還記得很多年前的那一位高中語文老師，他在執教以前，是一位碼頭搬運工，通過自學成才，考了一個大專文憑，通過自身努力，當上教導主任，他的人生履歷，讓我欽佩不已。

他常常提及在當搬工之時，讀《春秋列國志》的事情。為什麼會讀《春秋列國志》，完全是因為無書可看。

為此，大學時代，我特意到圖書館借了一本《春秋列國志》，那時候沒有手機，花了一個暑假的時間才讀完。

讀完才知道，《春秋列國志》對於一個普通的大學生來說，已經算晦澀了。

由此可見，這位中學語文老師富有學識。

通常來說，老師授課，都會找一些題外話，提起學生的學習興趣。

這位中學語文老師，曾經說過這麼一件事，讓我記憶猶新。

那便是半部論語治天下的事情。

他說，北宋時期的宰相趙普，在逝世的時候，懷中捧著一本《論語》，宋太宗將論語翻閱了一遍，發現《論語》隻讀了一半。

趙普是開國功臣，智略超群。宋太宗感慨，趙普雖然能力出眾，但是讀書太少，於是勸趙普多讀書，充實自己。於是有了半部論語治天下，這一件事情。

有人認為，半部論語治天下這件事是假的，是元朝儒生在九儒十丐這種社會背景之下，杜撰出來的事情。

其實，半部論語治天下這件事情的真偽並不重要，提起這一件事情，只是闡明個人觀點。

所謂讀萬卷書不如行萬裡路，說明社會經驗的重要性。

趙普便是憑藉自己的聰明才智和社會經驗，才做好開國宰相的。

經驗固然重要，但是過於迷信經驗，勢必陷入經驗主義的泥潭。

所以相信的經驗的同時，我們還應該注重真理和真相。

還有人認為《論語》之中，沒有任何政治理念。

我認為論語之中有政治理念，而且非常明確。

據我所知，論語之中有這麼一句話：「為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。」

這句話雖然短小，但是非常精鍊，而且涵蓋意義非常廣闊。

裡面強調了德行的重要性，而且說明各司其職，有條不紊的秩序。