”

  方言伸出了3根手指,“老三和靜秋是愛而不得的遺憾,第二種是用力愛過後,卻發現那個人根本不值得,最後一種,是沒有好好去愛,曾經有一份真摯的感情擺在面前,但沒有珍惜,等到失去了,才追悔莫及。”

  《大話西遊》的台詞,對21世紀初的學生,殺傷力驚人,對80年代初的學生,同樣效果拔群,一下子,把全場說得沉默下來。

  白若雪等人細細品味,越品越有滋味。

  耳畔邊,聽到一個男生站出來提問:

  “那到底為什麽老三這麽完美的人,會喜歡靜秋這麽普通的女孩呢?”

  “這就叫‘情不知所起,一往而深’。”

  方言仿佛化身“情感專家”,現場回答。

  一個接一個,有關愛情的問題拋來。

  “咳咳咳!”

  這個時候,坐在第一排的燕大老師們,再也坐不住了,立馬站了起來,大聲呵斥。

  方才熱鬧的場景,一下子冷了下來。

  方言搖了搖頭,哭笑不得。

  80年代初的大學,禁止學生談戀愛。

  一旦談戀愛的苗頭被發現,學校會立刻組織老師,給人做思想工作,進行批評教育。

  甚至,當時不少高校都把“在校學生嚴禁談戀愛,違者退學”的校規寫進了學生手冊。

  在校期間談戀愛,簡直是校園大忌!

  也正因為此,《山楂樹之戀》才會得到高校大學生的青睞和追捧,靜秋和老三不能光明正大地談戀愛,可不就是他們現在的寫照嘛!
  有愛說不得,有情碰不得。

  “剛才有人問,老三和靜秋到底是一種什麽愛情,我可以回答你,是種安靜的深情。”

  “一如清風明月,雨潤芭蕉。”

  方言道:“這樣的愛情沒有焦渴,沒有情深緣淺的感歎,也不會有烈焰焚身,萬箭穿心的煎熬,天籟無聲,大愛不宣,也就是……”

  不只是女生,男生也聽入了迷,不禁暢想,這到底是一種什麽神仙愛情啊!

  在眾人目光下,方言緩緩地吐出:
  “你見,或者不見我,

  我就在那裡,不悲不喜。

  你念,或者不念我,

  情就在那裡,不來不去。”

  白若雪、唐勝男等人瞪大了眼睛。

  下面呢?
  方老師,你下面呢?
  下面肯定還有,怎麽就沒有了!斷了?
  硬生生斷在這裡?《大秦之裂變》也一樣,斷章極其精準,分上下兩部,《山楂樹之戀》就更過分,每一次的斷章,都恰到好處。

  一時間,觀眾席上,漸漸騷動,但大部分的注意力,還是落在提問的學生身上。

  “秀芝和許靈均是先婚後愛,一開始根本不認識,為什麽會這麽幸福?”

  “因為愛情。”

  “因為許靈均和秀芝都是好人。”

  方言笑道:“你富我不攀,你貧我不嫌,只要不離不棄,秀芝就願意跟許靈均一起經營好家庭,在最艱難的日子裡,攜手創造屬於自己的幸福,這樣的夫妻,怎麽會不幸福呢?”

  “這樣的幸福真的存在嘛?”

  提問的女生眼裡撲閃著光。

  “當然,因為愛情萬歲!”

  方言振臂一呼,語氣裡透著堅定。

  突然間,底下的人群裡冒出一個聲音:
  “愛情萬歲!”

  方紅嚇得一個激靈,轉過頭看去,一個個學生不約而同地喊出來,左一個,右一個。

  “安靜!安靜!”

  燕大的老師站起來,目光掃了過去。

  然而,這一次卻無濟於事。

  學生對愛情的渴望,被壓抑得太久,就像一根彈簧,壓得有多厲害,反彈就有多猛烈。

  再加上剛剛聽完方言的講話,沉浸在其中,情緒激動,這下子,統統爆發了出來。

  “愛情萬歲!”

  有第一個帶頭,就會有第二個、第三個。

  很快地,人群裡沸騰了,齊聲大喊著:

  “愛情萬歲!”

  眼看著老師們再也壓不住這股洶湧的浪潮,身在其中的於敏洪,也壯著膽子大叫:

  “愛情萬歲!”

  (本章完)
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