曉友和一山說，他建了一個幼兒園。他出資，接了一個關閉了的學校，那學校新建了體育館和運動場，但是沒有生源。

老師們整體培訓，合格上崗，不合格繼續培訓，保基本工資。

他公開招聘，聘請教育專家、管理人員。

以主任教師為骨幹，學歷、綜合素質要求高，實行全程教育陪伴——從幼兒園教育，到小學，到中學。

其他教師靈活聘任。幼兒園教師配備齊全的興趣、才藝課程。

幼兒全天住校。建了食堂，聘了營養師、廚師。聘了健康保健醫師、護士。

幼兒的父母作為監護人，參與管理，設立管理委員會，選出管理代表。

管理委員會，負責籌集資金，管理資金。

出資自願，能者多勞，建立董事會，建立榮譽室，授予終身榮譽。

建立專業委員會，負責教育教學，其他人不得過分乾預。

這樣，幼兒教育起步高，又減輕家庭負擔，能夠促進三胎政策的推廣。