1996年香港黑幫電影《古惑仔》的播放在內地也是紅極一時，影片裡表達出的兄弟情義、友情歲月、刻骨愛情，均感人至深，詮釋了一代人無處安放的青春。

受其影響的年輕人不少，在學生之中也存在部分，例如開始拉幫結派擁護老大，例如拽的二五六萬的說話行為，更有的開始抽煙泡馬子。這些在老師家長眼裏無可救藥的行為在他們看來是一種長大，帥氣的表現，或許真像歌詞裡所唱的「原諒我一生放縱愛自由」。

一中也有蠢蠢欲動的學生，這不是校方和家長管理的不得當，而是青春期的孩子，正處於嚮往大人的年紀，模仿是他們最擅長的技能，只是有些孩子大膽的表達出來，有的只是心理偷偷想過，卻不敢付諸實踐。

勇於表現自己的問題兒童諸如梁振興和趙亮，他們背著老師家長幹了一件驚天動地的大事——抽煙。

事件的起因還是因為電視的毒害和自身模仿能力太強。他們一致認為那吸煙吐圈的姿勢賊帥，大老爺們不抽煙走出去都沒人承認你是男子漢。因此兩人再一次翻牆出去吃飯時偷偷摸摸的把一包煙和一個打火機偷渡回來了。

在學校廁所就是一個犯罪基地，這兩人躲過了舍管老師的查寢，跑到男廁所裡吞雲吐霧。一開始兩人還不會，學著電視裡演的往裏吸一口就把自己給嗆著了更不要說吐花圈了，兩人咳的眼淚都出來了，然後看著對方狼狽的樣子哈哈大笑，完了還似模似樣的的把煙抽完。

要問梁振興他的感覺是什麼，就一個詞——頭暈，要再問具體一點就是腳軟，就像要飛起來一樣。

那坐在水池邊上的趙亮把背靠在牆壁上，樣子懶洋洋的把玩著手裏的打火機，「怪不得聽人常說「飯後一隻煙，快樂似神仙」，就著勁就夠味兒！」

至此以後兩人的地下工作就開始偷偷摸摸的進行了，你要問同個宿舍的隻不知道，那是肯定心裏有譜的，就單單回來時衣服上的煙味就瞞不了人，一次兩次的還能說是吃飯時被抽煙的人熏上的，到了後來著理由也說不通了，每天都晚歸，誰信沒做壞事，而且還有人不小心看到趙亮櫃子裏放著一包煙呢。不過這宿舍的人也光棍，處著處著都抽起來了，到了最後還比賽誰的煙圈吐的最好看。

林朵和梁振興一個班，但愣是沒發現梁振興抽煙，一來兩人的位置一個在最前，一個最後，平日裏也不常交流；二來快要期末考了，薑淑蘭對於學習抓的緊，林朵自己就陷在題海戰術裡，也就忽略了他的變化；三來只能說梁振興太狡猾，他每次抽煙也就中午吃完飯給林朵送完飯後，中午有煙味的衣服要麼換掉，要麼晾在陽台上吹風，等下午上學基本上啥味道都沒了。

常言道:「世上沒有不透風的牆」，又道:「紙是包不住火的」，簡而言之就一句話，他們抽煙的事被老師發現了。

其實這也怪他們自己倒霉，自己去撞老師的槍口上了。

男廁所不單單有男同學這一訪客，還有男老師。起先是先有一位男老師上廁所時發現廁所裡有煙頭，如果在別的學校還罷，可以說是老師抽煙然後遺留下來的，但偏偏一中為了給學生作出榜樣，並且立志打造「無煙校園」，因此教師守則上有一條規定「教師在校期間不允許在公共場所吸煙，違反者全校通報」。有了這一條規定，煙癮犯的老師一般都去學校規定的抽煙區抽煙，像廁所這類的公共場所一般來說是不可能去的，因此在男廁看到煙頭的老師為此還當成笑話在辦公室講，調侃那些煙癮犯了躲到廁所裡抽煙的老師。

他這笑話說者無心，聽者卻留了心眼，辦公室裡誰不知道誰，又有學校的規定在，腦抽的才會去廁所抽煙，被抓到全校通報丟臉是小，給領導留下不好的印象，下次有什麼升遷福利的也別想沾惹好處了因此繞來繞去繞到了學生身上。

「你們看會不會是學生乾的？」

「學生？不可能吧，雖然說他們平時調皮了點，但像這種事給他們十個膽子他們也不敢。」

「誒，張老師，你這麼說就錯了，現在的孩子可不像以前啊，個個皮實著呢，膽子比我們那年代還大。」

「我覺得鄭老師說的對，現在他們正處於青少年叛逆時期，對什麼事都有著好奇心，保不定就因為這樣學大人抽煙也有可能。」

「……」

辦公室裡各個老師七嘴八舌的討論著，最後拍案決定嚴懲不貸！但是為了不誤會學生，他們決定偷偷偵查，和學生玩起了貓抓老鼠的遊戲。

一開始是查寢老師加大宿舍檢查，隨後在幾個宿舍發現一個規律，每天睡覺時間總有兩名同學上廁所，而且有時候幾乎不回來，登記名字後卻說留在教室裡學習。前後不一的措辭讓查寢老師留了心眼，直接把宿舍號登記下來交給了他們的班主任。

另一方面幾個高年級的老師也時不時的趁學生午休時間去巡邏高中部的廁所，為什麼隻巡邏高中部呢？還不是因為煙頭是在高中部發現的。

這時不時的突擊真讓他們幾個老師抓了個現行，直接提溜他們去辦公室，問清楚姓名班級後通知班主任。

薑淑蘭接到電話時真想從電話線裡鑽過去，把那幾個臭小子塞到外太空去，可是她有可能鑽過去嗎？不可能，所以她還是氣急敗壞的去了辦公室。

午休時間，校園裏一片靜謐，除了高中部老師辦公室傳來陣陣訓導聲外，再聽不到一點聲音。

「能啦啊！誰讓你們學抽煙的，小小年紀不學好。就你們幾個，老師發的試卷做了嗎？習題做了嗎？一天到晚就沒個正行，還以為你們自己還小呀，要不要去外面給你們買幾個奶嘴和撥浪鼓！」

整個辦公室基本上就只聽見薑淑蘭的聲音，其他無關的老師早就走了，這點眼色他們還是有的，而其他被抓的學生也已經被教導主任帶去問話了。

看到前面低頭作懺悔狀的幾個學生，薑淑蘭是越看越生氣，她當了這麼多年的老師，帶了這麼多屆加強班，就沒遇到過向這屆一樣這麼難管教的，就說說站她前面這幾個，平日裏調皮搗蛋，愛搞小動作也就罷了，她可以睜隻眼閉隻眼，因為知道他們其實本性是好的，但放縱的結果卻是學起了抽煙！這東西是好沾惹的嗎，不說他們還處在身體發育階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，對各種有毒有毒物質的吸收比成年人要容易，所以中毒更深，更讓薑淑蘭擔心的是現在他們能對抽煙產生好奇心，那以後他們對吸毒或更壞的事情產生好奇心怎麼辦？！

薑淑蘭訓導完後還得帶他們去教導處，剛走到辦公室門口就看到別班的班主任把自己的學生領出來，各個垂頭喪氣的，臉上還帶著擔心害怕的神色，別班的老師看到她，也只是互相苦笑，攤上這種事，也有一部分是班主任的責任，老師不好當呀！

教導主任姓王，剛從別的學校調來沒多久就遇到學生犯校規，對於學生抽煙這種事他在別的學校見的多了，處理起來也有了經驗，因此看到薑淑蘭帶著幾個驚弓之鳥的學生進來也不意外，畢竟剛剛不是才走一撥嗎？

等薑淑蘭自己找位置坐好，王主任照例問：「除了你們幾個被抓到的之外，還有沒有別的同學也抽煙？」

這一撥三人除了趙亮、陳飛還有馬東，他們幾個從被抓到被罵再到被審，諸如趙亮這膽大的現在都蔫了，也是，平時膽子再大遇到這種事不怕才怪。只是再怎麼怕他們也不會出賣兄弟的，這是義氣，要出賣了可不是好漢，因此三人想都沒想就都搖頭了。

王主任對他們的反應也在意料之中，他也不急，「你們知道自己錯在哪裏沒有？」

三人齊齊點頭，然後齊聲說道：「不應該在學校裡抽煙。」

「不是不應該在學校裡抽煙，而是不應該因為好奇心或者耍帥學抽煙，看看煙盒上寫的「吸煙有害健康」，雖然字是小了點，但是我相信你們還是能看到的。」語風一轉又說道：「你們幾個是加強班的吧，這一屆加強班聽說好苗子是最多的，單單提溜出一個都能頂倆兒，」說著指了指站在左邊第一個的趙亮道：「你們說說考進加強班的分數和當時的班級排名。」

對於考進加強班可是他們最自豪的地方，及時快過一個學期了，但現在再讓人提起而且還是學校主任，他們心裏的驕傲可想而知，這時候也不想著害怕啊，擔心被父母罵之類的了。

「老師，我考進來的分數641，在班裏排二十三。」

「老師，我考進來的分數是638，在班裏排四十五。」

「老師，我考進來的分數是640，在班裏排三十。」

王主任看著前面抬頭挺胸的三個大男孩，笑著表揚道：「不錯，總分650，能考這樣說明你們是聰明用工的學生。」

聽到王主任的表揚三人更開心了，只是還沒高興多久，就聽到王主任道：「你們上次月考考得怎麼樣？」

一聽這話題三人都蔫了，剛開學的時候三人還努力過好好學習，可是一段時間過後心思就野了，不是迷上了看武俠小說，就是迷上了小賣部門前的遊戲機，最後又學習抽煙，學習在他們看來是一件很容易的事，只要翻翻兩下書，背背重點和多做幾道題，好成績考出來不是容易。可是現實給了他們打擊，上次月考成績他們幾個可以說是墊了底，班上聰明的人不止他們幾個，還有比他們更聰明勤奮的。

看他們像霜打的茄子，蔫的不像樣，王主任也不多說什麼，「看你們這樣子也知道自己真正錯在哪裏了吧，古人言：學如逆水行舟，不進則退。這句話送給你們，希望你們今後能好好學習，天天向上。當然這次的事情也不能就這麼過了，今天回去寫兩千字的檢討書交給你們班主任檢查，看看你們認錯的態度端不端正，並且因為這次事件茲事體大，因此學校會通知你們的家長。」

薑淑蘭帶著三個垂頭喪氣的熊孩子走的時候也已經是兩點半了，這時候學生陸陸續續的都開始往教室的方向走去，有加強班的同學看到自家班主任帶著三個本班學生都一臉好奇，不過鑒於班主任的「黑臉」，他們也不敢去湊熱鬧呀。

等到三人回教室，一個寢室的同學都紛紛上來詢問，主要是看他們那樣別是抽煙被抓了，那就好玩了。等真的得知是被老師當場抓個現行，各個都一陣後怕，即慶幸自己今天好運，又擔心他們告發。

「兄弟，說句實話，你們沒跟老師供出我們吧？」

「德行！我們是這樣的人嗎，放心吧，做兄弟講義氣，我們什麼都沒說。」

得到他們保證的人提著的心也慢慢放鬆下來了，只不過他們放心的太早了。

一下課，薑淑蘭就一個個的叫到走廊去問話，她也學會拐著彎說了，沒直接問有沒有抽煙，而是問你有沒有發現他們抽煙，等各個都搖頭否認之後，接著一臉驚訝，不是吧，他們三都說你也抽煙呢，被問話的人心裏先是一驚然後再一怒，緩過來之後又擔心這是老師在炸他們話，因此極力保證自己沒有抽。薑淑蘭好似相信他們，拍著他們的肩膀肯定老師相信他們，然後拋出如果被抓到要見家長的話，才把他們放行。從這一系列中可以看出，班主任就是破壞完你友情在破壞愛情還不放過你親情的人。

被問完話的人也不敢找趙亮幾個問明白，老師就在窗戶外看著呢。好不容易等到放學，一個寢室的除了中午三個外，剩下的包括梁振興在內的七個人全跟薑淑蘭去教導處了，這浩浩蕩蕩的隊伍引得一群內心似貓撓的人好奇不已，百思不得其解後紛紛跑去問和他們同寢室的三人。

趙亮好不容易打發了別人，一轉頭就看到林朵站在桌子前面，表情是微笑的，卻讓趙亮好似看到了鬼見愁，沒法躲隻好苦哈哈地打太極：「林妹妹，你作業寫完了？」

班裏的同學知道她是梁振興的妹妹，因此和他熟的都叫她林妹妹，快一個學期了基本上林朵也習慣了，「寫完了，我說趙亮，咱敞開著說，你們這個寢的幹嘛去了，讓薑老師氣急敗壞的？」

這事還真不好敞開了說，他自己都要見家長、寫檢討了，要他這裏不小心露了口風那不是害自己兄弟嘛，因此他愣是裝作不明白的樣子：「啥？薑老師生氣啦？你看錯了吧，我沒覺得她生氣呀。」

好說歹說愣是繞彎子，林朵也知道自己問不出個什麼，隻好走了。這一會看到梁振興被薑淑蘭帶走，說她不擔心是不可能的，這段時間因為學習忙所以也沒太注意他，雖然兩人是說清了，但都說好了畢業後才在一起，現在各自努力，為將來做努力，而且梁振興本性是好的，她自己也不相信他會做壞事。

這一廂，七人排著隊伍進教導處，王主任正坐在辦公室裡等他們，看到幾人進來收拾了辦公桌上的書，只剩下一盤手指長的麻花和糖醬，這讓幾人在心裏腹誹：老師就是舒服，辦公還可以帶吃零食的。

王主任也不一起問話，只見他從門口第一個開始，笑眯眯的問：「老實跟老師說，你們一個寢的，他們三個抽煙你抽煙了嗎？」

孫曉凱鎮定道：「老師，我沒抽煙。」

王主任也點點頭：「老師相信你，這只是詢問，別緊張，來吃根麻花，算是老師誤會的賠禮道歉，」說著遞給他一根麻花。

孫曉凱一聽眼睛都亮了，不屈打成招，還給吃的，於是很自然地伸出兩根手指夾著接過來，這一接他就知道自己壞事了，果然王主任臉都嚴肅起來了，薑淑蘭更是恨鐵不成鋼，後面的兄弟都直接捂臉了。

下一個王主任也是問一樣的話，有孫曉凱做了表率，後面的同學心也落地了，只要不用兩根手指夾，王主任不會看出什麼的，於是范大成也是鎮定自若地說沒吸，於是王主任也「賠禮道歉」請吃麻花，只見范大成小心翼翼的用雙手接過來，眼看就入嘴了，王主任來了句：「聽說麻花和糖醬更配，你不嘗嘗？」於是范大成只能用麻花蘸糖醬，只是不小心蘸多了，習慣性的用手指彈了彈，後面的人簡直想捂臉，這手勢不要太熟練好伐！

下一個是梁振興，王主任看過去的時候他直接就大聲的說自己沒抽煙了，王主任對他的大膽表示高度讚揚，並且為了表示歉意，照舊「賠禮道歉」請吃麻花。梁振興鎮定自若的用手接過，並且自覺的蘸了糖醬要往嘴裏送，忽然王主任大喊一聲：「老師來了！」饒是梁振興這大膽的被這一喊都嚇破了膽，急忙把麻花扔腳底下，用力一踩……世界安靜了。

測試了三個，後面的四個也不敢「吃麻花」了，主動的承認了錯誤，下次誰在跟他們說「麻花和糖醬更配」保證不打死他。

鑒於他們幾個不僅抽煙而且還撒謊，王主任讓他們每人寫五千字的檢討交給班主任看，並且通知家長。

十個人的家長都是第一次接到老師「告狀」的電話，聽的是又急又氣，自家的孩子自家知道，從小就乖，而且成績優異，保不定是被其他同學帶壞的。帶著這種情緒，一開始家長見面時各個都是鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。

對於王主任和薑淑蘭具體和家長談了什麼，犯錯的十人都表示不知道，但回到家一頓「竹筍炒肉絲」是必不可少的了。