小芝在校門接了坯，本來要給曉宇小人書，見已經完成任務，留著了。

小高幫驗收，從曉宇的坯子裏挑出不合格的，「不合格的放那垛。」曉宇問：「哪不合格？」「不合格你都看不出來？來看！」小勤拿食指指著一個裂縫，「學校要求必須嚴格。」曉宇把坯子舉起了，狠狠摔碎了。小勤說：「你看~，看明白你的坯子是什麼樣了吧？」老單說，如果你招惹了誰，做得再好也沒有用，再好的形象也會遭人鄙視。

曉宇不走，盯著小勤的記錄，反覆看，自己的名字排在後頭，前面那麼多。走了還一直想：那「點5」是怎回事兒，怎麼算出小數點了呢？

人漸漸少了，小全跟小勤說小高交的不合格，不少都開裂了。小勤卡巴一下眼睛，「是嗎，我回頭查一下。」

學校讓把各班的坯合到大堆。白老師領人記錄，記錄：1班最多。1班受到表揚。小美說：「咱班小勤交的最多。」小舟說：「他？我還不知道？沒黃土，沒往裏面放草，他讓我和他在一起做。將來壞的地方都是他的。反正我啥也沒幹，就掛個名。」

曉宇拉立本走，「咱們就是白挨累，走，走，讓他們整去。」

小林回家了，把自行車送倉房裏，關了門，留個縫，解了褲子看，「覽子」讓車大梁格了。他薅著左右看。

掉雨點了，雞昂著頭，聽空中隱隱響著雷聲。曉宇聽葉子上的啪嗒聲響，看天，說：「雨下不大，不像黑天那樣。」立本小全去學校，給土坯苫上油氈紙，不夠，苫上草墊子，還不夠，用草。小勤跟白老師從辦公室出來了。小勤怨天不好，下什麼……小全說多旱吶，白老師說就煩天陰著，地泥了乖髒的……

小華和立本說，她的鋼筆丟了，媽給新買的。「在哪沒的？」「可能是在路上，回家得挨說了。」立本說：「你用我的那隻，勞棟叔叔的，還沒用過。我現在不用。」見小華猶豫，說：「你媽要問，就說和別人換了。」其實，那支筆是和立本的完全一樣的。猶豫是因為感動。禮物不在貴重，而是所缺的，對雙方都是「稀罕物」最有情誼。