《大唐:鹹魚的我被李二看穿了內心》第153章 頭角崢嶸,方顯太子本色
三天眨眼而逝。李承乾終於等到了李思文要給他講課了。
「思文,快點給孤講課吧。」
李承乾看著李思文,然後說道:「你這還挺注重儀式感的啊,還要在外面講課?」
「必須的,儀式感一定要有,不然就沒有那種感覺了。」
李思文笑了笑,然後說道:「蘋果樹現在還沒有結果,我也是沒辦法,你先坐在這顆蘋果樹下面湊合一下吧。」
「什麼意思?」
李承乾有些懵逼,完全不知道李思文這是什麼意思。
「你先坐在蘋果樹下面,我給你加個buff。」
李思文拉著李承乾在蘋果樹下坐好了。
然後李思文來到了遠處,抬手,然後袖箭射出。
「嘭!」
一個雞蛋從蘋果樹上面掉了下來,準確無誤的砸在了李承乾的頭上。
「誒呦!」
李承乾摸了一下腦袋,碎裂的蛋黃蛋清糊了一頭:「你這是幹什麼啊?」
「你想到了什麼?」
李思文看著李承乾,然後說道:「快點想,你想到了什麼?」
「額?」
李承乾愣住了:「孤……孤想到了……什麼?頭好痛啊!」
「除了痛,就沒有其他的想法了嗎?」
李思文看著李承乾,然後說道:「努力的去想,想到什麼就說什麼。」
李承乾此時已經懵逼了,看著李思文,完全不知道應該說什麼了。
「孤……」
李承乾深深的思索了一下,然後說道:「哦!孤想到了!」
李承乾突然就叫了起來:「你絕對不是一個手無縛雞之力紈絝!三十步開完,抬手射袖箭,沒有瞄準,就能射中這樹上的那根掛著雞蛋的線!證明你很厲害!」
「……」
李思文聽到這話頓時就愣住了。
我讓你想的是這個嗎?
你想什麼呢?
「席君買,再掛幾個雞蛋上去。」
李思文喊了一聲,然後席君買再一次的爬到了樹上面掛上了雞蛋。
「咻!」
李思文又射箭了。
「嘭!」
雞蛋又砸到了李承乾的頭上。
「別砸了,別砸了。」
李承乾抱著頭,喊道:「疼,頭上都要長包了!」
「長包了好啊!」
李思文看著李承乾,然後說道:「身為太子,頭角崢嶸,方顯太子本色。
你想不到,我就一直砸!直到你開竅為止!」
「孤真的想不到啊。」
李承乾都快要哭了,看著李思文說道:「你就告訴孤吧,到底想要孤知道什麼啊?」
「你想不到,就好好的跟馬周去學習最基礎的算學去吧。」
李思文有些無奈的對李承乾說道:「等你想到了,我在教你這些高深的東西,想不到就算了。
好好的去打好基礎,記住了,算學,亦稱之為數學,數,萬物之基礎也。自上古先民結繩計數以來,數就貫穿於天地萬物之上。
我將要教你的一切,都是建立在數的基礎上,你若是能夠打好這個基礎,那你便能夠很快的掌握我所教你的一切。
你要知道,我即將教你的是一個全新的,你從未涉及過的知識範疇,拓寬你的眼界,打開你以前的那些老師從未涉及過的新的世界。
所以,你好好的學習吧,等你學完了之後……」
「學完之後會怎麼樣?」
李承乾看著李思文,心中猶如被貓撓一般的癢,他想要知道李思文接下來會說什麼。
「算了,我不說了,有些東西,不告訴你為好。」
李思文搖了搖頭,然後說道:「知道得太多,對你不是很好,對我也不是很好。」
「???」
李承乾頓時就愣住了:「你把孤搞成了這樣子,你不說了?」
「不是我不說,而是不能說,有些東西,隻可意會,不可言傳。」
李思文笑了笑,然後說道:「知道太多,對你不好的。」
「你這樣不好,你要告訴孤,到底會怎麼樣?」
李承乾看著李思文說道:「你不說,孤心中會一直想,這樣也不好的。」
「我覺得很好。」
李思文笑了笑,然後說道:「至少,等你學到了我教你的那些東西之後,你自然而然就會明白了,你若是學不起來,那你也沒有必要明白。」
「……」
李承乾聽了這話頓時就懵逼了:「你這個人怎麼這個樣子啊?說話說一半,真的是急死個人了。」
「好了,你好好的思考吧。」
李思文拍了拍手,對李承乾說道:「今天的這堂課,就教到這裡吧,學到了多少,就看你自己的悟性了。」
「……」
李承乾傻眼了。
教到這裡?
看悟性?
你讓孤怎麼悟啊?
頭被雞蛋砸了幾下,孤悟什麼啊?
悟你浪費雞蛋?
不是……
等等……
之前李思文說什麼?
蘋果樹還沒有結果?
這意思是,一開始李思文是想要用蘋果砸孤?
蘋果和雞蛋砸到頭上的效果是不一樣的。
如果是蘋果的話,砸到孤的頭上是什麼感覺?
很快李承乾的思維就跑偏了。
他已經開始考慮雞蛋和蘋果砸到頭上有什麼不同了。
過了片刻之後。
蘋果樹?
悟性?
難道是悟道?
據說釋迦摩尼曾在菩提樹下悟道?
難不成本來應該用菩提樹的。
因為沒有菩提樹,所以用蘋果樹湊數了?
一切都是假的?
全部都是假的。
雞蛋是假的,蘋果也是假的。
其實最主要的是讓孤在菩提樹下悟道?
李承乾越想越離譜,越思考,走得越遠。
這悟道和算學有什麼關係嗎?
李承乾徹底想偏了,然後就陷入了牛角尖裡面,思維就開始天馬行空了。
最後,李承乾放棄了。
「算了,孤就去學一下這算學吧,孤也是學過九章算經的!」
李承乾一想,自己好歹也是有基礎的,學習這些東西,並不是什麼難事,於是就直接去找馬周了。
當李承乾找到了馬周,馬周開始教他算學的時候,李承乾就懵逼了。
這跟他想象的完全不同。
馬周教的這個算學,跟他以前學的算學完全不一樣啊。
特麽的連數字都要重新學?
這是搞什麼啊?
李承乾當場就懵逼了。
不過隨著馬周教學的深入,李承乾陡然發現這新的數字,還挺好記的,尤其是那些比較大的數字。