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《大唐鐵肩王狄光嗣》第39章:「賭局其三?」
欽陵聽著台下的紛紛議論,竟沒有一人猜對,不禁很是得意,面上更是難得地露出一絲自信滿足的神情。

狄光嗣見狀,出言提醒道:「貴使,有必要故弄玄虛嗎?你盡可以直接將題目講出,大不了這次不針對你的題目就是,你又有什麼好擔心的呢?」

狄光嗣這張嘴總是這麼不饒人。

不過,這一次,欽陵似乎被摧殘地多了,或者是信心爆棚了,反正他沒有氣急敗壞,取而代之的是不緊不慢,按部就班。

他微笑著看了狄光嗣一眼後,開口高聲對在場眾人說道:「雖然很遺憾,但我可以告訴大家,你們猜得都不對;

首先要說明的是,此木塔與位於晉昌坊的大慈恩寺中的大雁塔高度相仿,俱為20丈上下,這第三道難題其實也很簡單,就是請大唐有識之士測出此木塔的準確高度;

當然是在不接觸此塔,且與此塔保持一定距離的情況下!」

欽陵一口氣說出了他費盡苦思所出的難題,言罷,竟有一股暢快之感。

欽陵的聲音很高,以至於高台附近的所有人都聽清了。

聽完後,狄光嗣還沒來得及說話,高台下就開始議論開了······

「這外邦人真是欺人太甚!這題分明是在強人所難嘛!」

很多長安百姓下意識地認為,在滿足條件的情況下,根本不可能測出高度;同時,又搞不清出題之人到底來自哪,這才有了這樣的議論。

「六學二館」的眾多自負有才學的學子,冥思苦想了好一會,終於得出了一個自認為準確的結論。

「在不接觸且保持一定距離的前提下,想要精確測出木塔的高度,目前來看,根本沒有可行之法!」

王勃與楊炯見台上狄光嗣仍然是一臉淡然的模樣,直覺告訴二人,狄光嗣絕對有辦法;

但他們二人搜腸刮肚一番後,便自動認輸了,因為他們也想不出有什麼行之有效的方法,能夠在不接觸木塔的前提下準確測出高度。

至於高台上的人,包括皇帝李治與皇后武氏在內,他們也想不明白;

不過他們並不擔心大唐會輸,因為經過前兩道難題的洗禮,他們俱都認為,一旁的狄光嗣一定能夠順利解開吐蕃正使欽陵出的所謂難題。

這一點,他們堅信。

背負著眾人希望的狄光嗣終於出場了,他自信滿滿的面向欽陵說道:「我的方法其實很簡單,喚作『拇指測高法』,只要取尺具度量出三、四個距離,再加以公式演繹折算,直接就可以得出所謂木塔的高度。」

狄光嗣說著,欽陵聽著,在聽到狄光嗣說需要測量三、四番時,面上古井無波的欽陵眼中閃過一絲激動和興奮,在全部聽完後,欽陵瞬間就覺得自己翻身的機會來了。

「狄小郎君,這就是你給出的解題方法!還有其他的方法嗎?」欽陵換了一個稱呼,準備最後確認一次。

狄光嗣不覺有他,「其他解題方法暫時沒有!我說的這個解題方法足以!」

狄光嗣已然很自信!

得到答案的欽陵也很滿意,準確說是有點興奮。

他心中不斷地在重複一句話,「狄光嗣,你終於栽在我手裏了!哈!哈!哈!」

覺得自己終於可以揚眉吐氣的吐蕃正使欽陵,意味深長地看著狄光嗣,「狄小郎君,這個解題方法怕是不能用啊!」

狄光嗣也注意到欽陵對自己的稱呼變了。

他雖然覺得奇怪,也沒有太過在意,只顧問道:「為什麼不能用?」

狄光嗣的反應,欽陵盡收眼底。

「我吐蕃前番給大唐朝廷遞送的題表上,早已註明,無論大唐派出何人?使用何種解題方法?使用尺具均不得超過兩次!

依你所言,少說得使用尺具三次,你自己說,你的方法還能用嗎?」

這一次,狄光嗣徹底懵了,他實在不記得看過的題表上有這個限制。

狄光嗣盡量使自己保持鎮定,「稍待!我核實一下!」

只見,狄光嗣走到太子李弘身旁,小心加小聲地問道,「吐蕃前番上的題表,你有帶著嗎?」

欽陵與狄光嗣二人的對話,太子李弘就坐在不遠處,當然聽得到。

在欽陵言說狄光嗣所提方法不能用之時,他就差內侍取題表了,待狄光嗣來到李弘身旁時,內侍已將題表取了來。

太子李弘面色凝重地將自己剛瞧過的題表遞給狄光嗣,狄光嗣展開一看,耳畔頓時轟雷炸響,腦中一片空白。

只因,他清清楚楚的看到,第三道難題最後用小字標註了一行:使用尺具不得超過兩次!

欽陵沒有說錯,按照題表上標註的限制,狄光嗣所提的方法卻是不能用。

狄光嗣終於有些絕望了!

自己沒看清楚對方遞交的題表,就大包大攬地說自己能夠解題,還說過自己「沒有十分把握,而是有十二分把握」這種異常自負的話。

現在想來,都覺得有點臉紅。

狄光嗣除了有些後悔自己大包大攬外,隻覺右手手心隱隱發燙,抬手一看,整個右手手掌面一片緋紅。

原因無他,這牽涉到狄光嗣內心深處的一段刻骨銘心的記憶。

粗枝大葉沒看清題表,相當於考試時粗心沒審清題,丟了不該丟的分。

這可是個很嚴重的問題!

起碼對於狄光嗣來說,是這樣的。

想當初,意氣風發年少之時,也就是這個狄光嗣讀中學之時,是由數學老師兼任班主任,那時的狄光嗣是老師眼中的乖學生,雖然他的同學不一定這樣想;

為了升學率,狄光嗣自然會受到班主任的特別關注和關照,但他有一個致命的缺點,就是太過粗枝大葉,太過粗心,經常因審錯題而將很多原本不該丟的分數給捨棄;

為了根治狄光嗣的這個「缺陷」,被同學們私下喚作「滅絕師太」的盧姓班主任,經常手持「倚天劍」(註:其實就是一把幾十公分長,幾公分寬的銅質電路板打磨而成的!),讓狄光嗣長記性,原則是丟幾分,就打幾下!

狄光嗣經常因看錯題,而將某些應用大題的十幾分丟的只剩一兩分,為此他的右手得吃十幾下「倚天劍」!

最終,在「滅絕師太」的督促下,狄光嗣的這個「缺陷」終於有所改善。

但是有一個副作用,就是一旦遇到相似的情形,狄光嗣的右手就有應激反應!

這不現在就有了!

但時移事異,這次「審錯題」的後果顯然更加嚴重······
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