這個師傅……佔便宜佔的真明顯！

兩個孩子雖然都處於大鼻涕冒泡的年齡階段，但個中的意思，多少也能聽的出來。

諸葛亮年紀雖小，但性格沉穩，倒是沒有說話。

倒是司馬懿羞答答的問陶商道：「那我們可以問爹爹要錢花嗎？」

這小畜生……

陶商皺了皺眉，思考了半晌道：「零花錢的這個……還是盡量問你們親爹去要吧。」

諸葛亮聞言，神情顯然是變的有些落寞了。

孩子低聲喃喃道：「我父親已經過世了。」

陶商聽了這話，心下不由的有些憐惜起這個孩子來，小小年紀，雖然懂事，但也是很可憐。

他心中一軟，口風便也就軟了。

「算了，零花錢問我要也行。」

諸葛亮和司馬懿頓時喜笑顏開，齊齊的向陶商攤開了手。

陶商見狀一愣……

倆小畜生。

少時，卻見陶商站起身來，對著二人道：「古人雲，禮儀之始，在於正容體，齊顏色，順辭令，你們先整理好衣冠，然後在行拜師禮。」

兩個少年聞言，都開始整了整自己的服飾，將渾身上下收拾的沒有一個褶子。

看到兩個孩子收拾好了，陶商滿意的點了點頭，讓兩個孩子行拜師禮。

古人講究尊師重教，因此入學要拜祭先師，首先就是要對著孔子的人像行拜師禮，

拜禮很鄭重，倆孩子需要雙膝跪地，對著孔聖人進行九扣首，然後是拜先生，再進行三扣首。

光頭就得磕上十二個。

一想到未來的曹魏和蜀漢兩大能臣對自己「啪啪啪」的磕，陶商感覺好爽的說。

但是做完白日夢之後，陶商卻發現了一個很是嚴重的問題。

他這一段時間太忙，行事倉促，居然沒準備孔老二的像。

這可是有點難辦了。

這道程序是絕對不能省的，能得到諸葛亮和司馬懿同時磕頭，那可不是天天都能碰到，這頭必須要磕！

事急從權，沒有辦法了，陶商只能找了一開白絹，在上面親自書畫孔老二的畫像，聊做代替。

少時，陶商畫完了，一邊將那白絹抖了一抖，一邊用嘴一吹，展開在兩個小的面前，幽幽道：「先拜至聖先師，九叩首，然後再給我磕……別看了，磕吧！」

諸葛亮和司馬懿呆愣楞的看著那白絹上陶商用墨水勾勒出的人像，心下不知道該說些什麼好。

大眼睛，大臉盤，大鼻子，大嘴，大鬍子……

諸葛亮眨了眨眼，臉皮薄，沒說話。

倒是司馬懿天性開朗好動，此刻實在是憋不住了，他怯生生的看了陶商一眼，低聲垂詢道：「老師……」

「怎麼了？」

「您畫的……這是誰啊？」

陶商眉頭一揚，不滿道：「這都看不出來嗎？是師祖，至聖先師！」

司馬懿吸了吸鼻子，不確定的道：「我們的師祖，是山賊頭子嗎？」

陶商：「……」

這小畜生double！

陶商實在是不明白，到底是這孩子的眼神不好還是自己的筆法真的是那麼爛，好好的聖祖孔老二居然會被他誤認為是山賊祖師的畫像。

這著實是沒誰了。

「少廢話，讓你拜你就拜！難道你不知道孔聖人還有一個綽號嗎？」

司馬懿眨了眨眼，奇道：「什麼綽號？」

「座山雕。」

「哦。」

不管是聖祖還是賊祖，該走出的程序還是要走，一樣也不能落，拜完聖祖相之後，便是拜先生，三叩首，陶商終於大馬金刀的接受了兩個孩子的拜師禮。

拜完先生之後，根據孔先師留下的規矩，學生要贈給先生『束修』。

所謂的『束修』，按照自古來理解，指的便是十條臘肉。

多麼潮的送禮標準，拜老師送臘肉。

是寓意要把老師當臘肉一樣的掛起來曬嗎？

在這個時代，臘肉還是非常的貴重的。

想想也是，糧食都不夠吃，還吃臘肉……嘚瑟！

但陶商並沒有難為兩個孩子，司馬懿且不論，諸葛亮只是一人留在這，目前純屬於自己供養，就是給了陶商臘肉，那也是陶商自己家的，左手倒右手沒什麼區別。

這個時代的肉很雜，又沒有廠家質檢，倆孩子真拿來了肉，陶商也不敢收。

東漢末年的肉干製作原材料太多了……誰知道是什麼肉做的。

只要他們心中肯認自己當師傅，心意到了就是好的。

這個環節略過，必須的！

然後是學生凈手凈心。

學生要按先生的要求，將手放到水盆中「凈手」。

「凈手」的洗法是正反各洗一次，然後擦乾，洗手的寓意，在於凈手凈心，去雜存精，希望能在日後的學習中專心致志、心無旁騖。

最後是「硃砂開智」「擊鼓明智」，就是由陶商手持蘸有硃砂的毛筆，在兩個孩子的眉心處點上一個紅痣，寓意著二小從此開啟智慧，目明心亮，日後求學之道一點就通。

這個環節出了一點差錯，陶商沒理解到位，以為點幾個點都行。

他在兩個孩子的額頭分別點了九個點。把倆孩子點的跟真命小和尚似的。

「擊鼓明智」則源於《學記》：「入學鼓篋，孫其業也」，意在通過擊鼓聲警示，引起學生對讀書的重視。

這一個環節，倒是沒出什麼毛病。

所有的步驟都完事了，陶商便命兩個學生在堂內的兩側坐下聽訓，他剛要開口，卻見廳堂前有兩個怯生生的人影，其中一個高一點的正使勁踮腳向裡面張望。

陶商打量過去，原來是貂蟬和小鶯兒。

無奈的搖頭一笑，陶商沖著她們招招手，道：「你們怎麼來了？」

貂蟬輕腳走進室內，對著陶商輕道：「我來時的路上，聽司馬懿講，他們這次來金陵，會尊你為師，適才你領他們走，我就估摸著你是要收他們兩個當學生來著……」

說到這，貂蟬蔥細的手腕遞上一個盒子，道：「這裡面是兩套刀筆牘硯，你第一天當老師，也得給孩子布置新筆硯，求個吉數不是……我猜你就是不會預備的。」

陶商心下一醒，暗道還是貂蟬細心。

伸手一指貂蟬，陶商對兩個孩子道：「還不快來謝謝……謝謝……」

謝謝什麼呢？

小司馬懿很有眼力見，起身行禮道：「謝謝師母！」

貂蟬一下子就被弄的臉紅。

陶商暗暗感慨——這孩子會來事，懂機變，有前途。

諸葛亮相比於司馬懿，則是沉穩內秀了許多，躬身道：「拜謝嬸嬸。」

陶商又轉頭看了看諸葛亮，果然是有歷史上克盡職守，嚴明律己的雛形。

三歲看到老，一個明禮持重，一個善度時勢。

小鶯兒在貂蟬身後，眯著她那一雙看不太清的白眼眸，怯生生的對陶商道：「陶老爺，我也能拜你為師，跟你學習嗎？」

陶商無奈的笑笑，搖頭道：「女孩子，不行的。」

小鶯兒聞言不由的嘟起了嘴。

贈完刀筆硯台之後，陶商又從桌案上拿起兩份禮盒，分別交給了司馬懿和諸葛亮，道：「司馬懿周歲十二，諸葛亮周歲十，從今往後，你二人便是師兄弟了，你二人同時入門，司馬懿虛長兩歲，為大師兄，諸葛亮為二師弟，從今以後，你二人便是太平公子門下的學生了，今後要遵守我門下的門規，不得持強凌弱，不得同門私鬥，對自己的行為負責，不可以做出有辱門風的事，知道嗎？」

「謹遵老師教誨。」

陶商繼續道：「你們要奉行為師平日做人的宗旨，把它當做自身的座右銘，為師做人的宗旨就四句話：以忠救國，以德服人，以嚴律己，以恕待人。」

「轟隆隆——！」

廳堂外的朗朗晴空中，忽然響起了一聲巨大的響雷聲，隻把在廳堂內的幾人嚇的都是渾身一激靈。

諸葛亮疑惑的抬頭看向屋外的萬裡晴空，不解的道：「青天白日的，萬裡無雲，怎麼會突然打雷呢？」

司馬懿則是笑嘻嘻的道：「聽我哥說呀，若是有人瞎許願或是扯了天大的牛皮，老天爺就會降下神雷劈死他！」

陶商的臉色瞬時變得闕黑。

「啪！」

「啪！」

拿起桌案上的戒尺，當先給了兩個小崽子的腦袋瓜各自一人一板子。

這就是陶商給他們當老師的第一堂課……管住自己的嘴，別成天有事沒事瞎逼逼。

諸葛亮一邊揉著頭上的包，一邊打開了陶商適才給他的禮盒，卻見裡面放著一柄白凈的鵝毛羽扇。

「咦？」

諸葛亮好奇的從禮盒中拿出了那柄白羽扇，不明所以的看著陶商，道：「老師，你給我一柄白羽扇幹什麼？」

陶商笑呵呵的對著著他說道：「這是你的專屬，也是為師送給你一生中最重要的東西，切記，以後這白羽扇不可離身，要時刻放在手心裡，要不停的扇不停的扇……」

諸葛亮很是糊塗。

自己為什麼要拿著這麼個東西天天在手裡，還要扇個不停？

「冬天也扇嗎？」諸葛小心翼翼的問道。

陶商肯定道：「不光是冬天要扇！上廁所也要扇！這樣才符合你的作風！有派！」

諸葛亮頓感無語。

就在這個時候，卻聽另外一邊，司馬懿發出了一聲驚天動地的哀鳴。

「這是什麼呀！？」

但見他的禮盒中，赫赫然放著一柄「蒲葵扇」！

陶商似是有些躊躇，對司馬懿道：「這是你的專屬……和諸葛亮一樣，你也要天天拿著它扇，不可離手，不論冬夏。」

好好的司馬懿，活脫讓他打扮成了濟公，也是沒誰了。

司馬懿委屈的噘起了嘴。

「我們家下人做飯燒火都不會用這個！」

陶商眉毛一挑，道：「少廢話！師命大如天，讓你扇你就扇，不扇我削你。」

司馬懿委屈的轉頭看了一眼諸葛亮手中那柄高大上的白羽扇……

「為什麼二師弟的扇子，比我的好這麼多！」

陶商聞言一窒，猶豫了一會道：「這也是沒辦法的事，你們專屬加的技能點不一樣，放的大招也不一樣。」