《六零俏軍媳》第890章 嘆氣
小滄溟教的非常有耐性了,小嘴巴巴的一直說。丁海杏在廚房裏聽著,莞爾一笑,這時候小滄溟很有哥哥的樣子,哥倆好。
看著小滄溟話嘮的樣子,她不用擔心二小子說話晚,有他在二小子耳邊嘮叨,相當於個免費的家教。
不用像小滄溟的時候,不厭其煩的教他喊爸爸媽媽。
也不用傻乎乎的趴在炕上教他爬,有小滄溟地上到處滾,二小子還能無動於衷嗎?
不過兩個小傢夥要是鬧起來,房頂能給掀翻了。
「我回來了。」戰常勝推門進來道。
「爸爸!」小滄溟扔掉手裏的小馬飛快地朝戰常勝撲了過去。
戰常勝一把將小滄溟抱了起來,目光柔和地看著他道,「兒子在幹什麼啊?」
「我在教弟弟認識小動物。」小滄溟指指茶幾上的玩具,噘著小嘴兒道,「可是弟弟好笨,都不會說話。」
「我們滄溟要有耐心,在過幾個月弟弟就會說話了。」戰常勝鼓勵他道,「繼續努力哦!」
「嗯!」小滄溟重重地點頭道。
「乖,我們滄溟真乖!」戰常勝毫不吝嗇地誇讚道。
他們父子倆說的起勁兒,被冷落的小北溟不樂意,抗議揮舞著手臂,啊啊……叫著讓抱抱。
「二小子,該尿了。」丁海杏在廚房提高聲音提醒道。
戰常勝將小滄溟放下道,「爸爸給弟弟把尿。」說著將二小子從嬰兒車裏抱了出來,去外面放水。
回來時,小滄溟伸著手道,「爸爸抱抱。」
「好!」戰常勝彎腰將他也抱了起來,一手抱一個進了廚房。
丁海杏哭笑不得地看著他們父子三人道,「再來一個我看你怎麼抱!」
「你又有了。」戰常勝盯著她平坦的小腹說道。
「混說什麼,關著保險呢!」丁海杏媚眼一橫,嬌嗔道。
「也有擦槍走火的時候,保險又不是萬能的。」戰常勝嘿嘿地笑道。
「爸爸打槍嗎?」小滄溟黑白分明的眼珠滴溜溜直轉,「我也要玩兒。」
戰常勝聞言滿臉黑線地說道,「你大舅舅不是給你雕了一把木頭三八大蓋嗎?」
「小子趕緊下來,爸爸上班累了。」丁海杏看著小滄溟說道。
「這點兒重量小意思。」戰常勝不以為意地說道。
「你就慣著他們吧!」丁海杏沒好氣地說道。
「還能慣幾年,等他們大了,老子想抱,他們都不讓抱了。」戰常勝左右親親他們的嫩滑的小臉蛋兒道。
「你回去看著爸媽還好吧!」丁海杏一邊做飯一邊問道。
「好著呢!」戰常勝說了一下家裏的情況。
「解放要考大學了,不是還有一年嗎?」丁海杏抬頭飛快地看了他一眼道。
「高中是兩年製。」戰常勝為她解惑道。
「哦!」丁海杏點點頭道,「也不知道那小子學習怎麼樣?」
「有國良看著呢!成績差不了。」戰常勝信心十足地說道,「那小子想考軍校。」
「國良所在的軍校。」丁海杏輕蹙眉頭道,「姑姑能同意。」
「先斬後奏唄!」戰常勝輕鬆地說道。
丁海杏放下手中的大片菜刀,側身看著他嚴肅地說道,「你可千萬別,穿上藍軍裝,這個萬一見面了,姑姑非氣炸了不可。那可是蘑菇彈爆炸的威力,解放可是姑姑的命根子。姑姑年輕漂亮時,不是沒有追求之人,怕兒子受委屈,所以才一直單著的。」
「解放可是一心一意的要當兵的,這父母是不可能扭過孩子的。」戰常勝認真地說道。
丁海杏仔細一想,明年浩劫一來,那傢夥和解放還不一定能碰上。現如今這年月,部隊還安穩點兒,地方上亂的很!
也只有當兵一途。
「唉……」戰常勝輕嘆一聲道。
丁海杏抬眼詫異地看著他道,「好好的嘆什麼氣啊!面對強敵的時候你都能沉著應戰,什麼煩心事?」
「今年徵兵工作指示下來了。政審格外的嚴格,絕對的又紅又專。」戰常勝眉間劃過一抹深沉道。
「那很好啊!保持革命隊伍的純潔性。」丁海杏好不敷衍地說道。
戰常勝看著她眼裏劃過抹深沉道,「這將意味著海軍招收的新兵大部分都是農村來的,文化水平令人堪憂啊!武器一時半會兒追不上,咱就靠著士兵的素質,可現在兵源大部分是文盲或者半文盲,訓練起來……」愁的皺起眉頭。
丁海杏眉梢揚起帶著笑意說道,「所以解放上軍校你可是巴不得的。」
「那是當然了。」戰常勝鄭重地說道,「上面說了不以成分論,可是執行起來一刀切出身是硬指標。」
丁海杏想到同樣是這一年美國通過了第一部《高等教育法》,授權聯邦政府更多介入高等教育,從而推動了高等教育普及化,約翰遜總統因此被後人尊稱為「教育總統」。
而這一年,種花高等教育「政審」突然趨嚴,此後10年,高考徹底停擺,而作為浩劫前最後一次高考,對莘莘學子們來說,即使通過了今年高考,未來亦憂喜參半,大多數人的4年大學生涯將有3年被各種「運動」佔滿。
美國為什麼推出了高等教育法,全靠敵人老毛子的衝擊,蘇軍少校加加林成為歷史上首位乘飛船步入太空的人,讓美蘇因「冷戰」而引發的太空競賽趨於白熱化。由於蘇聯爭得一系列「第一」,令歐美輿論嘩然,開始紛紛檢討,西方在教育、科技上落後了,怎麼能讓老毛子跑在了前面。
此前西方政府對高等教育乾預甚少,可他們發現,老毛子人培養出了更多的工程師,相比之下,老毛子大學生基礎更好,數學能力領先,至少懂一門外語,而美國大學生水平參差不齊,高校中流行厭學情緒。
重視基礎能力培養,提高教學質量,加大投入,嚴格高校管理,「蘇聯模式」被美國教育學者所推崇,政府不僅要管基礎教育,還要管高等教育,這成為共識。
然而,雖然群情激奮,美國高等教育還是堅持了專業主義路徑,而種花在高等教育方嚴重的停擺。