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《從學霸開始邁向星辰大海》197.第197章 TiO2納米管陣列的新思路
  第197章 TiO2納米管陣列的新思路
  阿比·莫伊爾覺得,因為這篇論文是以盛州大學作為通訊單位投遞的,秋成同在這之前,應該並沒有看過這篇論文。

  只要隱去論文作者的姓名,讓秋成同作為審稿人,也不會有太大的問題。

  畢竟總不能因為其他的審稿人看不懂這篇論文,就直接把這篇論文給pass掉了。

  但阿比·莫伊爾怎麽也沒有想到,秋成同竟然直接猜出了這篇論文的作者。

  發生了這樣的事情,就要下一步的審稿工作更加的難做了。

  無奈之下,阿比·莫伊爾隻好向《美國數學會雜志》的期刊主編匯報了這一情況。

  得知了這個情況,期刊主編也感到有些不知所措。

  略微的思考了一會兒之後,主編問道:
  “阿比,秋成同是之前看過這篇論文,還是通過論文內容猜出的作者身份?”

  “嗯……應該是通過論文猜出來的作者身份。否則的話,他就沒必要再去詢問我們,這篇論文的作者是否是寧晨了。”

  “如果是這樣的情況,那還是可以接受的結果。既然秋成同教授這麽提問,說明至少他之前是沒有看過這篇論文的,而且也不想因為他與寧晨的關系,而影響到審稿的公平性。”

  “那……我們還讓秋成同教授,繼續進行這篇論文的審稿工作?”

  “是的,想在全世界之內,找到能夠看懂這篇論文的人並不容易。阿比,你就這樣回復秋成同教授,不必關心這篇論文的作者是誰,單純的去評價這篇論文的內容就可以了。”

  反正一篇論文的審稿人至少是三人,就算因為秋成同與寧晨的關系,可能會影響到這篇論文的審稿公平性,還有其他審稿人的意見可以優先的進行參考。

  而且他們也相信,以秋成同的人品,肯定是會正常的對這篇論文進行審稿的。

  “好的,主編,那我就按照你的意見進行回復了。”

  ……

  水木大學,靜齋樓。

  再次收到《美國數學會雜志》的回復郵件,秋成同也對於期刊的想法感到有些不太理解。

  “看樣子……這篇論文我是非審不可了啊。”

  其實這幾天來,雖然秋成同已經有了放棄作為這篇論文審稿人的意思,不過秋成同卻一直都在研究這篇論文中的內容。

  秋成同也並沒有去和寧晨進行確認,因為一旦真的確認這篇論文是來自於寧晨的話,那秋成同就真的沒法完全客觀的進行審稿了。

  秋成同覺得,索性就不管這麽多了,就當這是一個自己根本不認識的人寫的論文好了。

  接下來的日子裡,秋成同把自己的很多精力,都放在了這篇論文的研究上面。

  其實這篇論文的複雜之處,並不僅僅在於數學的部分。

  除了各種晦澀的數學理論之外,論文中也涉及到了很多高級的物理知識。

  如果不是數學和物理學都十分擅長的審稿人,的確很難完全領略論文中的各項理論。

  好在秋成同本人就是一個數學和物理學的專家,再加上秋成同之前就對於納維-斯托克斯方程有一定的研究,這才不至於看不懂論文中的內容。

  終於,在經歷了連日的審稿之後,秋成同給出了自己的結論。

  “論文中所有的理論和證明過程,都沒有任何的問題。這是一篇非常出色的論文!”

  雖然這篇論文,並沒有徹底的解決納維-斯托克斯方程的存在性與光滑性問題,但卻已經解決了問題其中的一個重要分類,算是對納維-斯托克斯方程的一次非常成功的探索。

  秋成同甚至覺得,這篇論文的研究價值,甚至堪比寧晨之前解決秋成同猜想的三篇論文之和。

  給《美國數學會雜志》發送了自己的審稿意見之後,秋成同將身體靠在椅背上,重重的呼出了一口氣。

  如果這篇論文能夠順利登刊的話,秋成同就可以知道,這篇論文的作者是否真的就是寧晨了。

  ……
    盛州大學,材料實驗室。

  寧晨拿著自己整理出來的實驗計劃,給徐洲遞了過去。

  經過這些天的研究,寧晨已經找到了一些研究TiO2納米管陣列的新思路,理論上可以改善TiO2納米管陣列的一些性能。

  看到了寧晨的實驗計劃,徐洲有些詫異的問道:

  “寧晨,這次你又想采用添加Ag+的方法嗎?”

  之前在研究多孔矽納米結構的時候,寧晨就采用過類似的實驗方案。

  “是的,徐老師,這是我通過對材料結構分析,而預測之後的實驗方案。當然這跟那次的研究課題並沒有直接的關系,Ag+在其中起到的作用,也是完全不一樣的。”

  接下來,寧晨繼續向徐洲解釋起了,自己如此設計實驗的原因。

  “TiO2光催化體系中引入Ag+後,Ag+可以捕獲光生電子,從而起到接收器的作用,促使光生電子在金屬表面積累,空穴則留在TiO2表面,在降低了光生電子與空穴複合率的同時,也提高了TiO2納米管陣列的光催化活性……”

  聽完了寧晨的解釋,徐洲也逐漸明白了寧晨的想法。

  “原來如此,其實其他的貴金屬離子,在這其中也應該有與Ag+同樣的作用吧?”

  “是的,這就是因為費米能級的差距而引起的變化。但是相比其他的貴金屬粒子,Ag+擁有更加便宜的價格,所以更適合作為TiO2納米管陣列的摻雜物。”

  如果使用Au離子或是Pt離子的話,雖然實驗成本在可以接受的范圍之內,但應用成本就差出太多了。

  確認了寧晨的思路是可行的,徐洲讚賞的說道:

  “寧晨,沒想剛給伱一個課題方向,你這麽快就想到這麽棒的思路了。接下來你可以準備一下實驗了,如果你願意的話,這個研究課題我也想跟你一起參與進去。”

  納米材料的研究,是徐洲的幾個重點研究方向之一,相比於鐵基超導材料的研究,徐洲對這個研究方向也更感興趣一些。

  “當然了,徐老師,納米材料的方向你更擅長,你能參與進來就更好了。”

  在材料學上面,材料設計並不是唯一的難點,材料的合成製備同樣也非常的有講究。

  在TiO2納米管陣列的製備上面,寧晨並沒有任何的經驗,有了徐洲的加入,實驗的進展肯定也會順利很多。

  定好了實驗計劃之後,實驗正式開始了。

  除了徐洲之外,隋楓也被徐洲拉進了項目之中,因為納米材料可能是隋楓在未來博士期間的研究方向,這麽好的參與實驗的機會,徐洲可不想讓隋楓錯過了。

  課題實驗開始之後,徐洲先帶著寧晨和隋楓一起,準備著TiO2納米管陣列的製備。

  “現有階段我們對於TiO2納米管陣列的製備,主要的方法有陽極氧化法、水熱法、模塊合成法等等。這些方法我們先都多熟悉一下,之後摻雜Ag+的TiO2納米管陣列製備,也應該是基於這些方法進行的改動。”

  在徐洲的指導下,寧晨和隋楓一起嘗試著通過這些方法,來製備TiO2納米管陣列。

  雖然寧晨和隋楓之前都並沒有相關的實驗經驗,但很快兩人的實驗操作,就拉開了非常明顯的差距。

  隋楓倒也不會有任何的心理落差,在寧晨的身邊,隋楓早就學會躺平了。

  練習了幾天之後,寧晨覺得自己已經有能力,去開始下一步的實驗了。

  制定好了下一步的具體計劃後,寧晨找到徐洲,對徐洲說道:

  “徐老師,接下來我想利用陽極氧化法,去製備摻雜Ag+的TiO2納米管。”

  聽到寧晨的話,徐洲點點頭回答道:
  “嗯,我也覺得基於陽極氧化法,是可以完成摻雜Ag+的TiO2納米管的製備的。不過寧晨,你是想直接套用之前製備TiO2納米管陣列的陽極氧化法,還是在此基礎上進行一些改變呢?”

  (本章完)
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