第242章 決策失誤
  “怎麽會這麽強……”

  聖瑪麗高中休整區內的柯頓教練，看到大塊頭邁克爾被撞飛的一幕，差點驚掉了下巴。

  大塊頭的實力他這個主教練非常清楚，對方強健的體魄幾乎超過了一般的職業運動員。

  很難想到這樣的球員，在高中比賽上也有被人用身體強吃的一天。

  而且，柯頓教練明明記得，對方的二十三號去年還沒有這麽強才對。

  去年邁克的體質還沒成長起來，為了在夏季聯賽上戰勝聖瑪麗高中，他曾在大塊頭邁克爾身上吃了不少苦頭。

  最後梅爾福德雖然勝利了，但算是跟大塊頭拚了個兩敗俱傷的邁克，只能說是慘勝。

  結果這才半年過去，邁克的實力就超過了大塊頭這麽多。

  明眼人都能看出來，現如今兩人的實力已不在一個檔次。

  雖然不願意承認，但柯頓教練的神情表明了，他現在非常羨慕梅爾福德隊的主教練。

  不過話又說回來，有哪個教練不希望，自己手下能有邁克這樣一名，實力強大到沒邊的隊員呢。

  只是羨慕過後，柯頓教練依舊沒有忘記自己的工作，大聲的提醒著場上愣神的隊員們。

  “注意防守，比賽還沒結束……”

  現在場上聖瑪麗高中，還保持著比分上的優勢。

  而且常年執教經驗告訴柯頓，像邁克那種強大的進攻能力，肯定堅持不了幾個回合。

  所以，聖瑪麗高中依舊有獲勝的希望。

  ……

  又一輪交換球權過後，聖瑪麗高中也是憑著大塊頭邁克爾的強大掩護能力，保持住了比分上的巨大優勢。

  “聽著，我要你們利用人數優勢，將對手的雙核心鎖死……”

  當梅爾福德的進攻組再次登場時，柯頓教練針對雙核心戰術，下達了最新指令。

  局部防控戰術最擅長的就是分割陣型，所以這套戰術有很大機會，能去斷開梅爾福德隊的雙核心聯動。

  只是柯頓教練沒有想到，喬治教練早就提前想好了，應對局部防控的辦法。

  再次開球後，亞倫隊長想也不想的用一次高拋球長傳，將橄欖球扔向了聖瑪麗高中的後場。

  一旁策應的邁克，瞬時啟動以風一般的速度穿越中場，在橄欖球落地前接住了它。

  而後，在對手沒反應過來前，以閃電戰的形式衝進了端區。

  在這種絕對的速度下，聖瑪麗高中的分割陣型法根本來不及執行。

  “對方二十三的能力太強，必須要遏製……”柯頓教練再次被邁克的表現驚住。

  而讓對手連續輕松得分的方式，太過打擊己方士氣了。

  可能不等邁克累倒，聖瑪麗自己就先被擊潰了。

  考慮的更加長遠的柯頓教練，像是下了狠心，不管付出什麽代價，都不能讓邁克在這麽繼續表現下去了。

  於是，在下一輪的防守中，柯頓教練叮囑隊員：“不管用什麽方法，我要你們攔住對方的二十三號……”

  然而，接下來更驚人的一幕發生了。

  邁克可不管對手怎麽想的，持球進攻的他為了幫隊伍快點追上比分，一連撞翻了攔路的大塊頭和其他幾名防守隊員，再次強勢進入到了對手端區。

  “邁克……邁克……”

  “邁克……邁克……”

  看到如此熱血的進攻方式，場外觀眾也是被氣氛感染。

  不知不覺間，場外便響起了整齊的呼喊聲。

  這是只有VIP球員才能享受到的待遇。

  而場邊再次出了一口惡氣的山姆，更是自發的加入到了這場歡呼中去。

  “原來這小子還偷偷藏了這麽一手，怪不得……”經過這輪進攻，喬治教練刷新了對邁克實力上的認知。

  因此他也是想通了，之前訓練賽中邁克為什麽表現的那麽奇怪了。

  而跟喬治教練有些驚喜的神情不同，對面聖瑪麗高中休整區內的柯頓教練，則是變成了一副呆呆的模樣。

  他之前已經盡量高估了邁克，誰知道對方遠比他想象的還要強大很多。

  可以說在這一刻，柯頓教練對拿下比賽，已經沒有了之前的信心。
    而隨著邁克持續發力，在第三小節比賽結束時，梅爾福德也成功將比分反超。

  ……

  “打起精神來，孩子們。我們還沒到放棄比賽的時候……”

  雖然明知勝利無望，但第三小節休息時間內，看著隊員們垂頭喪氣的模樣，柯頓教練還是決定再博一回。

  作為老牌強隊的聖瑪麗高中可以輸，但不能輸的真的窩囊。

  考慮到邁克強大的續航能力，這位聖瑪麗高中的主教練，便是把目光投向了梅爾福德隊雙核心中的另一位隊員。

  “接下來，我們要稍微改變一下防守思路。第四小節比賽，我要你們把防守重心放到對方四分衛身上……”

  聖瑪麗高中的進攻端，因為大塊頭邁克爾不會持球的緣故，所以在進攻端的戰術選擇上，已經沒什麽可改的地方。

  因此，想要獲得比賽勝利，聖瑪麗隊只能在防守端下功夫。

  從這種角度出發，柯頓教練最新的防守策略並沒什麽問題。

  跟聖瑪麗高中那邊沉悶的氣氛不同，局勢一片大好的梅爾福德球隊這邊，隊員們則是一個個都處在亢奮之中。

  見識了邁克在實戰中強大的能力後，梅爾福德整支隊伍在氣勢上沉穩了很多。

  這種玄之又玄的狀態，正是一支隊伍蛻變成強隊的標志。

  “好了，大家先安靜一下聽我說……”

  等隊員們一番鬧騰過後，喬治教練笑著說道：“第四小節我們改用明星戰術，大家放開了打……”

  “邁克，伱那邊沒問題吧？”

  “沒問題，教練。我早就準備好了。”邁克自信的回答。

  因為實力的原因，在雙核心打法中，邁克其實已經逐漸佔據了主導地位。

  但為了配合亞倫，他往往需要收斂著打。

  現在好了，梅爾福德隊的明星戰術，完全是為邁克服務的戰術，他不再需要顧及其它了。

  兩分鍾過後，雙方隊員再次登場，進行最後的決勝。

  嗶——

  梅爾福德隊開球、

  作為配合隊員的亞倫隊長接到發球後，隨即便近身將球手遞手的塞給了邁克。

  而後，隨著邁克的快速突進，梅爾福德隊的其他球員，也是遊離在他周圍做著掩護。

  就在邁克率隊衝入對手端區時，場外突然傳來了陣陣哄笑聲。

  “聖瑪麗高中的人在幹什麽……”

  “他們是不是被打傻了……”

  “這也太搞笑了……”

  ……

  因為防守側重點的緣故，聖瑪麗高中的隊員在這一輪防守中，不約而同的同時選擇了盯控亞倫。

  於是，搞笑的一幕就發生了。

  聖瑪麗高中一眾隊員，將傳球工具人亞倫圍在了中場。

  而另一邊作為真正核心的邁克，則是沒有受到任何阻攔的帶著一大群隊友，大搖大擺的進入到了聖瑪麗隊後場端區。

  兩支隊伍隔空相望、涇渭分明。

  這種丟分的方式，也是讓聖瑪麗高中看上去很像是小醜。

  不用懷疑，這是一次戰術的重大失誤。

  當然，觀眾們可不會想那麽多，他們只知道聖瑪麗高中的隊員們，像是石樂志一樣的放棄了比賽。

  而後，場外騷動不已的觀眾們分成了兩波，一波在為邁克的得分歡呼，另一波則是在嘲笑聖瑪麗高中的隊員。

  嗶——

  哨音響起，出現了重大決策失誤的柯頓教練，趕緊叫了一次暫停。

  (本章完)