第249章 怪物行為學

  測試完了四相與東君，現在輪到饕餮了。

  望著大如山嶽的饕餮，陳幸有苦說不出。

  很難想象這麽大一個，要雕到什麽時候。

  估計就算專業的雕師，看見了也會頭皮發麻。

  順著饕餮的腳背沿著前爪臂攀爬到脊椎，跑到饕餮頭頂正上方，

  看著比客廳還要寬的頭頂，陳幸拿出錐子。

  鄭衛賢淡淡說道。

  圖書館大門，人流如織。

  課程表裡的課排得滿滿當當，陳幸覺得也就比高三時稍微輕松一些。

  鄭衛賢暗中松了口氣，然後說道：“看吧，這就是你們大部分人在野外的情況，你不可能記得住所有的怪物。”

  學校之前有一些天才，隻用了一兩年的時間就將十門學科全部結業。”

  陳幸對比了一下，饕餮平日裡在自己面前表現的許多小動作正好符合，它在自己面前就是非常放松的狀態。

  經過長期馴化，這裡很多怪物都脫離了野性。

  鄭衛賢停下腳步，指著旁邊草坪上的一群像牛，但卻有三隻角的怪物說道：“你們誰認識這種怪物？”

  拿起刻刀，在它頭頂眉心的一塊鱗紋上雕刻出一個陳字。

  說著韓玉寧拿出一個箱子放在地上。

  面對生人不會直接發起襲擊。

  力量本就是饕餮的特長，在獲得神性增幅後，它的力量提升後只會更誇張。

  人群中傳來宋彥明的聲音，“老師，這好像是三犄牛怪。”

  “三犄牛怪屬於牛種怪物，它的許多行為特征和牛都有一定聯系。”

  “謝謝導師。”

  “好啦。”陳幸拍了拍雕刻的位置，饕餮眼珠上翻，看不到自己頭頂。

  大門旁邊小花壇的座椅上，一名穿著西裝，頭髮梳得一絲不苟的男人正坐在那裡，手中拿著一本書。

  “校長召集人去前線，九赤之城那邊的局勢越發動蕩，學校這邊需要先過去一批人，把那邊的事情安排好。”

  讓我來想想雕個什麽，
  坐在地上，沉吟片刻陳幸突然一拍手，他有了主意。

  或是真的不舍，臨走前韓玉寧反覆叮囑。

  只要你們認真聽課，這門課程結業不難。”

  “來幾個同學把書發下去。”

  韓玉寧點頭，“其實我也考慮過要不要讓你和我一起去的，但是想了許久，還是覺得不合適。”

  輔導員將上課教室通過班級群發給所有人，同時班級群裡發出來的還有一張課程表。

  “這時候如果你們對怪物行為學比較精通的話，就可以根據它們的種族來大致推斷出它們的行為邏輯。”

  同學們說出各種答案，鄭衛賢沒有說對還是不對，只是等所有人說完後然後對他們的答案進行一一點評。

  今天早上第一節課好像是.怪物行為學。

  韓玉寧找到陳幸，“我可能要離開一段時間，不知何時才能返回。”

  “人的語言很豐富，表達的意思更準確，所以我們人類習慣於依靠語言進行交流，而野外的怪物之間種族不同，它們更多的是依靠身體語言進行交流——最明顯的就是恐嚇！”

  陳幸沒有反駁，“我會努力的。”

  “對了，我給你留了一些材料，這是超脫時每一層都需要用到的寶材，也不知道對你的四相夠不夠用。”

  遠處正在裝填食物，負責這群三犄牛怪的飼養員見到這邊的動靜，趕緊跑過來，連連道歉，“不好意思，這隻母牛怪前幾天難產了，生了一個死胎，所以這兩天性格有些暴躁，今天生人太多可能把它刺激到了。”

  “書你們先拿著，今天回去有時間看一看，這會兒跟我到基地裡去。”鄭衛賢的聲音不算洪亮，卻能清晰的傳入每一個人耳中。

  藍色的結晶內有許多像樹根一樣的雷須。

  他現在是超階馭獸師，在大夏評定超階馭獸師的標準就是馭獸師超脫，同時擁有一隻超脫級的馭獸。

  “比如說現在，你們覺得這群三犄牛怪是什麽狀態？”

  等到他們一行人走遠後，才語重心長的對學生們說道：“現在是我教給你們的第二課，一切皆有可能。

  “去前線如果不出意外，一年半載不回來都是常事，而且你現在還在高速發育期，你先多培養一下你的馭獸，最好等你有第二隻超脫馭獸後再說。”

  是某種依托於超階馭獸師身體素質的特殊發音技巧。

  這堂課上了整整半天時間，鄭衛賢帶著眾人逛了三分之一。

  陳幸打開後，發現裡面裝滿了一種像水晶的物品。

  正式開學第一課來臨。

  簡單粗暴的增幅，但對饕餮來說很合適。

  砰！
  威武將軍巨鐮蟹巍峨屹立，站在原地一動不動，兩隻大鉗子死死卡住三犄牛怪。

  搖屁股也對，沒錯，這群三犄牛怪求偶的時候就喜歡搖晃自己的臀部，越是強壯的三犄牛怪搖晃的幅度就越大，這表明它們身體健康。

  動物的體味撲面而來，不少穿著工作服的工人正在忙碌。

  導師走後次日，星期一，軍訓結束後的三天小假期結束。

  “第二隻超脫馭獸有什麽說法嗎。”陳幸詢問。

  這就算是超階馭獸師，可陳幸還沒聽說過在超脫之上還有更多的境界。

  如同被囚禁在結晶裡的雷電。

  教導了十七種大類的怪物基本行為識別。

  鄭衛賢臉色一變，直接召喚出馭獸。

  饕餮穩穩趴在原地一動不動，兩隻眼睛期待的望向頭頂的主人。

  吃完後不徐不疾的洗了個碗，然後乘著四相不到一分鍾就到達目的地。

  陳幸皺眉，他不覺得殘酷，但見到陳幸準備說話，韓玉寧打斷他，“等你真的去前線後，你覺得你還能回來讀書？伱以為是過家家呢。今天去，明天回來。”

  覓食也是，只有沒有感到威脅，在安全放松時它們才會覓食。

  正在等待學生集合，站在門口的老師看到趕來的四相，眼底閃過一道精光。
    深深看了眼四相，他可是早就聽說過陳幸的大名。

  “對於城與城之間的戰爭來說，除非是登神級別的存在才能以個體之力影響戰局，你現在的實力就算去了那邊，起到的作用還不如一名熟練的情報人員作用大。”

  一頭巨大的威武將軍巨鐮蟹擋在衝鋒的三犄牛怪面前。

  當牛種感到安全和放心時，它們通常會以正常的站立姿勢出現，在野外你們能見到的大部分牛種怪物也都是這種姿勢，這種姿勢下它們的耳朵會表現出一種放松的自然狀態，不會豎起或者貼緊。

  聽聞導師所言，陳幸皺了皺眉，然後眉頭舒展。“我明白了導師，您就去吧。”

  躺下休息這也算，但種行為只有在附近沒有其它生物，或者它們非常放松時才會表現出來，在野外除了向母親撒嬌的幼崽之外，大部分怪物都不會把肚皮露出來。

  前腳刨地，後肢挺直.等等，我靠！”

  鄭衛賢看向人群中的宋彥明，眼底閃過一絲意外，“沒錯，就是三犄牛怪，那你知道它更詳細的情報嗎？”

  走進第三怪物養殖場，這裡的規模比不少動物園還要大。

  幾分鍾後，陳幸手中拿到了一本比詞典還要厚的怪物行為學書。

  出於愧疚，韓玉寧又反覆叮囑：“我走後，如果有遇到什麽困難，你直接去找我三叔，三叔他性格直，都是自己人，如果你有事他不會不管的。”

  反芻也是一種，眾所周知牛有好幾個胃，其中一個胃就儲存著它們需要反芻的食物。當你們看到牛在悠閑地反芻時，這通常意味著它們處於放松和安心的狀態。

  “導師你要去哪裡？”

  “還有，我沒有監督你，你也不能落了學業，上次你的研究成果批準下來了，材料通識學和馭獸進化學這兩門學科你都已經提前結業，不用參與考試。

  這是一種從未見過的怪物，高中時期的怪物圖鑒裡沒有它。

  韓玉寧鼓勵道：“我期望你能盡快成長起來，然後在前線相逢。”

  其它學科你最好也多學一點，這些知識都很有用。

  “這雷元晶算是能買到的性價比最高的雷屬性秘寶了。等你馭獸突破更高境界的時候，需要吸收大量同屬性秘寶，雷元晶算是比較劃算的，如果你有錢的話，最近也可以多買一些你馭獸有的同屬性秘寶，否則等戰爭爆發，市面上各種秘寶的價格只會不斷飆升。”

  “你年齡太小了，另一方面，你來學校後還沒真正上過課，就讓你直接陪我們去前線也太殘酷了。”

  “你得把這學期上完，現在的你除了馭獸有一定戰力之外，在其它方面根本沒有學習多少，把你丟到野外，基本上和新人沒有區別。”

  其中正好包含了鱷類的基本怪物行為動作。

  地點是在郊區，陳幸早上做了兩個煎蛋加一碗新鮮的現榨豆漿。

  在這一屆負責大一的老師之中流傳著一個傳說，聽說今年北齋學院的新生中出了一個猛男！
  “老師。”陳幸從四相背上跳下來，走到人群最後一排。

  鄭衛賢點頭，“那你們總結一下它們放松時有哪些行為特征。”

  但力量不像速度，這附近沒有可以供它嘗試訓練的地方。

  但更具體的情報他就不知曉了。

  宋彥明眼底閃過一絲尷尬，他以前看過一本書，裡面有過這種怪物的插圖，他記憶力比較好，所以有一點印象。

  上課的地點是在九州大學怪物第三養殖基地。

  “沒事。”鄭衛賢雲淡風輕的擺擺手。

  因為消息太多，陳幸乾脆直接將群設置了屏蔽。

  “一共九十八個人，看來都已經集合完畢了。”鄭衛賢指著旁邊地面擺放著厚厚的一大堆書說道。

  【神性】0.2+2（神性增幅：力量+1.2）

  野外不是教學課堂，人都有各種脾氣，怪物也是如此。

  “站立姿勢放松，沒錯這算一個。

  “沒事，物盡其用吧。”韓玉寧輕描淡寫的揮揮手。

  看著陳幸，韓玉寧心情複雜，她覺得自己身為導師，在學生剛開學時就離開挺不負責的，但這是學校的任務，而且陳幸也參與了報名，只是沒有在這一批人員名單中。

  上完課，蚩子瑤正想找陳幸去嘗嘗學校新開的一家食堂味道如何，可一轉頭就發現人不見了。

  “不用緊張。”陳幸輕輕拍了一下它的大腦瓜。

  “能有一隻戰鬥，剩下一隻保護你。”韓玉寧輕笑。

  但如果有時間，你最好還是去學一學這兩門學科的知識，至少能觸類旁通，給你起到幫助。

  “走吧，先跟我進怪物養殖場，不要跟丟了，中途我會隨機點名，如果點名的時候人不在，又沒有和我請假，那不好意思，累積三次的話這門課的日常分直接不及格。”

  陳幸看向這群或站或臥，尾巴悠閑的掃著蚊子的三犄牛怪，哪怕他一個不懂怪物行為學的人也能看出它們此刻的狀態非常放松。

  這種雷屬性的晶體大約有巴掌大，通體湛藍。

  增幅並不是憑空賦予力量，而是在原有的基礎上增強。

  “我先說好，結業考試的時候，怪物行為學這一門學科，考的內容不一定是書本裡的，我會隨機從大夏領境內抽取六種怪物，然後從境外抽取四種怪物，合計一共十種怪物為模版出題，
  我能保證的是，這十種怪物裡有七種我會在課堂上講解過，剩下的三種你們根據我平時教給你們的知識來進行判斷。

  人群中陸陸傳出各種聲音，明眼人都能看出這群三犄牛怪處於放松的姿勢。

  更重要的是在野外你們可以不懂怪物的語言，但不能不懂它們的行為邏輯。”

  所以你們不能因為學習了這門課程，就認為自己掌握了所有怪物的性格。從而產生一切就在掌握的自大心理，怪物中有時候也會出現這種特殊情況，你們一定要銘記於心。”

  說到這裡，韓玉寧輕輕歎了口氣。

  走在前面的鄭衛賢說道：“怪物行為學，其實也可以理解為馭獸行為學，對你們培養馭獸，和馭獸之間培養感情都有幫助。

  聽老生說大一時候的課程最密集，大二要輕松一些，大三基本就沒什麽課了，大四就是實習，有的學生組建各種探索隊，還有的去政府單位或者軍隊中實習，亦或者回到自己家族企業主持工作，還有一部分瘋狂補績點補主課的.
  班級群是在軍訓結束後建立，將班級裡所有人都拉入了小群裡，這幾天很熱鬧，每天早上醒來群裡都是99+。

  一群人面面相覷。

  聽到身旁的腳步聲，男人微笑道：“我以為你今天不會來了。”

  陳幸在他對面空椅坐下，“我從來不會失約。”

  (本章完)