成功殺死三名試圖吞噬他和薑涵老師的詭神，林天明並沒有讓這三名詭神立刻灰飛煙滅。

  而是充分利用他的靈能之觸，將三名詭神的力量全部轉化為純粹的修煉能量。

  薑涵好奇地湊過來，低聲詢問了一句林天明：“天明小朋友，你這是在做什麽？”

  “薑涵老師，當然是轉化他們的詭神力量為純粹的修煉能量，供您老人家修煉啊！學生我是不是很有孝心啊？”

  林天明充滿孝心的話語，讓薑涵微微一愣。

  片刻過後，她又是露出被感動到的欣慰表情。

  【這傻小子費這麽大功夫轉化詭神力量，就是為了幫我修煉？】

  【果然我以前沒白手把手培養他，這孩子確實很有孝心，也真是難為他了……】

  【不過我可不能全都要了，這孩子怎麽說也得分八成吧？我要兩成就夠了！】

  薑涵老師感動的心聲落在林天明的耳朵裡，可把他高興壞了。

  他這麽說，就是想維系一下他和薑涵老師的親密度。

  和薑涵老師相處了這麽久，他就知道他的老師吃這一套。

  百試百靈！

  在林天明一點也不意外的注視下，薑涵對林天明道：“你這小笨蛋，就知道給你老師我，你自己不要了啊！”

  “薑涵老師可是從我還特別弱小的時候，就手把手教我修煉，幾乎每天都陪著我，您對我這麽好，我現在成長起來，反哺您也是應該的！您就全收下吧！”

  “你這臭小子！我還不知道你？就知道嘴甜哄我！”

  嘴上這麽說林天明故意哄她，俏臉也是一副嬌媚的白眼，但薑涵心裡別提有多開心。

  就跟吃了蜜糖一樣。

  換個人敢這麽對她甜言蜜語，她絕對開始劈人了！

  也就林天明這麽哄她，她才會感覺很受用。

  誰叫……

  誰叫林天明是她傾盡心血培養的寶貝學生呢？

  她這個做老師的不寵林天明，誰寵？
  這麽想著，薑涵道：“臭小子，你也不能忘了自己修煉，你好不容易從曾經需要老師呵護陪伴的幼苗成長起來，成為參天大樹，可不能懈怠了！”

  “這樣吧，老師我只要兩成那三個詭神的修煉力量，你八成，這樣你才能盡快變得更強，將你的心勝於物心境力量的底牌盡可能保留到最後！”

  薑涵是真的為林天明著想。

  哪怕她確實被林天明哄得很開心，但她也知道林天明拿更多的修煉資源更好。

  她也很能克制力量的誘惑，一切皆因她對林天明的老師大愛。

  只要林天明不辜負她，她願意包容林天明的一切！
  本來林天明是想賺取薑涵的好感度的，結果他也被薑涵這一番操作給感動壞了。

  互相攻略對方，林天明和薑涵真心換真心，這對師徒的親密度也是又上升了一大截。

  雖說薑涵只要兩成，但林天明還是決定跟薑涵一人一半。

  “薑涵老師，還是五五平分吧！喏，這是您老人家的！”

  “你這孩子……”

  有被林天明執意要跟她五五分的行為進一步感動到，薑涵與林天明認真的表情對視了會兒，沒有再拒絕。

  “小傻瓜，這裡不安全，我們找個隱蔽點的地方，再吸收這力量吧？”

  “嗯，薑涵老師！”
    林天明覺得在理，沒有急著直接吸收煉化，而是和薑涵一起尋找隱蔽的地點。

  在附近找到一處相對隱蔽的地帶，林天明和薑涵默契地面對面坐下。

  師徒二人心有靈犀地會心一笑，他們便一同閉眼進入吸收純粹修煉能量，提升等級境界的修煉狀態。

  這裡畢竟是到處都充斥著吞噬與殺戮的詭神世界，林天明和薑涵也沒有進入完全冥想，不顧外界情況的修煉狀態。

  他們都留了一個心眼，感知時刻關注著周圍的情況。

  一旦有詭神接近，想對他們這對親密師徒圖謀不軌，他們也會第一時間發現。

  在與薑涵一起吸收煉化期間，林天明有種很奇妙的感覺。

  似乎他在修煉的同時，還能將力量灌注進薑涵的體內，形成一種循環。

  在這種循環之下，他和薑涵的吸收效率和修煉效率都有顯著的增幅。

  林天明緩緩睜開雙眼，開始以原初渾沌之力進行推演。

  很快，他就確認這並不是他的錯覺，而是真實可行的。

  而且要是他和薑涵主動引導，而不是無意識偶然觸發，修煉效率還會提升更多。

  這不就是他穿越前看的那些小說裡的雙修之法嗎？
  沒想到在這個世界也有這樣事半功倍的雙修之法！

  “怎麽了，天明小朋友？你怎麽突然停止修煉了？”

  因為有留一個心眼感知外界的情況，薑涵一注意到林天明停止修煉，她還以為林天明是發現什麽危險了，也是跟著停了下來。

  林天明聽到她警惕起來的心聲，示意薑涵放寬心。

  “沒事，薑涵老師，就是發現了一個可以提升我和老師您修煉效率的方法，正好我們兩個可以試試！”

  薑涵聞言，微蹙黛眉：“提升我們修煉效率的方法？難學嗎？”

  “不難！薑涵老師，我們現在開始，在吸收修煉的過程中，互相將修煉能量傳輸給對方，形成一種循環試試！”

  在林天明的提示之下，薑涵點了點頭，開始按照林天明所說的去做。

  很快，她的俏臉便露出驚喜之色。

  “可以啊！天明小朋友，我們的修煉效率和吸收效率都提升了好多！”

  “我們就按照這個新發現的雙修之法，陰陽調和，一起修煉一起進步，薑涵老師！”

  “嗯，天明小朋友！”

  薑涵沉浸在修煉效率得到顯著提升的喜悅當中，她也是把林天明當成她的主心骨，按照林天明所說的去做。

  儼然林天明成了她薑涵的老師，而她成了認真聆聽教誨的學生。

  二人就這樣保持這種陰陽調和的雙修狀態，達成了一種能量的平衡與循環。

  他們也不知道他們修煉了多久，但他們都能真切地感受到彼此的力量正在突飛猛進。

  當他們完全吸收三個詭神轉化的純粹修煉能量，並且達到短時間無法繼續有效提升等級境界的程度，他們才一起停止這種雙修狀態。

  但他們也都從這次的雙修中獲得了巨大的提升。

  薑涵直接從剛邁入飛升之境的等級境界，突破到了飛升之境中期。

  林天明更是從真神之境，邁入真神巔峰。

  距離真正的飛升之境，僅差一步之遙！
  (本章完)