江策關星羅站那裏，看周寰一一地做著引體向，都點一言難盡。

兩都很沉默。

江策替周寰感到尷尬，默默偏頭敢再看。

甚至想，自己撤退，反正秀給關星羅看的，留裡純屬多餘。

，關星羅突然笑了一聲，扭頭問江策：「說，能做多少？」

江策愣了愣，老實交代：「知。」

周寰的節奏開始放緩，明顯偷偷聽兩的對話。

關星羅起了興緻，說：「如賭一把，賭周寰同學能做多少引體向。」

江策驚訝：「好吧。」

「什麼好的，反正做了就停了。」關星羅笑眯眯地催促江策，「猜一數。」

江策想了想，隻好說：「十吧。」

關星羅笑著說：「麽少，看起周寰了吧，考都以做二十幾。」

江策為周寰辯解：「考又求標準，晃一晃，盪一盪總能，周寰現硬拉，很難的。」

起手晃蕩身體，靠慣性甩會輕鬆很多，反握單杠也會比正手容易，周寰為了秀自己的體格，從頭到尾都正手硬拉，既考驗肌肉力量，又考驗控制力，非常困難。

種規範的引體向，很多一都做了。

關星羅眯著眼睛看周寰，說：「相信周寰同學，認為以做二十。」

江策驚了，部隊的軍都一定能做麽多。

除非周寰後面放棄規範，靠慣性杠子。

「之做了幾，就從五開始算吧。」關星羅微笑，看向周寰，幫數數，「六……」

周寰從頭到尾聽到兩的對話，安靜地單杠拉起自己的身體，既然話都說了，肯定保持正確的姿勢，能放水，而且必須滿足關星羅的期待，否則面秀身材的努力就全白費了，反而很丟臉。

江策自然也明白，開始為周寰擔心。

關星羅一直笑眯眯，「好心」地替周寰數數。

因為動作標準，周寰的速度快，做到八的候，每一次引體的間更長了。

結實的手臂因為用力而鼓起，拉緊繃的線條，周寰顯然沒一開始的遊刃余，臉部充血，汗水從的脖子滾落，流進衣服裡。

嘴唇緊緊抿著，眼神卻越發堅毅，做到了第十。

江策主動說：「十了，輸了。」

但周寰還沒停，繼續堅持，似乎一定滿足關星羅的期待，做到二十。

肌肉極致地收縮，汗水顆顆冒，高子的少年苦苦地堅持，始終沒放棄。

「突然想起讓別幫忙佔羽毛球的場子，看看佔到沒。」關星羅停止數數，偏頭對江策說，「反正贏了，先走了。」

說完，轉身，直接從單雙杠的位置離開。

江策見關星羅就麽走了，連忙追，走遠之後，忍住回頭看了一眼。

看見周寰已經從單杠，坐地口口地喘氣。

*

第二課的候，老師發作業，江策眼睜睜看著隔壁一行，關星羅拿了本子往後傳，坐後面的周寰動作遲緩，像七老八十的老，慢慢接自己的作業。

胳膊疼得抬起了吧，點好笑又點慘。

自從看到周寰體育課的開屏行為後，江策就發現，周寰並像之想像的那樣消極，反而積極展現自己。

隻含蓄了，使用的方法令無語。

周寰從正面跟關星羅講話，但會意無意地身邊晃。

比如每午吃飯，周寰都會坐附近的位置，之根本沒察覺到。

連江策都沒察覺，更別提關星羅了，於默默旁邊吃午餐的周寰跟其路學生沒什麼兩樣。

還放學的候，如果周寰打籃球，就會遠遠跟關星羅江策後面，護送走到路口，再自行離開。

……長得很正直，行為都快趕跟蹤狂了。

周寰關星羅後排，許多近水樓台先得月的機會，比如做值日，課分組討論，英語對話練習，兩都機會分一起。

但麽多機會，周寰愣沒讓自己的存感突破零。

江策觀察，英語課練習口語，好容易同桌之間對話，後排分成一組，周寰哥面對關星羅，一分鐘蹦一單詞。

值日的候，排順序以行為單位，周寰想跟別換，換到關星羅那，結果關星羅知了，雀躍地找周寰討論說：「以換嗎？那如跟換吧，想跟江策一起。」

周寰定那裏，了半，冷冷地「嗯」了一聲。

最後變成關星羅與周寰互換，關星羅江策一塊做值日。

類事情多勝數，江策留了心眼，周寰的些舉動根本會引起任何的注意。

更神奇的，周寰即使失敗，也依舊一副撲克臉，苟言笑，保持著酷哥的風度與尊嚴，沒別的表情。

……從某種角度說，也非常強悍了。

原說裡，周寰一直都冷酷形象，沒想到私底燜燒杯。

周末補習的候，江策忍住盯著宋朝聞看，宋朝聞察覺，表情溫，詢問江策：「看著做什麼，什麼事嗎。」

江策深深地嘆了口氣，說：「隻再一次意識到好好讀書的重性。」

宋朝聞好奇：「詳細說說，怎麼突然頓悟了。」

江策無語望：「讀書會變傻。」

然後追老婆都追到。

關星羅以為說喬楷，深以為然地點點頭：「還會變瞎，腦子眼珠子裏全肌肉。」

江策想對關星羅說，以為身邊隻一憨憨，但其實兩。

驚驚喜，開開心。

江策又開始同情關星羅，怪得原說裡，關星羅遲遲沒做選擇，真難為了。

還從智商考慮，選宋朝聞吧。

宋朝聞聽懂打的啞謎，笑了笑：「既然都認識到學習的重性，那麼就努力了，期拿好成績說吧。」

兩同沉默。

江策想，期考試考多少分呢。

說實的，裝學渣裝得些累了，但如果成績突飛猛進也說，把別嚇到還解釋。

關星羅的心思則簡單多了，開口問：「麽快就期了嗎。」

部分學生都喜歡考試。

宋朝聞點了點桌子，如果穿著校服，看起真的像一位老師：「雖然還段間，但緊迫感。」

兩位高一生聞言乖乖做題。

*

後江策想了想，宋朝聞拿的優秀鄰家哥哥的劇本，喬楷則古早F4劇本，而周寰應該暗戀劇本。

兩八九離十，周寰暗戀就點離譜。

當江策掃了一眼原說，沒仔細看，的印象，周寰沉默寡言，對冷漠，只打籃球的候才會火熱，全然一副酷哥的形象。

江策推測原文裏，周寰的暗戀應該淡淡的，像雪山的花朵，淡雅素凈，散發著隱秘的幽香。

記得周寰的氣讀者間還挺高的。

萬萬沒想到，實際情況會樣。

哪裏什麼淡淡的暗戀，隻開屏失敗的惆悵。

江策旁觀周寰曲折的暗戀路，產生了許多感慨，偶爾也手幫幫周寰，讓周寰多跟關星羅接觸。

周寰本身距離關星羅足夠近了，樣得獨厚的條件都沒進展，真怪得別。

江策坐教室後面幾排，剛剛輪做值日，誰知生活委員突發奇想，決定第二輪值日從後往，所以久之後，江策又留做清潔。

江策沒意見，關星羅見麽安排，轉身，跟周寰打商量：「周寰，還跟換吧，想跟江策一起。」

周寰抬起眼，細長的眼睛看的候點冷，說：「了。」

關星羅沒想到會被拒絕，眨眨眼，笑了笑：「那好吧。」

說完，把身體轉了回。

江策旁邊看到一幕，心裏扼腕。

周寰鋸嘴葫蘆，多解釋一會死啊。

等到放學後值日的候，關星羅還留陪著江策，江策本想勸關星羅先走，後又想周寰未必想讓關星羅離開，如就樣吧。

江策拿著掃把掃地，關星羅見了幫，江策笑著阻止：「別了少爺，歇著吧，就好了。」

關星羅同樣開玩笑：「次幫，次幫，樣等於進行了兩次勞動。」

「那虧了。」江策一邊掃地一邊趕關星羅，「少爺騰位置唄。」

兩說說笑笑，周寰教室的那一頭沉默地拖地。

因為子高，拖把手裏像麻桿一樣纖細。

本做值日的還另外兩同學，做完自己那部分，提先走了，教室裡只剩江策、關星羅周寰。

椅子整整齊齊地放課桌，底的地面變得乾乾淨淨，拖完地的水漬還未乾透，留一塊塊的陰影。

最後只剩倒垃圾，江策走到牆邊想拿垃圾桶，周寰卻搶先一步，兩桶一一，對說：「一起。」

垃圾桶又重，需兩嗎，江策點迷惑，但周寰都麽說了，沒異議，轉身沖關星羅打招呼：「倒垃圾。」

關星羅笑眯眯：「快快回。」

江策跟著周寰一一後走教室，周寰話很少，江策也沒想跟聊，兩安靜地走著。

周寰突然停，一米八的子像一堵牆，江策措及防，差點直接撞到周寰的後背。

「怎麼了？」江策剎住車連忙詢問。

周寰回頭，細長的眼睛直勾勾地看著江策，嘴唇的弧度拉得很平，看起些嚴肅。

江策被瞅得心裏發毛，再問了一遍：「什麼事嗎？」

了一會，周寰開口：「請幫忙。」

周寰說話的候壓迫感十足，活像一座冰山壓頭，讓喘氣。

眼座冰山居然找幫忙。

江策摸摸鼻尖，說：「說，能幫就幫。」

周寰語速很慢，問江策：「關星羅喜歡什麼顏色？」

江策：「？」