上課時間到了，白倉望仍舊是一心二用的。一半的意識連接了身處帝丹小學的月夜的視野，另一半仍然關注著自己所在的帝丹高中的課堂。

時間過去了，今天的數學課是第一節，卻久久不見國木田獨步來上課。這對國木田獨步來說是很少見甚至不可能發生的事情，他是個很遵守時間很有規矩的人，只有提早到，不可能有無原因的遲到。

就在白倉望站起來打算去辦公室找國木田獨步時，教室門被推開了，走進來的是國語老師。

國語老師看了一眼室內，目光鎖定在唯一一個站起來打算走出座位的白倉望身上。他對白倉望有了解，自然知道他不會是在教室裡亂來搗亂的學生，「你們國木田老師生病了，今天的數學課由我代上國語課，白倉，你坐下吧，不用去找國木田老師了。」

白倉望：「好的。」

他坐下來，安靜地聽著國語老師上課。一心多用對他來說不難，國語老師也沒有國木田獨步那樣敏銳到有些驚人的觀察力……或者說是沒有國木田獨步那樣對他的過度關注，是不會發現他的走神的。

國木田老師今天生病了？具體是怎麼了？

國語老師沒有多說，但感覺國木田老師平時的健康管理也做得很好，不會像他一樣因為各種意外或者是因為不小心生病。白倉望想著，打算等會兒找老師問問國木田獨步的住址，反正他是班長，代表班級探望一下老師也很正常吧？

一邊跟著國語老師上課，白倉望一邊關注著帝丹小學那邊的情況。

江戶川柯南被從教室帶到了其他的樓層，送進了一個封閉的小房間裡。他藉助著躲在影子中的月夜的視野看著，和江戶川柯南一樣，在看到自稱為「兔美」的白色兔子玩偶時，也把它當成AI在虛擬世界中的形象。

但和接受了兔美是AI就把注意力放在了接下來播放的視頻中的江戶川柯南不同，白倉望一直看著兔美，關注著它的行動和對話。

和江戶川柯南的對話中，兔美表現出了非常善解人意、溫柔體貼的特質，它會從江戶川柯南的表情、肌肉狀態、語音語調判斷江戶川柯南是否緊張，然後說出「不要怕」之類的安撫性的話語，還會在每一次江戶川柯南回答問題後進行及時的正向激勵，用富有童趣的語言表達對孩子的鼓勵。

在江戶川柯南離開之前，兔美還說了一句話。

「江戶川柯南君，剛才你看到的視頻其實都是假的哦~那些看起來很古怪的髒兮兮的叔叔們，其實都是健康的人，看起來像屍體只不過是因為他們化妝了。怎麼樣，被嚇到了嗎？不用害怕哦~」

這讓白倉望不由得多看了幾眼這隻兔子玩偶外表&#。

一般來說，人工智能AI在被創造出來的初始就已經擁有了最重要的原則：AI所做的一切都是為了讓人類的生活更美好，讓人類走向幸福，AI們是幫助人類的，是為了人類服務的。

AI的行為必須遵循人類社會基本的倫理道德，尊重人類的尊嚴。AI必須是安全的，最重要的就是不傷害人類。

……當然，這些準則都是需要人類輸入，AI才能遵守的。

在現在的社會發展中，已經擁有超越時代的科技的只有目前的諾亞方舟科技，諾亞方舟是唯一的成品。但這不代表其他的人工智能研究院一事無成，科幻本就是80-90年代最熱門的，人工智能也是最引人遐想的，許多科幻作品都為研究開發者提供了大膽的想像和有可能性的思路，至今也有不少科研人員有了成果。諾亞方舟發佈會向全世界公佈的那一刻起，其他&#現世的速度也只會加快。

兔美這樣&#，在這個時間段出現也不是不可能的，但……兔美表現出來的【體貼】【溫柔】這些極其通情達理的特質，似乎已經抵達了諾亞方舟科技目前的水平。讓AI「理解」人類感情是需要經過不停地調試跟試錯的，就連諾亞方舟都還只是遵循大眾以及製作者得到判斷來「理解」人類。除非澤田弘樹把技術交流出去，不然，兔美的表現有些太過於智能了。

現在的兔美表現得像是溫柔活潑的，心地善良關愛孩子的少女，而不是以計算來決定行為模式、組織語言進行對話&#。當然，也不排除兔美真的就是這樣一個高級的智能，能夠理解並體會到人類的感情。

但是這是違和的。

江戶川柯南離開前兔美說的話，像是在安慰被有著屍體的血腥視頻嚇到的孩子，但是，如果兔美真的是表現出來的這樣【溫柔】【體貼】【關愛】，就絕不可能讓孩子們看到血腥的畫面。

因為這是違反AI原則的。

它是AI，它以及背後的製作者完全可以把血腥的屍體打上部分馬賽克，但是他們沒有。現在，他看到的兔美，與其說是AI……

更像是一個披著虛擬外皮的，虛偽的「人類」吧？

這樣奇怪&#，讓白倉望有些感興趣了。

要探索虛擬世界中的東西，當然是要用到同樣虛擬的存在。

但他不打算讓諾亞方舟在這件事情上提供幫助。如果對方是有這樣技術&#，諾亞方舟貿然進入反而有可能讓兔美警惕。諾亞方舟目前的能力也還有限，好歹也是澤田弘樹的心血之作，白倉望不打算讓諾亞方舟涉險幫他調查，也不需要用到諾亞方舟。甚至，也不需要他開染井吉野的鬼族角色卡親自涉險。

因為月夜在這裏。月夜是可愛帥氣的小貓咪，更是來自遊戲世界&#。

月夜的影子偷偷地從江戶川柯南的影子中移動到了顯示屏下，順著藏在後方的線路的影子，偷偷地接觸連接了顯示屏內的電信系統，月夜發現了入口，目前的帝丹小學建立了內部網絡，是與外部隔離的，但是從內部就很好入侵。他讓月夜留下一點小印記，方便隨時連接帝丹小學的網絡，追查兔美的來源，探索帝丹小學的內部信息。

月夜收到了指令，尾巴搖晃著，分出一小塊黑色的影子塞進電視機信號裡，順著電信溜進了帝丹小學的內部網絡。

——在月夜留下的小影子潛入內部網絡的這一刻，白倉望聽到了久違的系統提示音。

【緊急提醒：檢測到東京範圍內存在未上報的汙染痕跡，現對玩家進行危險預警——請及時、謹慎處理東京範圍內的緊急事件。】

【危險預警區域：帝丹小學】

【事件危險程度：世界毀滅級】

【線索：帝丹小學的變化、被挑選的孩子們、網絡世界。】

【東京未上報已存在的汙染，存在東京聯繫者未能發現東京存在汙染的可能性。東京地圖（除米花町）可能含有其他汙染，請小心。世界已趨向平穩，但仍需繼續規避走向毀滅未來的任何可能性，東京聯繫者[天元]可信任度下降，如需幫助，請及時聯繫橫濱聯繫者[中原中也]。】

帝丹小學的變化，居然涉及世界存亡？

這段時間世界意識一直沒有檢測到新的危機，汙染也很安分地沒來打擾他的生活，唯一一個有傾向的就是涉谷車站那次遇到的還未發展成需要隔離的汙染的世界碎片的投影。沒想到，近在身邊的東京就藏著汙染。如果不是這次帝丹小學事件讓他接觸到了汙染所在區域，恐怕這次的汙染還藏得嚴嚴實實的。

白倉望打起了精神，他查看公會成員在線名單，目前和這個世界建立了連接的三個成員都在線，三個人聚在公會領地不知道在幹什麼。

【白倉望：早安，有好玩的事情來了。】

【布布：什麼好玩的？讓我瞧瞧！】

【：來了！（叼玫瑰）隨時準備為您服務~我親愛的會長~】

【布布：你能正常點嗎？】

【布布：（小兔子眨眼睛）望，有好玩的找我一起玩呀！】

【拉文德：到你在的米花町了。】

【布布：？】

【：？】

成員們都很興奮，白倉望壓著唇角的笑意，避免被老師發現他的走神。雖然這麼說有點不太好，但國木田獨步現在不在班上，倒是讓他做什麼事情都方便許多。

畢竟，國木田老師對他的關注有些太仔細了。雖然很感謝國木田老師，但有時候，他還是需要一些自由。

他拉了隊伍，四人的隊伍很快組成。他把隊伍名字修改成了地點【帝丹小學】，把事情用簡短的話語告訴給他們聽。

【白倉望：就是這樣，拯救世界需要你們的幫助。】

看到「拯救世界」四個字，快步邁入傳送陣，傳送入米花町的幻覺不由得抖了抖身體。

「居然讓我拯救世界……哈，沒想到我也能跟這種話搭上關係。」

紅髮的青年扛著琴箱，站在米花町的街道上，愉快地大笑著。

他們已經知道白倉望在這個世界重生是得到了地球意識的幫助，這個世界需要走向安穩的未來，他們的望需要這個世界。比起放任世界毀滅，他們也都更傾向幫助白倉望清理這些麻煩事。不需多言，大家都是一樣的選擇。

他的身後，剛剛走出巷口的棕色發的小少年緊皺著眉頭，眼中充斥著不耐煩：「吵死了，在大街上笑得像個怪胎，不要說我們跟你認識。」

「雙面兔子，現在我們可是隊友哦~」紅髮青年笑著，橙紅色的眼眸看向走到他身邊的布布，「不要給望扯後腿，你能做到吧。」

「那當然，你以為我是誰？」

他們不再看彼此，目光直視著前方，向著帝丹小學出發。