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《逆天透視眼》第九百四十五章、圓雕藝術家
說到完成勝利女神的雕塑,陳博也曉得時間緊迫,如果再不把勝利女神的頭部完成,可能這次和班巴諾館長的賭就會輸掉。

而這個賭約,關乎的不僅僅是自己的面子問題,更多的則是華夏的一個榮譽。

陳博萬萬不想丟掉這個榮譽,所以在的車上他就再次構思起來,如何更精確地雕琢出來畫裡的勝利女神的容顏。

工作室,德帕迪約和蘇菲都有自己的雕塑品在完善,奧傑斯特老師還在就勝利女神的頭像進行創作。這個時候,奧傑斯特老師已經依照著勝利女神母畫的樣子完成了勝利女神的鼻子和嘴巴。

臉型的雕琢也近乎完美,當下,奧傑斯特苦惱的就是勝利女神的眼睛和眉毛。眉宇的創作直接影響到了勝利女神面部的生氣,奧傑斯特反覆雕刻出來的眼睛,他也不盡滿意。

不覺之間,陽光日上,陳博下車後進入了工作室。

在不遠處見到德帕迪約和蘇菲精心雕琢的藝術品,陳博這會就有一股奇妙的感覺湧出。

直白講,這種感覺是他可以發現藝術品所存在的一點缺陷,或者說不完美更準確,而填補上那缺陷之後,這藝術品便可以成立。

果然蘇菲下一秒用手中的雕刻刀削去了不完善的部位,而那一刀帶過之後,就和陳博想像的那件藝術品一模一樣了。

不得不說,通過一段時間的學習,陳博對於雕刻已經有了他的理解,加上藍海記憶的輔助,陳博雖不能說是頂級大師,可在雕塑上,也能夠稱之為大家了。

陳博手感很好,現在靈感又非常強大,何不藉助它完成勝利女神像呢?

陳博想著,朝著奧傑斯特走去:「奧傑斯特老師,我來了。」

陳博朝著正在專註工作的奧傑斯特老師打招呼,陳博是想著靠近奧傑斯特老師,然後看那作品的缺點。

可奧傑斯特一見陳博,收起工具,他起身來一本正經的樣子道:「陳博,你可來了,我這等你半天了。昨天你跟著蘇菲學習了一下雕塑的基本知識,正好我現在創作勝利女神像累了,就給你繼續講一講雕塑吧,你跟我來。」

奧傑斯特老師說著,乾脆就用一塊白布遮住了勝利女神像。下一秒,陳博眼睛的通道被隔斷,本來陳博還能夠動用透視繼續進入,可奧傑斯特專註看著陳博,陳博不得不離開勝利女神像,走到了奧傑斯特一邊。

「老師,咱不創作勝利女神像了嗎,時間不多了呢。」

「陳博,勝利女神像不能著急。時間我會安排好。現在,我先跟你講一講雕塑,昨天你了解了雕塑的基本信息,今天我就告訴你一些雕塑的知識。你知道雕塑有三種基本形式嗎?」

「三種基本形式?」陳博傾聽狀。

「對,我今天就要給你講一講這三種雕塑方式。第一種雕塑的形式是圓雕。所謂圓雕是多方位、多角度欣賞的三維立體雕塑。包括了戶內與戶外的,架上的與大型城雕,而關於圓雕的雕塑內容與題材更是豐富多彩,可以是人物,也可以是動物,甚至於靜物;材質上基本有石質、木質、金屬、泥塑、紡織物、紙張、植物、橡膠等等。圓雕作為雕塑的造型手法之一,應用範圍極廣,也是最常見的一種雕塑形式。我們工作室大部分創作的作品都是應用的圓雕。」

「下邊,我就拿勝利女神像製作的工藝來跟你具體講述一下圓雕,你要認真聽,有不懂的地方一定要問。」

奧傑斯特想要把陳博培養成為出色的雕刻大師,他哪裏知道陳博這個時候多少的心不在焉。

不過,乍聽到奧傑斯特說用勝利女神像作為指導教材,陳博興趣再次提了起來。

可陳博萬萬想不到,奧傑斯特這會呈現在自己面前的泥塑根本就不是勝利女神,而是一大塊立體方狀的泥塑原材料,還完全沒有經過任何加工。

「陳博,這是一大塊泥塑材料,你現在看他一點美感都沒有,但是經過雕刻家的手,它就能夠化腐朽為神奇。」

陳博沒有說話,奧傑斯特動手了。

見得奧傑斯特拿過來一個鎚子和一個鑿子,三下五除二的,他就把泥塑上的一些泥塊給敲擊了下去。

原本四方的石塊頃刻間有了稜稜角角,奧傑斯特這時候再次問上陳博。

「現在你看這泥塑,你覺得它有變化了嗎?」

陳博莫不說,確實感覺這泥塑不一樣了。

奧傑斯特笑了笑,繼續打胚塑形,陳博被奧傑斯特雕刻的樣子吸引了,頓時就真的投入到雕琢的世界,看著眼前的泥塑。

「剛才整個泥塑是沒有分區的,老師這麼一敲一鑿之後,就出現了幾個分區,四肢,頭。」

「恩,現在我看到了四肢和頭,它們有明顯的界限了。」

陳博指著泥塑說給奧傑斯特聽,奧傑斯特當即就滿意陳博的答案。

「不錯,你說的一點都沒錯,圓雕以人物為例,一般我們先要將頭部體積以外的四肢形體鑿出塊面,再將頭部、胸部、骨盆鑿出塊面。然後再鑿出形態塊面,如垂直、傾斜等。人體的基本形狀完成後,再在各部位按人體的結構、比例關係,逐一鑿出各個部位凹凸形狀,如臉頰與五官之間,胸部與頸部之間所形成的高低起伏凹凸狀,並且在分凹凸的時候要為後二道工序留有餘地。」

奧傑斯特一邊說著,一邊就用手中的鑿子繼續敲擊,捶打,幾何體的泥塑下一秒就有了線條出現,大的形態比例關係初見端倪。

陳博深深被吸引了,雖然,依靠著藍海記憶陳博可以在雕塑最後的工序上錦上添花,可是如果沒有前期這手藝的學習,陳博知道,雕塑自己根本還是一個門外漢。

不過,奧傑斯特老師親自的言傳身教就叫陳博知道了雕塑的方法,更加的,陳博懂了以後,他十分想要體驗一下雕刻的感覺。
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