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《精靈世界:我為海洋之主》第二百九十七章 橘子群島現狀變化
市長將抓捕的些水母治好,灌輸精靈獵威脅論之後就會將放回。

間段間,扮演精靈獵的宜海灘露面。

也算獲得一段自由活動的間。

家分散自由活動之,鬍子晃悠著酒壺問:

「加納利怎麼辦?總能邊放假,暴鯉龍那邊還讓堅守陣地。」

新田也連連點頭。

「既然很市長商量對付毒藻龍的新辦法,那暴鯉龍就沒用了,如先把暴鯉龍解決了吧?」

微眯著眼睛想了想,最後還搖搖頭。

「算了,暴鯉龍先留著,像會惹亂子的神奇寶貝。」

「真的?」

新田相信,暴鯉龍種神奇寶貝很容易就會被怒火沖昏頭腦,管顧的破壞看到的一切。

主鯉魚王進化成暴鯉龍的候,腦細胞的構造發生了變化。

暴鯉龍的性格變得異常凶暴,就暴鯉龍特別難馴養的原因。

當然優秀的訓練家辦法通訓練改善暴鯉龍的性格,讓暴鯉龍再特別容易被激怒,甚至以再戰鬥一直保持冷靜。

甚平教導,精通的技能以影響到神奇寶貝的性格。

從初學乍練到融會貫通的程,就對神奇寶貝心靈的一次磨練。

神奇寶貝會受到學習的技能對應的性格特徵影響。

就像暴鯉龍破壞死光用多了,總會由自主的想吐破壞光線燒毀一點什麼東西。

現跟著加納利多學習一冰系技能,也能讓隻野生的暴鯉龍的腦冷靜一點。

等暴鯉龍的腦袋積累一點點的智慧之後,就以嘗試談條件了。

暴鯉龍現才剛剛嘴冰凍牙技能,腦子多半還沒受到冰凍牙的影響。

打算讓暴鯉龍的腦子再發酵一段間,現最重的事情檜扇市的訓練家學校聽講座。

已經錯了午的那一場,午一場能再錯了。

……

當趕到訓練家學校,舉辦講座的會堂的候,裏面已經坐了少學校裏面的學生。

然後講枱面的老師就劈裡啪啦的講了一多,如何與類神奇寶貝諧共處。

各種屬性的神奇寶貝應該選擇什麼樹果作為主材料製作精靈食物。

還一些技能光碟價格高的技能組合搭配,以及一些合眾地區收服難度高,數量比較多,發展潛力比較的神奇寶貝推薦。

只能說些知識對剛剛走訓練家路,打算合眾地區旅行的訓練家很幫助。

但些粗淺的知識對沒什麼幫助,看達彥的樣子,聽的倒挺認真,還拿的筆記本,面記錄一些價值的知識。

嘴裏還念叨著:

「隻神奇寶貝原麽厲害,真的沒想到。」

其實台的老師介紹的神奇寶貝就兩對付的胖嘟嘟,

詛咒之軀特性,配合分擔痛苦,終極吸取之類的技能,胖嘟嘟用對付近戰神奇寶貝最合適。

達彥些心動,正好海灘那麼多的輕飄飄,讓幫忙挑選一隻賦比較高的,說定以後就會成為的王牌。

特別胖嘟嘟用對付達彥那隻桀驁馴的良蛙最合適了。

隻從了良蛙之後,達彥訓練神奇寶貝都用操心了,

達彥沒培育家的賦,所以就放棄跟著學習製作精靈食物,再加訓練也良蛙幫忙操心。

達彥現越越迷糊了。

碰了碰旁邊的由次郎,達彥聲的問:

「覺得收服一隻輕飄飄怎麼樣?」

由次郎惡狠狠的瞪了一眼,沒好氣的說:

「之抓了那麼多隻輕飄飄說話,現輕飄飄都交給市長了,說想輕飄飄了,達彥最近想什麼?」

達彥抓了抓頭髮。

「想著之抓住的神奇寶貝能輕易聽從的指揮,所以想讓隊長幫找到一合適的目標之後,再單獨收服。」

由次郎用懷疑的眼神看著達彥。

「子也笨嘛,那為什麼之隊長讓採摘樹果的候,問題那麼多?」

「想著問清楚,樣執行任務的候才會意外。再說了,隊長介意的問題多,問了麽多問題,還沒將任務完成……」

就會帶著一臉的笑意指點,應該如何正確的執行。

講台的老師拿起的茶杯喝了一口後說:

「接就讓學校的學生向演示一,如何正確的指揮剛才介紹的幾種神奇寶貝進行對戰。」

然後老師看似隨便指點了兩學生。

「恭平…還修,兩給家演示一。」

講台觀眾席間還一型的對戰場地,兩男孩走了對戰場地,熟練的從口袋裏面拿精靈球。

恭平用的約克,修用的豆豆鴿。

修的攻擊性更強,搶先指揮豆豆鴿使用空氣利刃攻擊,然後恭平讓約克用挖洞避開了空氣利刃的攻擊。

整場攻擊都修主動發動攻擊,恭平指揮約克化解豆豆鴿的攻擊。

修表現的特彆強勢,以為強攻沒好結果,最後取得對戰勝利的看似弱勢的恭平。

看完整場對戰之後,用手肘頂了頂旁邊的新田。

「沒覺得取勝的孩,指揮對戰的能力比還強?」

新田屑的哼了一聲,倔強的說:

「指揮對戰的能力比七八歲的孩還差,那乾脆專心鑽研培育知識算了。」

「孩當訓練家的賦的確比強,甚至輸掉的那賦都比差。」

雖然兩孩的年紀還,恭平修的鼎鼎名,如雷貫耳。

就算世界裏面會像遊戲裏面一樣,拳打館訓練家,腳踢四王冠軍。

的未至少也四王級別的訓練家。

提兩成長的程會遭遇意外,能夠正常安穩的成長。

「很感謝兩位同學給進行的演示,明學校會舉辦一次比賽,邀請廣訓練家參加。」

「希望通次比賽,能讓的學生見識到各種意思的神奇寶貝,精彩的對戰,能讓從學到很多寶貴的知識。」

「同為次比賽的三名準備了豐厚的獎品,絕對會讓家後悔參加次比賽。」

「次比賽採取一對一的對戰方式,敗者淘汰,勝者晉級。意願請到門口那位工作員那裏報名。」

聽到豐厚獎勵,絕對會後悔,新田就心動了。

「正好沒事,明參加比賽吧。」

「以。」

本想明見暴鯉龍,通系統掃描確認一暴鯉龍的情況。

比賽,正好鐵螯龍蝦說希望多參加對戰發泄一剩的精力,那明的比賽就讓鐵螯龍蝦一隻場。

新田拉了拉旁邊的由次郎。

「兩參參加?」

「當然,正好以檢驗一的神奇寶貝最近的成長。」

由次郎的蚊香蛙磁怪最近成長的很錯,已經以獨當一面的神奇寶貝了。

獨當一面指的神奇寶貝擁30級以的等級,35到40級左右的戰鬥力。

達彥最強的神奇寶貝已經變成了良蛙,嘴鷗就了危機感,才會每認真的跟著的嘴鷗訓練。

由次郎達彥就機會與一場抗壓訓練,對神奇寶貝的實力成長很好的促進作用。

都些感慨:

「當初實力比強,還能將力量控制的剛剛好,即能給訓練對象製造剛剛好的壓力,又會讓被壓垮。」

「鐵螯龍蝦一定能更快的成長起。」

之只需艱苦訓練,實力就會一步步成長,現的神奇寶貝通訓練的提升效果就明顯了。

訓練起了作用,那就應該用戰鬥刺激鐵螯龍蝦的實力成長了。

的快泳蛙之就通戰鬥提高實力,明明快泳蛙被收服之後已經42級了。

本次以為通訓練只能讓快泳蛙的戰鬥方式更加高效,結果發現快泳蛙通訓練提升實力的效果,居然很錯。

得了一結論,訓練提升實力的高效期疲勞期。

高效期提升實力的速度快,疲勞期慢。

訓練進入疲勞期之後,通戰鬥刺激實力的提升,效果似乎很錯。

一點鐵螯龍蝦的身得到了一些印證。

之鐵螯龍蝦訓練的效果變差之後,通赤面龍快泳蛙的戰鬥實力又再次穩步提升。

而一直戰鬥停歇的快泳蛙,平心靜氣的訓練一段間後,配合高品質的精靈食物,的實力再次迎了高速提升期。

現快泳蛙45級,鐵螯龍蝦才46級。

快泳蛙對鐵螯龍蝦說其實一好對手,就快泳蛙現需潛心修鍊,想段間打掃快泳蛙。

再說了,合適鐵螯龍蝦的對手並難找。
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