經過這一系列的事情，淑華的心思根本不在學習上了，她的補習效果也不怎麼樣，可是李步清和李曉明卻有了明顯的進步，而且兩人還約好一起成人高考。

看到這樣的情況，房婕很是擔心，她覺得這樣下去不是辦法，淑華如果學習不用心的話，那成績就無法提高，到時候還是會一敗塗地。

而她知道如今必須得把根源問題解決，否則她也是做無用功。

房婕知道淑華對她還是有敵意，如果直接找淑華談話那肯定沒什麼效果，說不定還會起反作用，淑華可能認為她是故意找麻煩，於是她去找了步濤。

「步濤，我想跟你聊聊淑華的事情。」房婕開門見山的說道。

步濤到是不明所以，不過很客氣的問道，「你有事情直接說就好，是不是淑華不好好學習啊？」

他覺得這也是最有可能的事情，畢竟淑華是什麼樣他最清楚不過了。再說房婕沒什麼事情肯定不會找他，這次找他十有**是淑華學習態度的問題。

房婕很快就開口說道，「可能我沒辦法教好她，因為她一直對我有敵意，我想你該換個補課老師，或許效果會不一樣。」

對於房婕的答案，步濤當然心知肚明，他很是愧疚的說，「對不起，老闆讓你費心了，但是我先前找了一個補課老師也是被她給氣的不輕，後來人家不願意教她了。現在很難找到老師了，因為沒人肯教。」

步濤很是為難，他覺得房婕是他現在唯一的救命稻草，如果房婕都不教淑華，那淑華真的是沒救了。

想到這裏，他就馬上懇求的說道，「老闆，我求求你再努努力，你那麼睿智聰明，如果你都教不好她，那她肯定沒希望了。」

聽到步濤懇求的話，房婕很是同情，她知道可憐天下父母心，於是就勉強同意了，「那好吧，我再試一試。」

而步濤很是感激，馬上不停的道謝，「太謝謝你了，老闆，你可是我們家的大恩人啊！」

顯然，如果能把淑華給教好，那就是對他最大的恩賜了。

回去後的房婕就在思索該如何喚醒淑華的鬥志，她明白如今的淑華滿腦子都是戀愛，但是她很清楚淑華的愛情是不會有結果的。她必須得刺激下淑華，讓淑華主動去學習，只有比她強行灌輸學習知識要效果好很多。

為了此事，她可以說是一晚上都沒睡好，都在思索此事。

到了白天的時候，她突然就想到了，上次她是用激將法把淑華給留下來的，想到淑華這個年紀並不成熟，激將法還是很有效果的。只是，不能跟上次那樣明顯，她打算用更狠的方式讓淑華主動去學習。

步濤回去之後就找淑華聊天，他率先開口問道，「淑華，你最近學習怎麼樣？」

他沒有告訴淑華自己跟房婕聊的事情，就裝作什麼都不知道隨口問。

淑華到是敷衍了事回答，「挺好的啊。」

聽淑華如此說，步濤很是發脾氣，後來想到房婕告訴他，別發脾氣，否則容易引發孩子逆反心理，到時候更加難以收場。

再說，他想到過去他跟淑華冷戰，雖然淑華去補課，可是心不甘情不願的，那樣也不好，於是他就壓製了自己的怒火，強迫自己冷靜下來。

「那就好，你可要好好學習啊，珍惜這來之不易的補課機會，爭取考個好學校。」步濤在那裏鼓勵的說道，他想的是先用鼓勵的辦法，看看是否奏效。

當然，這些都是房婕告訴他的，要是按照他以前的脾氣，早就開始訓斥了。

淑華到是馬上點頭同意，想的是矇混過關，她如今是當一天和尚撞一天鐘，得過且過。

到了第二天的時候，房婕就先找淑華聊天，「淑華，你跟我到屋子裏去下。」

淑華不知道房婕搞什麼鬼，不過還是跟著過去，等她到了屋子裏後，房婕就把門給關上，好像擔心別人聽到似的。

「房婕，你要幹什麼？」看到沒有其他人在，淑華也就露出本來面目，很是不耐煩的說道。

「我要出去，我沒什麼可以跟你聊的。」說完之後，淑華扭頭就去門口那裏，想離開這裏。

可是房婕則是不緊不慢的開口，「呵呵，我喊你過來其實隻想告訴你一件事，那就是你這一輩子都過的不如我，以後也別指望比我強，你永遠就是個弱者。」

聽了房婕的話，淑華很是生氣，她馬上停下腳步，扭頭憤憤不平的望向房婕，「你憑什麼這樣說我，以後還有很多變數，我不會一直是弱者。」

房婕發現自己的辦法奏效，到是沒有任何留情的開口，「以後有變數？像你這樣學習都不好的人，還能有什麼改變？我估計你啊只能打一輩子工咯！」

這次淑華很是憤怒，她想到這段時間李步清的進步，豆豆的捉弄，還有楚銘的冷漠，以及房婕的嘲笑，瞬間就有了動力。

她馬上就決定下來，目光狠狠的看著房婕，「你不要得意，我告訴你，我從現在起就好好學習，一定要考上一個好大學，我就不信我比不過你。」

聽到淑華如此說，房婕心裏就放心多了，她覺得還是激將法最有效果。沒辦法，雖然她不想用這樣的辦法，可是淑華彷彿是一灘沒有任何漣漪的死水，只能反其道而行之，用嘲諷方式刺激淑華，讓淑華重新有鬥志。

「行吧，那我就拭目以待，希望不要讓我失望。」房婕勾起嘴角開口。

而淑華就很是囂張的瞪著她說道，「你放心好了，我肯定不會讓你失望的。」

說完之後，淑華就率先拉開門走了出去，而房婕就慢悠悠出去。

接下來，就開始上課了，房婕發現經過談話後，淑華上課果然認真聽講了，也沒有走神，全程都是專註的看著她，而且還不停記筆記，活脫脫一個好孩子的形象。

她很是感慨，覺得此計挺有效果，淑華還是孩子，做事比較任性，希望這個激將法能夠一直刺激她到畢業為止。

隨著淑華學習的改變，房婕到是有些成就感，如此一來就不用盯著淑華，也可以更快的上課，把更多知識教授給大家。

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