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這一屆的中央黨校中青班春季班，自然毫無疑問主要是學習南巡講話精神，附帶的在自由討論或者別的什麼時候，學員們聚集在一起，討論一下蘇聯解體對華夏的影響以及教訓。

今天的自由討論課是在下午，午休過後，一乾學員聚集在略顯老舊的3號教學樓某間大課堂，參加這一堂課的學員高達90人，有三個班。

討論的題目不出李從雲所料，正是「聯繫我國當前形勢討論蘇聯解體對當今華夏的教訓及其影響」。

其實李從雲在他的三篇文章，尤其是後兩篇文章裡對這個論題已經有一些論述，不過這堂自由討論課他依然比較有興趣。

李從雲認為蘇聯解體對華夏的影響有利有弊，總的來說是利大於弊。

蘇聯解體前，蘇聯始終保持對華張力，在華蘇邊境上陳兵百萬，亡我之心不死，華夏不得不保持對蘇警惕，將全國3/4的兵力布置於華蘇邊境，這嚴重地降低了華夏對寶島、南沙等地的威懾力。而蘇聯解體，對華夏來說卻是一個機遇，根據「歷史經驗」來看，成為了1992－1997年華夏經濟高速發展的一個原因。當然，對華影響也不僅僅是好的方面，它也客觀上造成美國注意力的轉移，將戰略防禦重心轉向華夏。

上這堂課的老師，據說是華蘇關係問題專家，也是我國我黨著名的國際關係學專家。不過專家不一定年紀就特別大，這位教授的年齡就只是五十來歲，但卻享有盛名。

教授姓楊，清臒瘦削，儒雅溫和，穿一身得體的西裝，面帶微笑，對著微型話筒說道：「各位學員，今天我們的自由討論課，課題是《聯繫我國當前形勢討論蘇聯解體對當今華夏的教訓及其影響》。」

楊教授微微一頓，繼續用溫和的語調說：「作為人類歷史上第一個社會主義國家——蘇聯，在去年年底轟然倒下。蘇聯解體、蘇共垮台是人類發展史上的一個大事件，個中緣由眾說紛紜。各種文明在繁華殆盡之後，留給後人的不僅是斷壁殘垣的扼腕嘆息，更多的是對那個年代、那個事件的深刻思考，歷史的軌跡、文明的車轍，值得我們反思、借鑒。

正所謂『冰凍三尺，非一日之寒』，蘇共垮台和蘇聯解體的原因是多方面的，有歷史的、現實的，有內部的、外部的，政治的，意識形態的，等等。各種不同的研究觀點都在試圖向世人解釋那個『終極原因』。我們今天在座的各位，都是我們黨著重培養的中青年幹部，可以說，都是我們黨現在和將來的中流砥柱，與我們同樣實行社會主義制度的蘇聯為什麼會突然解體，這個原因，我想是值得我們大家思考甚至是反思的。」

(按照《宦海龍騰》結束時的保證，理論內容儘可能少寫，所以這裡直接省略。)

……

兩個來小時的討論，基本上把日後李從雲所知道的幾種蘇聯解體原因都談到了，包括「斯大林模式僵化說」、「民族矛盾決定說」、「戈氏叛徒葬送說」等等。

李從雲作為一個區區正科級幹部，即便是在如今這個沒有改革過的中青班裡，也是級別最低的那一類，他今天來這裡上課，基本就是打算隻帶一對耳朵。

沒料到的是，李從雲想低調，楊教授卻沒讓他低調成。不知為何，楊教授忽然笑眯眯地朝李從雲虛指了一下：「這位學員，我看你似乎有什麼看法要發表，那就請你談一談好嗎？」

李從雲愕然一愣，我哪裡有「似乎有什麼看法要發表」了？楊教授的眼神，看來不大好使啊。

不過既然已經被點到了，李從雲也隻好站起來，清清嗓子，準備發言。周圍的學員們這時候才注意到他，一看他的模樣，幾十名幹部就有些驚訝，雖說咱們這是中青班，可這位……好像也太年輕了一點吧？不說三十，他就是有二十五歲，那都是頂了天了！

四周頓時起了一陣竊竊私語的聲音。

楊教授好似看出了學員們的疑惑，笑著說：「大家可能不知道，就是我們面前這位李從雲學員，第一個預測準了蘇聯即將解體，並將文章刊發在人民日報，我相信他對於蘇聯解體，一定會有深刻的認識……」

此言一出，大課堂頓時炸了鍋，誰也沒料到，第一個在人民日報發文預測蘇聯即將解體的人，居然年輕如斯！

楊教授笑著伸手做了一個「安靜」的手勢：「大家且先安靜，聽李從雲學員談一談。」

畢竟都是在職幹部，一陣驚訝之後，都立刻安靜下來，看著李從雲，看看他還有什麼更深入的看法。

李從雲覺得自己好像有點被人趕鴨子上架一般，但是沒辦法，也隻好說一說了，便接過無線話筒，說道：「我們華夏，有兩句古話，一句叫做『千裡之堤，潰於蟻穴』，另一句叫做『覆巢之下，豈有完卵？』我認為蘇聯的解體，最先出現裂痕以及最後直接導致解體的根源就在於蘇聯內部，作為蘇聯執政黨核心的蘇共，在其內部出現的分離、蛻變，使得黨已沒有了以往的向心力、凝聚力，在蘇聯人民的心目中亦逐漸失去了威信，最終導致蘇聯滅亡。」

李從雲微微一頓，說道：「一個有著將近2000萬黨員的政黨，就這樣在執政74年之後丟掉了執政地位，整個黨也隨之潰散。迄今為止，無論是在蘇聯中央還是各地方的歷史檔案中，人們都沒有發現在遭取締時遇到來自黨的各級組織進行抵抗的記載；沒有發現蘇共黨員們有組織地集合起來為保衛自己的區委、市委或州委而舉行任何大規模抗議活動的記載；也沒有發現人們群眾為支持、聲援蘇共而採取任何有組織行動的記載。面對這樣的情況，我想肯定會讓以列寧為代表的堅定馬克思主義信念的社會主義鬥士感到寒心，那麼問題的根源是什麼？——亡黨必然亡國。」

楊教授微笑著點點頭：「李從雲學員的主要意思，我想我已經明白了，其實就如同前不久南巡講話中的一句『華夏要出事，還是出在內部』，我可以這麼理解嗎？」

李從雲也微微一笑，點了點頭。

楊教授很西式的聳聳肩，問：「那麼，我們黨應該從中吸取什麼經驗教訓呢？」

李從雲想了想，說：「首先，要堅定不移地堅持馬克思列寧主義、思想、鄭南巡理論。馬克思列寧主義是為時代、被人類活動反覆證明的偉大的思想理論，蘇共的可悲就在於脫離乃至最終違背了馬列主義的一系列最基本的理論。在斯大林去世之後，赫魯曉夫全盤否定斯大林，它產生的消極後果就是廣大黨員幹部和人民群眾對蘇共的政策和方針出現質疑，思想領域出現混亂，外部勢力得以趁機作亂。對斯大林的個人崇拜轉為全盤否定，就相當於從一個極端走向另一個極端，一個政黨思想路線、執政理念的不堅定，怎麼可能有穩定的執政效果？——這個觀點，也正好就是南巡同志講話中所提到的：堅持改革開放不動搖！不動搖，這一點至關重要。」

這個觀點似乎征服了大部分在場的學員，絕大部分都暗暗點頭。楊教授也很滿意，笑著問：「那麼其次呢？」

李從雲臉上已經沒有先前的那一點不自然，以完全平和的心態說道：「其次就是堅持黨的領導，真正解決領導權問題。我的觀點是，一定要使黨的各級領導班子，尤其是中央一級的班子牢牢地掌握在忠誠於馬克思主義、堅定地走社會主義道路的人手裡，嚴防蛻化變質分子、投機專營分子，注意任何形式的打著『民主』、『自由』大旗的偽社會主義分子。這一經驗教訓，可以從以戈爾巴喬夫為代表的新一代蘇共領導人的言行，以及最終導致蘇聯解體的悲劇結果中看出危害性。戈爾巴喬夫只是一個口頭上的馬克思列寧主義者，他在執(政時期逐漸放棄馬克思列寧主義和社會主義陣營，轉向了社會民主主義和資產階級自由主義，推行了一套錯誤的政治路線，使社會民主黨化，最終把黨、國家和人民引向了災難的深淵。」

楊教授欣慰地笑了，他今天讓李從雲回答這個問題，其實的確是受人指使，來聽聽李從雲的看法的，目前看來，情況還不錯。

李從雲剛才說的這一條，其實就是遵循了「反資產階級自由化」的理念，這對於上面某些關注李從雲成長的老人來說，是值得欣慰的。這些老人幹了一輩子革命，可不希望乾一輩子社會主義，最後乾成了資本主義。

「那麼，還有別的嗎？」楊教授笑眯眯地問道。

李從雲嚴肅的點點頭：「有，還有第三條，而且這是我個人認為至關重要的一條。」

楊教授見他說得鄭重，不禁坐直了身子：「請說。」

其他學員也不由自主的安靜了下來，聽聽李從雲認為最關鍵的一條是什麼。

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這是今天第二章，今天還有至少一章，也有可能還有兩章，無風盡量更兩章，但不做完全擔保。——當然，如果推薦票漲得比較快，那當然會讓無風更有動力一點。手打小說盡在-