對方似乎沒有要救人的意思。廣播昭示著遊戲還在繼續，並未因停電而暫停，想來沒準緒子拉下的電閘就是密室的第一道關卡。

「怎麼辦，笹川同學還沒醒。」緒子有些擔憂地直起身，開始四處尋找可能存在的警報系統。

但是……廣播剛剛說過讓大家「儘快返回各自的教室」，如果這次的密室項目中有Reborn的手筆，他一定不會對小朋友的守護者見死不救。

這麼一想，你就淡定多了。

現在最重要的是找到鑰匙離開這裏。

你拍了拍手上的灰，說道：「我們先找找看鑰匙在哪裏吧。」

「那……笹川同學呢？」

外面偶爾有尖叫聲傳進來，你顧不上窗外飄蕩的女鬼，一邊翻找著辦公桌的抽屜，一邊安慰她：「沒事，心跳正常有呼吸，暫時死不了。」

並不是所有的抽屜都能打開，一些被鎖死，一些只是模型道具。能夠打開的抽屜內胡亂地塞滿了泛黃卷邊的廢紙。你翻出一隻還能寫字的筆和幾張稍微乾淨些的白紙塞進衣服口袋裏，打算中間解密時用來打草稿。

牆邊豎立著一排老式檔案櫃，玻璃移門半開，零散地堆著幾冊資料，你隨手拿起一本翻閱，裏面全是空白的表格，應該只是道具。

「千，你來看一下這個，好像是以前學生的檔案。」

緒子站在一張辦公桌前。桌子上堆積著破敗不堪的牛皮紙袋，她抽出其中一張學生信息表朝你晃了晃。

『福山太郎，男，13歲，一年級B班，學籍註銷，註銷原因：失蹤。』

右下角的時間顯示為六年前的春天。

薄薄的紙片上記載著他從入學到學籍註銷一年左右時間的在校情況，右上角的照片也因為檔案的保存不當而褪色模糊。

「難道是失蹤學生的信息？」

不遠處的地面上傳來窸窣的聲音，笹川了平在地上昏迷一陣後，自己蘇醒了過來。他彷彿在為自己打氣一樣，語氣厭厭地低聲道：「笹川了平……參上。」

他看上去似乎還未完全恢復，窗外的女鬼不知何時已經消失，走廊中空寂地只剩下詭異的綠光。

「稍等我幾分鐘，等我恢復一下就去砸窗戶！就算是幽靈殭屍也不用害怕，我會用我的拳頭將它們全部粉碎。」

不……玻璃壞了得賠錢！把NPC粉碎後就得進局子了！

「還是抓緊時間一起來找一下線索吧，剛剛有人在廣播裡讓大家儘快回教室，」你語速極快地將已知信息分析給他聽，「而且在你暈倒期間，沒有工作人員來救我們，那個NPC也完全不擔心你。這些應該都是特意設計的遊戲關卡，當務之急我們應該先找到鑰匙，這樣才能儘快離開去找京子他們。」

緒子迅速接上你的話分配任務：「我和千在這邊翻一下這些檔案。笹川同學，麻煩你去櫃子那裏看看有什麼文件，也不一定是鑰匙的線索，如果可以找到和故事背景有關的信息也行。」

妹妹是哥哥的軟肋，笹川了平立刻應聲配合。

牛皮檔案袋大多是空的，但裝著資料的袋子中全是已註銷學籍的學生信息，最早是在八年前。

野木美都，16歲，三年級A班，註銷時間是八年前的二月，是唯一一名因死亡而註銷學籍的學生。

日本學校的畢業季在每年的三月。

故事最早由一名不堪學業壓力在廁所自殺的前輩引起，這位又剛好在畢業前夕死亡，你下意識就聯想到國內高考前夕不堪重負自殺的學生……其實這種還挺常見的。

緒子將這些材料按照註銷時間遠近依次平鋪在地上：「她是最早的註銷學籍的學生了，是她吧？故事裏面弔死在廁所的前輩

。」

照片模糊不清，但依然能辨認出淺棕色的長發和一副寬邊鏡框。

你根據現有的線索梳理了一下，如果沒有別的陷阱，其實目前看下來這個密室不算太難，故事背景的大致內容已經在第一個關卡透露給玩家：「最晚失蹤的學生在四年前，所以學校應該是四年前才有了夜間閉校的規定。如果能找到野木的成績信息就更好了，傳聞女鬼會逼迫失蹤的學生不停地學習，考不到滿分無法解脫，那應該是個很重視成績的學生，或者曾經受過學習方面的刺激。」

當然不保證在Reborn設計之下是否還會有別的意外發生。

「感覺非常適合沢田學弟……」緒子在聽完之後，語氣微妙地槽道，沒想到在這件事上，你們想到了一塊兒。

你立刻打斷她的話：「別搶我的台詞。」

但這只是一個小插曲，在短暫的吐槽後，你們陷入停滯的困境中。

這裏沒有鐘錶，三人都沒有佩戴手錶的習慣。你們現在對時間完全沒有概念。

當然，因為被關在辦公室內無法看到模擬的外部場景，甚至連「根據月亮變化判斷時間」這種極具偵探小說化的事情也做不到。你們對於故事內的時間變化也毫無任何認知。

剛剛說早了，其實這場遊戲也沒那麼簡單。

「你們快看這個，這個好像是分配給我們的角色？」笹川了平突然出聲招呼你們過去，他正拿著一份文件夾板做研究。你和緒子立刻湊了過去，夾板上是新生的基礎資料。

緒子的人設是：不良校霸，曾經糾結□□引發校園混戰，因為父親任職於公安系統高層的關係掩蓋了真相，為避事轉來我校。

「我是校霸？」她挑了挑眉，抽著嘴角吐槽，「這是按什麼來分配人設的，我明明剛才的問題都回答出來了。」

「成績好不等同於人品好。」你默默將視線下移，「沒關係，我比你更慘。這上面寫我是你的跟班兼頭號迷妹，為了追隨你而轉到這裏上學。」

接下來是笹川了平的信息：內向柔弱容易害羞，曾經因為喜歡娃娃之類女孩子的東西遭到校園暴力，雙親共同經營著一家律師事務所。搬家後離原來學校路程過遠而轉入這所學校。與二年級轉校生京子是親兄妹。

你看了眼三好生緒子，另一側是滿身肌肉粗神經的笹川了平。

不良？柔弱？

還有你自己的……緒子的跟班迷妹？！

店家不可能在如此短的時間內準備好這些細節道具，必定是事先就做好的。這絕對是Reborn的惡趣味啊！

三人對著信息表面面相覷。

「……這個設定有什麼用？會有環節需要我們表演嗎？」片刻後，緒子艱難地開口，「不良怎麼演？我雖然在話劇社，但只是一個編劇，沒有演戲經驗。」

「也許……學一下雲雀同學？把對方當做會對學校產生毀滅性傷害的敵人，用最高冷的聲線嘲諷他，『我對你們這些弱小的動物沒有興趣。』」

對方看向你的眼神變得耐人尋味。可是這樣的設定你只能想到這個拽小孩，周圍似乎也沒有其他能夠參考的人選。

「我們還是抓緊時間找線索吧。」眼看著氣氛陷入尷尬，你清了清嗓子說道。

辦公室的另一頭有一扇小木門，門口貼著禁止進入的提示。按照之前拉電閘的經驗，你們直接推門而入。

裏面沒有窗戶，也沒有應急燈，到處瀰漫著潮濕的塵土味。

緒子連打了三個噴嚏，她退到最外面：「……抱歉，我對粉塵過敏。」

你勉強藉助外面微弱的光線看見緊挨牆面的兩排立櫃，地上隨意堆放著器材，最裏面立著一具人型模特。乍一看，彷彿有人站在裏面。

這

看上去像是辦公室自帶的小倉庫，腳下的觸感綿軟不平，你蹲下身碰了碰地面，摸到一團佔滿塵土的布料。

「這裏灰塵太大，我來搞定。你們就在外面找線索吧，」笹川了平徑直走入，「說不定能找到什麼有用的道具。」

隨著他的進入，倉庫內斷斷續續發出物件掉落的響聲。笹川了平咳嗽兩聲，忍不住抱怨：「這裏太亂了，幸好沒讓你們進來。」

「裏面都有什麼？」

「這個是……鼓？唔……這個毛茸茸的像是頭髮。」他在裏面搗鼓一陣後，拿著一團東西走到光線下仔細研究，「是假髮啊，這塊布用來幹什麼的，窗簾嗎？」

笹川了平在辦公室的空地上拉開一塊巨大的暗色絨布，他的動作幅度很大，灰塵從布料表面騰起，你和緒子紛紛退到了房間的另一端。

緒子遠遠的觀察了一陣，說道：「也許是舞台上的帷幕，裏面都是演出道具嗎？」

「……三年級辦公室的倉庫放演出道具，」你彆扭地皺了皺眉，想不通這些物品為什麼會和教學掛鈎，「是NPC的戲服吧？」

「那我再去找找有沒有別的，如果可以混在他們中間就方便多了！」笹川了平突然興奮地握了握拳，又鑽進黑暗的小倉庫中。

想法很好，不過你覺得未必能夠施行，畢竟密室內到處都安裝了監控，雖然你沒在這間房內找到，但你估計是換成了什麼隱藏式的——比如針孔攝像頭之類的。

趁著他翻找的間隙，你和緒子也在外間搜尋線索。

工位以列車車廂形式從窗口向外排列成三排，屏風上掛著老師的名字和負責科目。你粗略地數了一下，大概有十幾間。

按照你的經驗，公司的鑰匙除去後勤處會保留一份外，每間辦公室都會指定專門的同事保管，另外部門領導可能也會留存一份。

管理的位置一般都被安排在最裏面，學校的教學負責人一般由主課老師擔任。你在最靠窗的三間工位中，鎖定了右側數學老師的辦公桌。