班主任背著手走在我的前面，我才剛踏出前門原本安靜的教室又炸開了鍋，其中我還聽到了有人在說我的名字，還好班主任走得有些遠了聽不見聲音，要是讓他知道了說不定還得殺個回馬槍過來讓同學們好看。

在經過高三五班時候靠著窗戶的栓兒對著我做了一個鬼臉，班主任說話聲音那麼大想必隔壁班也都能聽得見，我搖頭苦笑了一番徑直就往班主任辦公室走去。

到了辦公室門口我用手敲了敲門然後說：「報告，我是王夜雨。」

「進來吧。」

我進了班主任的辦公室，班主任大腹便便的斜靠在沙發上一臉輕蔑的看著我就像是一尊不食人間煙火的彌勒佛。

面對老師學生有三招，不當出頭鳥是說話摻假講，必要的時候還得把事兒攪。

這三招是相當有用，不做出頭鳥也不能做狗尾巴，恰當好處的卡在中間老師拿你也沒辦法，說話不能太誠實，在老師面前用百分之四十的假話來兌上百分之六十的真話來瞞天過海也不是不可，把事兒攪就更簡單了，不管什麼事兒是攪得越亂越好，越亂就對自己越有利，遇到難事兒不要虎，是責任攪亂不歸吾。

班主任說，王夜雨，你知道我為什麼叫你來麽？

有時候吧，我就覺得班主任是個傻逼，很簡單的事兒他偏偏要去複雜化，我為什麼要來？這麼幼稚的問題你問我我去問誰。

我低著頭雙手合十放在腰間卑躬屈膝的說，不知道。

班主任猥瑣的笑了起來，那雙頰上的肥肉隨著身體的顫抖而顫抖，看得我是一陣惡寒。

「不知道？王夜雨，是你傻啊還是我傻，先不說你今天遲到的事兒，我就給你提個醒，全班同學都捐了災款就你一個人還沒掏錢呢吧？」

「我外婆那時候剛好去世了，所以沒來學校這也怪不得我啊。」

「我知道，所以我才幫你捐了五十塊，我不提醒一下你是不是都想不起來了？」

我心裏是大呼可憐，怎麼還把這事兒給忘了，現在錢的事兒對於我來說那根本不算事兒，五十塊錢算什麼，只要我願意現在就是叫我捐款五百塊我都拿得出來。

我裝作恍然大悟的模樣一拍大腿從兜裡掏出了一百塊錢恭恭敬敬的遞給班主任說道：「班主任，這事兒真不能怪我，你看這也太碰巧了，錢我都準備好了就等著下課了來還給你，擇日不如撞日，反正遲早都是還給你。」

是個人都明白我在說假話，什麼下課就給他我是壓根就沒想起來，班主任也是明白人做事點到為止，我給了錢，他也就不再多說什麼了。

「還站在這兒幹嘛，是不是還有什麼事兒，沒事兒的話你就回去讀書去。」

班主任將一百元錢塞進了自己的錢包，錢拿了我還站在這裏是有點多餘，我怎麼想也想不明白為什麼不給我找錢，你說幫我捐了五十不管你有沒有捐我在心裏就真的當你幫我捐了，我給了一百應該還得找我五十才對，怎麼著，錢不給我就要我走這到底是幾個意思。

當然這話不能說得太直，更不能挑明了說，該要的錢我是絕對要要回來，怎麼著也不能便宜了班主任，該怎麼開口要我自己心裏也清楚得狠。

我說，班主任，拿啥，你替我捐的是一百塊錢麽？

這話我已經是說得很委婉了，潛台詞就是我給你一百塊你得找我五十才對。

班主任不慌不忙，他彷彿是早就看透了我心中的這點小九九一般，他說，我知道，捐款五十給你扣了，還有那什麼，教室後門上面的洞是你弄出來的吧，破壞公物罰款五十，你.....還有什麼疑問麽？

我去你媽的，門是我弄的麽，更何況就他媽逼的那一個小洞就要罰我五十塊錢這錢這太不值錢了吧，我當下就是想抽班主任一巴掌。

心裏雖有不服表情言語上我還不能露出一點不服的破綻出來，貪就貪了吧，不就五十塊錢麽，我就當餵了狗，錢是百分之百要不回來了，再多說話那就是純屬沒事找事兒，趁著班主任心情好我也就順便拍了一個馬屁說，我沒有什麼疑問了，班主任您真是英明神武賞罰分明，以後我會注意堅決不再犯同樣的錯誤，那沒啥事兒我就下去了。

「恩。」班主任對著我點點頭，好像在說我孺子可教也，

教室裏面的氛圍還是相當活躍，這也難怪，校長出了事兒整件事情就像是一顆*一樣投進了沉悶枯燥的校園裏，現在誰還用心看書，恐怕是都在等待著看校長的笑話呢。

具體情況我也不是太了解，總得來說無非也就兩條小道消息，是比較可靠也是傳得最廣的兩條小道消息，一是校長在學校裏面找了一個小情人兒，二呢就是校長貪汙了一點汶川地震時學生們捐的災款。

這些我都不怎麼關心，我自己的事兒都還難搞定呢校長的事兒也就噹噹茶餘飯後的笑談了。

媽的，我王夜雨可不是好惹的，班主任我乾不過侯傑我總該幹得過吧，白白五十塊錢就這樣罰走了，說不心疼那是假的，整整五十塊錢啊，要是放在以前沒錢的時候我是說什麼也得要回來。

這事兒主要的突破口還在班長那裏，我百分之百的相信是侯傑那孫子乾的，苦於沒有證據我也沒有借口找他的麻煩，等我從班長那裏弄來了證據看我不弄死他才怪。

做課間操的時候教導主任站在升旗台上那是相當霸氣，手一背肚一挺活脫脫就一凱旋歸來的大將軍風範，也是，反正校長都走了學校就屬他最大，看他那春風得意的樣子好像下一任校長就是他一樣。

課間操教導主任主要宣佈了兩件事兒，第一件也就是學生們議論紛紛關於校長被警察帶走的事兒，教導主任說話也是透著一股玄乎勁兒，說完了大多數人都還沒有明白過來，他說，校長有事兒離職，校方開會研究決定暫時由我代替校長的位置，所以同學們有什麼事兒就可以直接來找我，還有我聽說學校裏面都在傳關於校長的小道消息，我可以明確的告訴你們校長是犯了錯誤，具體是什麼錯誤還沒有確定下來暫時我也不能告訴你們，我希望你們該問的就問不該問不該說的就不要說，都懂了吧。

這話說得是神神秘秘，不就是陞官了麽，還暫時代替校長位置，無論是誰當校長我們都無所謂，我們在意的是校長的那點八卦，無奈啊，這教導主任臨時校長說話是遮遮掩掩，搞了半天我們也沒有聽明白校長他到底是出了什麼事兒。

論八卦人都是有天性，他越不說我就越想知道，當然校長並不是個什麼好校長，我們也不可能為他著想，現在是絕大多數的人在落井下石，他們是希望校長越慘越好，包括我在內的學生們我敢肯定的說沒有一個人會希望校長平安無事。

第一件事兒就這樣糊裏糊塗的讓教導主任給繞了過去，第二件事可就有趣得多了，學校要整理校規，而且主辦人還是教導主任，還沒當上正校長呢這新官上任三把火就開始燒了起來，具體是如何修改也是要等一段時間才公佈，目前就多了一個叫什麼學生跟蹤調查表，每個班都有份兒，一個班分給三個學生，具體事宜由班主任安排。

跟蹤調查表可比校長的事兒要麻煩得多了，畢竟校長的事對於我們來說頂破天也就是個八卦，然而這跟蹤調查表可就沒有那麼簡單了，人人都有機會分到自己的頭上。

所謂的跟蹤調查表就是一個星期給固定的學生們發一張表格，上面每節課都要由當課的老師簽字評分，滿分是一百分，如果有三次低於六十分那麼就要叫家長來學校談談人生，一整個星期下來每節課的評分都上了八十分那麼就可以擺脫跟蹤調查表的束縛了。

我心裏是十分納悶兒，這跟蹤調查表到底有什麼用，搞來搞去不管怎麼說錯的還是學生，一張小小的表格難道真的就能決定一個人的全部思維麽？我們又不是犯人憑什麼要這樣對待我們。

毫無意外，回到了教室以後我的桌子上放了一張跟蹤調查表格，班長說從今天起我也算是學校調查對象裏面的一員了。

「唉，夜雨，你也有啊，這他媽的到底是在弄什麼，還跟蹤調查，唉，這以後的日子恐怕是不好混咯，就不能讓人省省心踏踏實實的睡個覺麽。」

對著我嘟嘟囔囔的人是一個女孩兒，名字叫做周晶晶，畢竟男生一個圈女生一個圈所以說我以前並沒有和她有過太多的接觸。

同學一場雖然不太了解，但是我也是知道這個周晶晶是出了名的淘氣，周晶晶也可以稱得上是女生裏面的一支霸王花，說她是一枝花並不是說她長得有多麼漂亮，而是她自己乾的那些事兒太讓人不可思議了，我們暗地裏有的還叫她霸王龍。