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《我畫的符籙必被禁用》第127章 求你收手吧
  第127章 求你收手吧

  如果非要給江城身上的優點進行排序的話,學習能力,一定能排到優點的前幾位。

  江城深知揚長避短的道理,他知道畫肌肉放松符時,他沒有肌肉、神經方面的知識,於是就果斷去圖書館學習。

  審美考核也是一樣。

  江城知道自己對“美”不太敏感,所以他便想辦法學習什麽是“美”。

  嶽靈兒看著江城的畫,臉色一陣紅,一陣白。

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  “靈、靈兒,那個1016,他畫的是太、太虛門那位吧?”程冰昕聲音顫抖地說。

  別人的滿分是出於欣賞。

  其實要說壓力,現在壓力最大的還不是江城。

  江城的成績出來後,所有旁觀者,都有一種“意料之外,情理之中”的感覺。

  由於是倒數第二批,江城考完後天色不早,他略作收拾,便準備回家喂蛇。

  美是一種個人主觀的感覺。

  李友塬滿頭大汗,新生考核的規矩他再清楚不過,現下只能回答道:“理論上是可以畫的,但我們招生辦也沒想到,還真有人敢冒天下之大不韙,把那位給畫出來啊!”

  但現在的問題不在於畫的技巧,而在於他畫的人!
  仙門中,雖然沒有任何一條規定,說門下弟子不許畫門主、長老。

  江城的滿分是出於敬畏!

  在評分老師一陣堪比死鬥的激烈討論之後,江城“審美”考核的成績,終於出爐!

  由於熟能生巧的原因,江城畫得其實很快,二十分鍾考試時間,在他完成作品後,還剩下十幾分鍾。

  一萬人眼裡有一萬個哈姆雷特,就是在形容人的主觀性。

  但是李友塬和評分老師就不同了。

  “主任,他違規了吧?趕緊把他和那張畫抬下去吧!”

  所以,他必須嘗試分析美術部遺留在仙神裡的,對“權威的美”的解釋,來找到適應蓮大審美考核的完美答案。

  最重要的是,她是公認的“權威”和公認的“漂亮”。

  雖然不是程冰昕畫的,但是她已經替江城感到害怕了:“他真是,好大的膽子啊……”

  ……

  這樣一來,還怕拿不到高分嗎?
  所以現在的關鍵問題,便是區分出一個“權威”的“美”。

  但是現在,江城聯系不上美術部。

  “不行啊,我仔細看過了,他畫的雖糙了點,但神韻都在,不可能看不出來。”

  考試的時間一點一點過去,原本該無比緊張的學生們,現在反倒不太緊張了。

  “可是,他不配啊!1016那張畫,還行,但是滿分就有點太假了。”

  一旦考試時間結束,就必須來到評分環節。

  “別糾結了各位,今天就是太虛門自己的人來打分,1016那張畫也丟不了半個分數。咱們沒什麽不好意思的。而且,你們想一想,你們以後還想去太虛門的美院深造嗎?說不要命是有點誇張,但斷送以後的學術前途,完全有可能。”

  並全部打出了100,滿分的成績。

  這道聲音宛若黑白無常一般催著評分老師們。

  “別說這些了,快想想現在該怎麽辦?”

  “額,嗯,是同鄉啦,都是吳嶽城的人。”嶽靈兒避重就輕地解釋道。

  她之前就是害怕江城這一幅畫太激進了,會直接被老師不講理的按死,最後錯失進入蓮大的機會。

  評分環節也是有時限的,如果他們無法處理好江城畫像的評定,那麽等後面考試結束,一定吃不了兜著走!
  “考試時間結束!請評分老師打分!”

  “那個1016,你認識?”程冰昕睜著大眼睛,湊到嶽靈兒身邊。

  這換誰來也得打滿分啊!

  如果在地球上,這個問題很好解決,只要江城走兩步,去隔壁美術部的辦公區問一問就知道了。

  五四.二五零.一五八.二零零

  可是,避諱一直是修仙界一條最基本的禮節!
  平常別說畫仙門門主,就是直呼門主名諱,都會有人找茬,說不尊重,沒禮數,大不敬。

  ……

  因為評分老師比他們還要緊張!
  緊張不會消失,只會轉移。

  老實說,江城畫得挺不錯的,肯定是對著她幫他畫的簡筆畫反覆練習過。

  “就說看不出來,誰知道是太虛門那位?”

  其中一位老師還著重強調道:“一百分是分數的極限,不是這張畫的極限。我認為這張畫有更高的美學價值,建議學校重點保護,收藏在展覽館裡。”

  但你要說合理吧,貌似也挺合理。

  “你不給滿分?伱是覺得太虛門那位不夠漂亮嗎?你不要命辣!”

  “現在還能怎麽樣?只能給他滿分了。”

  但是這十幾分鍾,對老師們來說,簡直就像是催命符一般!
  五位評分老師再也坐不住了,立刻找到李友塬。

  她既“權威”,又“漂亮”。

  學習到“美”的精髓後,再用龍叔符加持的絕強的“動手能力”,把“美”實現出來。

  他們都是通天門的弟子,必須以最大的敬意和誠意,來面對隔壁仙門的門主。

  “所以現在到底要怎麽辦?”

  不過,凡事總有例外,有一個人確實能被這兩個詞一起形容。

  “哦~”程冰昕別的看不出來,但她看出嶽靈兒閃躲的眼神裡,裝滿了令人感興趣的故事。

  她身上八卦的氣息,方圓五百米都能聞到。

  而是李友塬和負責審美考核的五位評分老師。

  江城畫作帶來的巨大壓力,如同一張無形大手,壓得他們根本抬不起頭。

  “嗯。”

  五位評分老師,一致表達了對江城作品的認可。

  “李主任,他那個,是能畫的嗎?”

  你說離譜吧,確實挺離譜。

  ……

  然而江城這家夥,就這麽在眾目睽睽之下,把堂堂太虛門的門主給畫出來了!

  這要是一個弄不好,容易搞成仙門之間的重大外交事故!

  現在終於塵埃落定,沒問題了。

  “給他個零分?警告一下後面的學生,讓他們都別動歪心思?”
    “你瘋了吧!你敢給太虛門那位零分!?”

  兩題滿分,接下來只要江城穩定發揮,應該穩進大學。

  江城再怎麽樣,都可以用一句“還是小孩,不懂事”來混一混,畢竟他確實年紀不大,而且還不是仙門體系內的。

  嶽靈兒看到江城的成績,微微松了口氣。

  因此,“權威”和“美”其實是一對反義詞,本不應該並列出現。

  “怎麽辦?必須要打分了!”

  太虛門眾高手:聽說通天門有人畫了咱們門主?他們不知道避諱嗎?估計是成心的吧?走去瞧瞧怎麽個事。

  結果他剛出考場,便被李友塬一把抓住,拖到沒人的角落。

  李友塬雙手合十,對江城做出拜佛的手勢:“江哥,算我求你了,你就收手吧!”

  (本章完)
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