第240章 戰術博弈
  時間來到上午十點，隨著周圍觀眾愈發熱情的歡呼聲，邀請賽正式拉開了序幕。

  拋硬幣猜先環節中，梅爾福德再次好運的拿到了先攻權。

  “第一小節我們先使用長短球戰術，都明白了嗎？”比賽開始前，喬治教練把進攻組的十一名隊員叫到面前，叮囑著稍後的戰術。

  更注重團隊合作的長短球戰術，是一支球隊走向成熟的標志。

  哪時候能熟練發揮出這套戰術的威力了，即代表著這支球隊成為了強隊。

  喬治教練也是有意識的，在培養球隊中其他球員的能力。畢竟並不是每一屆都能遇到，像邁克這麽有天賦的球員。

  對普通人來說，橄欖球是一項團隊運動。只有隊員們整體實力變強，球隊才能走的更遠。

  “明白了～”邁克隨著眾人回答。

  擁有超高智商的他，一下就猜到了喬治教練的想法。

  “很好，去吧～”喬治教練目送著進攻組隊員們登場，其中在邁克身上多停留了兩秒。

  這一周，球隊訓練的最多的就是以邁克為核心的明星戰術，現在臨場卻使用了另一套平庸的戰術，喬治教練也是有點擔心對方鬧情緒。

  另一邊，去往場次中央的亞倫隊長，也有著跟喬治教練同樣的擔心。

  他小聲說道：“邁克，教練應該有他自己的考慮。你的實力大家都知道，一會兒肯定有你表現的機會。”

  “沒關系，我也是球隊的一員。”邁克神情淡定，並沒有任何不滿。

  雖然沒有明說，但他的意思很明顯。作為橄欖球隊的一員，他會聽從教練的安排。

  看到邁克的反應，亞倫隊長欣慰的點了點頭，一切都在不言中。

  ……

  嗶——

  當雙方球員在中場擺開陣型後，比賽的哨音隨即響起。

  進攻端，接到發球手低位塞過來的橄欖球後，四分衛上的亞倫想也沒想的就將球短拋給了側後方的邁克。

  “攔住23號，別讓他衝起來～”

  看到邁克持球，聖瑪麗高中那邊的柯頓主教練，精神立刻高度緊張起來，指揮著隊員們就要上包夾。

  顯然這位主教練，對去年梅爾福德橄欖球隊的雙核心戰術還記憶猶新。

  賽前專門研究過這套戰術弱點的他，此刻也是針對性的讓隊員們使用了局部防控戰術。

  只是很可惜，梅爾福德球隊現在使用的並非雙核心戰術。

  趁著大塊頭邁克爾和兩名對方防守球員上前包夾的空擋，持球中的邁克瞬時來了一次短球回拋，又把橄欖球扔回給了前方的亞倫隊長。

  也就是這麽一會兒時間，梅爾福德進攻組的其他球員，已經趁機拉開了陣型。

  當場邊聖瑪麗高中的柯頓主教練，再次大聲呼喊著隊員們去包夾亞倫時。

  橄欖球又被亞倫隊長一記長傳，扔給了站位非常靠前的外接手。

  “GO！GO！！GO！！！”

  伴隨著場外觀眾巨大的歡呼聲，沒什麽人防守的梅爾福德外接手，也是不負眾望的持球衝去了對手的端區。

  達陣～

  梅爾福德得分+6、

  “乾的漂亮！就是這樣～”

  梅爾福德休整區內，喬治教練激動的揮了下拳頭，而後隨著觀眾們一同歡呼起來。

  事實證明，就算不靠明星球員，梅爾福德橄欖球隊也有著成為強隊的潛質。

  而後，在接下來的追加得分環節，梅爾福德橄欖球隊也是靠著團隊的力量，再一次拿到了達陣成就。

  梅爾福德得分+2、

  首輪進攻就拿滿了8分的梅爾福德橄欖球隊，算是在陣容大改的情況下，打出了一記完美的開門紅。

  而看到了本校球隊新氣象的觀眾們，在安心的同時也是更加賣力的歡呼起來。

  呐喊、歡呼、口哨聲交織～
    讓現場成為了一片歡樂的海洋……

  隨後，在交換球權的環節中，梅爾福德這邊便由山姆帶著防守組，接替了比賽。

  “這怎麽可能……”看著場上變化的局勢，聖瑪麗高中的柯頓主教練露出了吃驚的神色。

  能組建出防守組的球隊，無一不是強隊。

  柯頓主教練也是沒想到，才過去半年時間，梅爾福德就組建出了自己的防守組。

  其實，作為強隊守門員的聖瑪麗高中，很早之前就有在考慮組建自己的防守組，只是一直都差了一點底蘊。

  因此，柯頓主教練現在都有點羨慕喬治了。

  “好了，別分心孩子們。按照我們之前演練好的戰術打，勝利屬於聖瑪麗～”

  在羨慕過後，柯頓教練並沒有忘記自己的工作。趁著進攻前的間隙，他大聲的給隊員們鼓著勁。

  嗶——

  聖瑪麗高中進攻回合的哨音響起。

  對方四分衛，在大塊頭邁克爾的掩護下，一往無前的向梅爾福德的端區衝去。

  見勢不妙的山姆正想上前阻攔，就被大塊頭邁克爾迎面撞翻在地。

  山姆在橄欖球上確實有點天賦，但跟最頂尖那一批球員比起來，還有很大的成長空間。

  聖瑪麗高中那邊的大塊頭邁克爾-奧赫，其實也才加入橄欖球隊不久。

  這位生活中不善言辭又有點憨憨的大塊頭，在橄欖球場上意外的表現出了其強大的天賦。

  柯頓教練也是據此，思考出了一套適合他的進攻打法。

  聖瑪麗橄欖球隊現在使用的進攻戰術，算得上是明星戰術和雙核心戰術的變種。

  其中，作為明星球員和雙核心之一的大塊頭邁克爾並不持球，而是利用自己健壯的身體和強大的保護意識，去幫助己方球隊的四分衛拿分。

  這套戰術中，大塊頭邁克爾不需要思考，只需要跟隨和保護自家四分衛即可。

  可以說，能根據球員的個人特色想出這套奇怪戰術的柯頓教練，在執教能力上很有一些東西。

  隨後，聖瑪麗橄欖球隊也是靠著這套戰術，穩穩的拿下了8分。

  再次交換球權時，喬治教練看著一旁被換下來，神情沮喪的山姆，開口安慰道：“別灰心山姆，你已經表現的非常好了。一會兒我們對那個大塊頭也試試包夾戰術……”

  體育運動中，天賦的差距確實非常打擊人。

  隊內訓練時，山姆就曾被邁克虐過無數遍，結果今天的比賽中，又被對方的大塊頭完虐。

  看起來，他的運氣真的很不好。

  哪怕對手稍微正常一點，山姆也不至於像現在這麽狼狽。

  另一邊，場上的比賽繼續著。

  處於進攻端的邁克，再次面對聖瑪麗高中的多人包夾，沒有特殊戰術要求的他，便是悠閑的帶著對方防守球員，在中場附近兜起了圈子。

  牽製對手，做的非常成功。

  直到橄欖球進入對方後場後，邁克才停下來好心的提醒著面前的大塊頭：“伱沒必要這麽盯著我，橄欖球根本不在我這裡……”

  說著，他還故意攤了攤手，示意自己沒有威脅。

  只是面對他的揶揄，大塊頭邁克爾悶悶的一言不發，依舊認真的執行著盯人戰術。

  很顯然在比賽之前，大塊頭邁克爾收到的指示，很可能就是整場盯死邁克。

  從某方面來說這也沒錯。

  嗶——

  就在邁克再次帶著對方防守隊員兜圈子的時候，梅爾福德橄欖球隊完成了這輪得分。

  這一下，場邊的柯頓教練坐不住了，他似乎意識到了，梅爾福德隊至今為止根本沒打算用雙核心戰術。

  (本章完)