第15章 第一次就這麽厲害？

  其實要是楊連華願意的話，以楊連華的能力，是完全有機會到更好的高校任職的。

  但因為楊連華對盛州大學的感情非常的深，再加上當時盛州大學以最大的誠意邀請楊連華留校，給楊連華提出很多優異的條件，楊連華這才留在了盛州大學。

  這些年來，楊連華為盛州大學數學系貢獻了不少重要研究成果，放眼整個盛州大學的理學院，楊連華也是最重要的幾個人物之一。

  即便如此，楊連華剛上大一的時候，也只是學習的速度比別人快一些而已，並沒有過自學多門課程的經歷，就更別說搞什麽學術研究了。

  相比之下，現在寧晨所表現出來的成績，明顯已經是高出一個層次的了。

  接下來的時間裡，楊連華和何晟一起給寧晨講解了一番，如何將一個研究成果寫成一篇完整的論文。

  寧晨雖然對於論文寫作的方法了解並不多，但寧晨的態度非常的認真，恨不得把楊連華和何晟的每一句話都記下來。

  寧晨認真的態度，加上極強的學習能力，僅僅是一晚上的時間，寧晨還真的學會了不少的論文寫作技巧。

  “老師，能不能再借給我一些論文作為參考？”

  “當然可以，這裡有一些偏微分方程相關的學術期刊，你可以先拿回去看看。寧晨，你的年紀還小，之前也從來沒有接觸過論文，在這上面不必太過著急，有什麽問題都可以隨時詢問我們。”

  “好的，謝謝楊老師，何老師！”

  抱著幾本學術期刊從何晟的實驗室出來，寧晨的心情十分的不錯。

  這一晚上通過與楊連華和何晟的交流，讓寧晨收獲頗豐。

  不僅對於論文寫作的知識有了較為全面的了解，寧晨也對自己未來的發展方向，有了更為清晰的規劃。

  “楊老師和何老師並沒有和我說轉專業的事情，看來在這個問題上，他們並不會對我進行任何的強求。”

  之前寧晨還有些擔心，只有自己真正成為了數學專業的學生，他們才會幫助自己撰寫和發表論文。

  現在看來，寧晨的擔心是有些多余的了。

  而第一次接觸楊連華這個級別的老師，寧晨對於楊連華的印象並不像之前預想的那樣。

  寧晨原本以為，這種高級別的大學教授會非常的難以接近，可當寧很與楊連華接觸下來，卻發現楊連華其實還是比想象中要平易近人的。

  ……

  之後的日子裡，寧晨繼續保持著高強度的學習狀態，同時準備著論文的撰寫工作。

  除了數學知識和數學相關論文的學習之外，寧晨也將一部分的精力，放在了英語的學習上面。

  寧晨知道，包括國內的很多學術期刊在內，投遞論文都是需要用英文去撰寫的，因此扎實的英語基礎是十分必要的。

  英語的學習相比於理科來說沒有那麽的有趣，好在以寧晨現在的能力，可以非常快速的記憶各種單詞、短語、句型等等，這讓很快便具備了用英文撰寫論文的能力。

  準備好這一切之後，寧晨正式開始了論文的撰寫工作。
    由於寧晨已經對自己的研究成果足夠熟悉了，論文的撰寫工作並不算是一件複雜的事情。

  寧晨只需要根據論文的格式要求，對自己的成果進行編輯和潤色便可以了。

  用了一周的課余時間，寧晨便完成了中文版和英文版兩版論文的寫作，並將論文的初稿發給了何晟。

  何晟看完了寧晨的論文初稿之後，對這篇論文比較滿意，並叫寧晨有時間來自己的實驗室當面交流一下。

  晚上，寧晨來到何晟的實驗室。

  “寧晨，這篇論文寫得不錯，真想不到你第一次寫論文，就能夠寫得這麽好，英文版翻譯的也沒有什麽問題。”

  之前何晟還以為，寧晨初稿只會先交一個中文版的上來，看來何晟還是有些低估寧晨的能力了。

  “其實我的英語不太好，都是最近突擊學習的。”寧晨有些不好意思的說道。

  寧晨的話並不假，在高中的時候，語文和英語就是寧晨相對薄弱的科目，而上了大學之後，寧晨更是把主要精力都放在了數學等理科上，基本上沒有去顧及過英語的學習。

  為了完成英文版論文的撰寫，寧晨連續幾天爆肝學習英語，硬是把自己的英語水平提升了上來。

  “寧晨，伱要是這麽說，就更讓我覺得可怕了。”何晟笑道。

  這樣看來，寧晨的學習能力可不單單體現在數學上面，只要寧晨願意，完全可以把其他學科也學得很好。

  對寧晨的論文進行肯定之後，何晟開始指出寧晨論文之中存在想一些瑕疵。

  “寧晨，這裡我標注的幾個位置，是需要修改的地方。這裡包括一些格式的問題，表述方式的問題，文字、符號的錯誤等等。當然，論文的初稿中出現這些問題是非常正常的情況，你這篇論文需要修改的地方已經算非常少的了。”

  寧晨看了看何晟標注的這些地方，發現這些的確是需要修改的，或者說修改之後要更好一些。

  當然，這其中主要還是由於寧晨的第一次撰寫論文，經驗不足的原因。

  “好的，老師，我回去就把這些都修改過來。”

  寧晨並沒有滿足於自己的表現，反倒是覺得自己還有很多地方需要提升，暗自下定決心，之後一定要更加的努力。

  說完了論文的問題之後，何晟繼續說道：
  “寧晨，這篇論文你想好要往哪篇學術期刊投遞了嗎？”

  “何老師，您有什麽推薦的學術期刊嗎？”

  寧晨對於各種學術期刊的了解非常有限，而且並不太清楚這篇論文的學術價值有多大，在這方面寧晨還是希望何晟能夠給自己提出一些建議。

  “是這樣的，寧晨，單從這篇論文的學術價值上來看，是有希望發到一區上的。但介於你這篇論文的研究方向，並不適合投遞到很多一區的期刊上面。我和楊老師也商量了一下，覺得有一家學術期刊還是比較合適的。”

  (本章完)