胡學正：「好，牛強，這樣才對。說說，你是怎麼用手機作弊的？」

牛強：「你們……不是……都知道了嗎？」

胡學正：「我們是知道了，可是，我們說出來和你自己說出來，結果對你不一樣，明白嗎？」

牛強：「這……明白，明白……是這樣，在進考場前，我……我把攝像探頭放在身上，從胸前的衣扣處探出來，不特別注意根本看不出來，這樣，試卷上的題就傳了出去，他們……他們在場外把每道試題的答案做出來後，再到我手機上……」

這……

6

三人都掩飾不住地現出震驚的表。

根據牛強的供述，在高考之前，就有人為作弊做了精心的準備，他們組織了一個由高中各科教學水平最高的老師組成的答卷組，在考場外集中，待牛強身上的攝像探頭將試題傳回後，立刻組織答卷，然後，再將答案通過手機短訊傳給牛強等考生。

太不可思議了。

不可思議，可確實是真的，牛強一字一句，交代得清清楚楚。

胡學正和緩地：「這回還貼邊，繼續往下說，是誰幫你做這一切的，我是說，誰提出把探頭放到你身上，又是誰組織老師們在考場外做答案的？」

牛強：「這……是戴副校長……」

戴副校長？！

終於，有人顯露了出來。

李斌良眼前一下浮現出戴副校長的形象，五十齣頭年紀，一副謙恭的樣子，跟自己說話時，問題試試探探、怯生生的。還以為他是這種性格，原來，他是害怕公安機關現他乾的事啊。對了，就是他，召集接受調查的老師和學生開會，叮囑他們有一說一，有二說二，要維護學校的榮譽……還有，華自安逃跑後，他向自己提供，他可能去了大學……現在看，他是想把偵查引向岐路……

現在，沒有時間深究這些，眼前的牛強需要認真對付。

牛強繼續交代著：「……我都是照他說的辦的，不過，這和我舅舅無關，我舅舅不知道這事……」

假話！如果不是蔣副市長，為什麼攝像探頭要安到你牛強的身上？生這種事，你能不對身為主管文教的副市長舅舅說？看來，牛強現在是舍卒保車，不，是捨車保帥！

不過，現在，這已經不重要了。

現在可以認定，這是一起有組織的高考集體舞弊案件，如果查下去，不難水落石出，誰該負什麼責任負什麼責任。

現在，突破口已經出現，它在戴副校長身上。

這一點，和鍾老師提供的況是吻合的。

當務之急，是找到戴副校長，對他進行突審，擴大線索。

將牛強送回監舍後，沈兵著急地向李斌良提出這一點：「李局，咱們趁熱打鐵，馬上找到戴副校長，打他個猝不及防！」

李斌良知道沈兵說得對，可是，他一時下不了決心。

中華人民共和國憲法規定，在法律面前人人平等。

有關法規還明確規定，黨和政府也多次提出，公安政法機關獨立辦案。

可是，李斌良要對涉嫌犯罪的戴副校長進行訊問，卻感到十分為難。

因為，戴副校長是副科級幹部，雖然在任何文件、規定中也找不到這樣的規定，可是，李斌良在多年的實踐中已經非常明白，一個縣級市的公安機關要對一個副科級以上的幹部採取強製措施，必須請示市領導同意。

那麼，請示的結果是什麼呢？

如果領導不同意，你就不能採取應採取的措施。

現在，李斌良要傳訊戴副校長，如果請示市領導，會是什麼效果呢？

兩種可能：一種是同意。那就都好辦了。可是，也有另外一種可能――不同意。而這種可能性要遠遠大於前者。而且，你請示後，不但沒得到批準，還走漏了風聲，即使終於有一天同意你採取要採取的措施了，恐怕效果也要大打折扣。

怎麼辦？天已經亮了，李斌良還在思考。

沈兵急得在李斌良面前轉來轉去：「這……李局，這種時候，你不能再猶豫了。如果再不採取措施，咱們所有行動在天亮後都會傳出去，人家就有準備了，那時，做什麼都晚了。」