小家和小全搭伴去上廁所。小全說：「上外頭的。」新建村的廁所人少。過一條大道。遇到小勤一夥人，躲不開，空蕩蕩的，沒有遮擋，也沒有岔路。小勤讓小舟給小家「東西」，小舟好像一下子想起來了，追著鬧著玩似的往小家兜裡裝石子，說：「不要不行！」。

小勤也來上廁所，小家沒尿了，把雞雞放回褲子裏，「我回去了。」

小全尿點尿，「不行，有潑屎。」褪褲子蹲下。小江來尿尿，說小全：「你不拉過了嗎？」小勤站到門口，小全說：「你怎不走？臭，熏著你。」

小勤說：「我看你是怎拉屎的。你總願跟立本在一起，上廁所怎不叫他呢？」

小全心裏生氣，嘴上不能說。他用紙捂著鼻子，又拉出一潑稀屎，放出一串屁。小勤不走，挪前一步，說：「別跟那小子在一塊。」小全說：「已上課了。」小勤哈腰問：「我考你，『紙』下有沒有一點？『低』呢，有嗎？」小全擦了屁股，提起褲子，系腰帶，跺跺腳，木板顫顫地，小全沒有害怕，又頓一下。小勤說：「侵略的『侵』，有沒有一豎，修正主義的『修』呢，有沒有？去問問那小子會不會？」

小全走，小勤後邊跟，「哎，慢點。」

曉宇小家來「接」小全，一起拉橫排走。小勤在後邊說：「跟你說話呢，你牛哇？」小全不吱聲，曉宇說：「哪有你牛哇！」小勤不接曉宇的話，繼續說小全，「你現在是班裏的紅人吶。」曉宇說：「那也趕不上你。」小家拉曉宇的胳膊不讓他往下說，曉宇甩開小家的手，繼續說：「你不說是老師的本家什麼親戚嗎？」

小勤去楊英年辦公室，沒人兒，他有鑰匙，開了門，坐在楊英年的座位上，喝杯水。小明來楊英年辦公室，進門前，撲擼撲擼頭，把頭髮弄亂一點——他知道楊英年不喜歡好看的男生。他敲門，裏面說「進來」，他從褲兜拿出小人書，平了平，兩手拿著進去，——呦，楊英年沒在？想回走，「給我吧，」小勤說，「我一會兒給他。」過後，小勤換了一本不好看的給楊英年。

課上完，要放學，有人喊丟東西了，是小高站著，說：「老師，立本的。」「什麼吶？」「鋼筆。」

老師說：「都在原處別動，坐在自己位置。」

小勤說：「老師，要挨個搜，翻書包。」

老師抬手往下壓壓，「好，把我們的桌椅整體往前挪。臉沖前，不要回頭。」叫立本把書包放後頭。周老師站到班級後排，臉沖前，說：「我的後面有書包。除立本外，請每個人背上你的書包往後走一圈。等一個走回，下一個再開始，都是走一圈回到你自己座位坐好。」

都走完了。

老師說：「好，回家吧。」同學們呼啦啦走了。

剩下立本，取回自己書包。老師說：「你看你的書包裡，有沒有？」立本打開看，「筆在裏面。」他沖老師點頭。他內心佩服老師。老單說：教育培養人，就是適當而有效的反饋。

立本來到操場，操場上只剩小全一個人。小全說：「我等老師——那隻鋼筆在我書包裡了。」立本有些驚訝，說：「是誰呢？這麼做的目的是什麼？」「我得把這事兒說明白。」「別人也不知道，走吧。我相信你。」「不行。」

「是不是要找我呀？」周老師走出來了。