《這個學霸,也太不科學了吧!》第四十章:內卷之風起
各科老師們不負眾望,秉燭夜談,夙興夜寐,熬了整整一個通宵,制定出了最新的教學進度安排表。次日。
羊城高中。
平靜之中,醞釀風暴。
叮鈴鈴鈴——
第一節課開始了。
高二9班,大門半開半掩。
王大為拿著厚厚的教案,走到了講台上。
「今天,將是改變你們命運第一天。」
王大為推了推眼鏡,繼續說道,
「從今以後,我們要為教育的公平努力,火箭班的同學怎麼樣,我們也要怎麼樣!
我們的學習進度要朝著火箭班看齊,我們要在這個高二學完所有高三的知識點。
我們要把高三的所有時間都用來複習、加強、訓練。
我們要朝著985、211看齊,拚一個美好的未來,同學們,你們有沒有信心?」
王大為雞血一般的演講,並未贏得同學們的認可,只有楊凡一人啪啪啪地鼓掌。
「老師,說的好!我們就應該這樣,好好學習。」
楊凡認真附和,立刻收穫了一波少量仇恨值,主要來源於班內學渣們。
王大為對楊凡投去一個欣慰的眼神,說道,
「這多虧了楊凡同學的提醒,老師醍醐灌頂,才做了這麼重要的決定,
以後你們的周六沒有了,都來上課,我免費給大家補習,
還有每天早自習、晚自習,絕對不允許請假,
自習課我也會安排老師來給你們上課,
音樂課美術課也都換成正課,
你們的基礎實在太差,想要趕超火箭班,還是有一定難度,就只能靠勤奮了。」
「啊~」
高二9班,99.99%的人都發出了喪偶一般的哀嚎。
然後,他們仇恨的目光聚集在了楊凡身上。
為什麼又是你?不搖碧蓮,為什麼要毀掉我們鹹魚一般美好的生活?
還我周六、還我自習、還我美術課、音樂課。
【積分+111】
【積分+222】
【積分+555】
【積分+748】…
大額積分紛紛飄入楊凡的系統面板,楊凡欣喜不已,興奮地說道,
「老師,我已經迫不及待,從現在開始加強學習了!」
「楊凡,你和薑小玥基礎好,不需要和大家一樣,周六想休息還是可以休息的,早自習晚自習想上就上,不想上就不上。」
王大為公開給楊凡開特權,再次讓楊凡收穫一波積分。
【積分+111】
【積分+222】
【積分+555】…
「老師,說好的為教育公平努力呢?怎麼馬上就有特權階級了?」
學渣們憤慨道。
王大為擺了擺手,「公平只有相對公平,哪有絕對公平,等你們到了社會上就知道了,學校已經是最公平的地方。」
「又是毒雞湯。」
張磊瞥了瞥嘴,看向同桌司馬明,搖了搖頭,還是想念楊凡做自己同桌的時候,至少那時候,楊凡還不變態。
「除了數學以外,英語、物理和化學的課程都會增加,語文和生物暫時不變,我把最新的課程表發給學習委員了,由他群發給大家。」
王大為說著露出了猥瑣的笑容。
全班瑟瑟發抖。
感覺未來的日子一片烏雲壓頂,黑暗。
「英語和化學還沒問題,但是物理和數學要加快進度,你們就必須提前預習,否則上課可能跟不上,別怪我沒提醒你們,如果你們跟不上節奏,我會採取集中營式的訓練,無私地為你們開設寒假培訓班,除了過年給你們放幾天假,其他日子都給我學習。」
王大為一邊翻動教案一邊說道。
9班的學生們已經徹底絕望。
「瘋了瘋了瘋了,王大為一定是瘋了,要跟火箭班對著乾不說,還要佔用我們的假期時光。」
「媽媽,救救我,我不要寒假補習。」
「我們怎麼可能比得上火箭班那群變態?」
「是啊,就算再努力,也就是別人的陪襯而已,我不要啊,我隻想當快樂的鹹魚,不想當努力的配角。」
「有誰能治治王大為,要不然我們集體舉報他吧。」
「舉報王大為,你怕是不想活了。」
「嗚嗚嗚,好難,太難了。」
「這一切都怪不要碧蓮!天天上課帶節奏,把王大為都帶跑偏了。」
「不僅僅是王大為,現在所有科目老師都瘋了。」
「碧蓮,都是碧蓮惹的禍!」
「老師,現在是不允許教職工課外補習的!這是違規的!」
突然,一個勇士站了出來,義正言辭地說道。
王大為挑了挑眉,看著劉敏。
作為班上的第六名,本應該好好學習,天天向上,竟然帶頭揭竿起義,我對你很失望。
王大為的眼神如此說道。
劉敏不禁愧疚地低下頭,面對王大為,哪怕是金剛芭比,也稍遜一籌,這就是血脈壓製。
隨後,王大為取下眼鏡,用眼鏡布擦了擦,再戴上,嚴肅地說道,
「補習?我收你們錢了嗎?
沒有!
我這就屬於特殊的留堂。
要不是為了你們學習能提高,高考能有個好成績,我需要這麼辛苦嗎?
學校也不會給我多開一分錢工資,我費時費力都為誰?
都為了誰?你們說。」
一時之間,班內那些反對補習的聲音都低了很多。
確實,王大為不需要一分錢,還舔著臉要求各科老師一起加課,這絕對是好老師的典範。
而且,自從高一到現在,哪怕是班上最差的學渣,王大為也從不會放棄,會以請家長、留堂、加作業等各種方式企圖挽救這名學生。
這樣的班主任,真的打著燈籠,也不好找了。
王大為吃力不討好,全都是為了他們高考能有個理想的成績。
「你們放心,我已經在家長群裡徵求過你們家長的意見了,他們都同意我的做法,就算鬧到學校裡,我也佔理,畢竟我給你們省了不少補習費。」
王大為恩威並施,告訴全班同學,他們逃無可逃,避無可避,唯有一條路了,就是在加速學習的道路上越走越遠,要麼成龍成鳳,要麼死在題海,絕沒有躺平擺爛這一說。
楊凡對王大為的做法深感贊同,同時查看了一下自己的系統任務進度。
(⊙o⊙)為什麼沒有新增感染者?難道是因為王大為強製壓迫他們學習,和本人自主想學習存在很大區別,不能算在被感染人群中?
或者說不能是被自己間接感染的,需要是直接感染的,例如薑小玥,例如孟慶旭。
看來只有在今後的學習中親自「鼓勵」他們,讓他們徹底感染。
楊凡並不沮喪,因為王大為這一通操作,直接讓他增加了3500的積分,很棒!
至此,高二9班颳起了一陣奇怪的內卷之風。