丁利來又囑咐道，“妹妹要經常給我寫信，背心和帽子一勾完就趕緊讓人送過去，我等著呢。”

  荀香不僅給小少年送了許多東西，又準備了一些送爺爺和親戚朋友的東西。

  “明天我要進宮上課，不能送你了。”

  “不送更好，我怕我哭。”

  吃完晌飯，兩人一起去前院，荀香看著他上馬車，馬車消失在角門外。

  跟小哥哥匆匆一聚，又分別了。

  孩子長大了就要飛上天空，最黏人最單純的丁利來小哥哥飛得最遠……

  荀香無限惆悵地看著空空如也的角門。

  羅兒提醒道，“郡主，回去準備準備要進宮了。”

  明天靜芳齋上課，今天下晌就要住去坤寧宮。

  到了坤寧宮，荀香把親手給葉皇后勾的毛線背心奉上。

  葉皇后十分喜歡，馬上穿在身上。

  見香香情緒不高，眼圈還有些紅，問道，“你娘又找事了？”

  荀香搖頭，“沒有，是丁家三哥回來了，住了幾天又走了……”

  葉皇后一點沒怪罪丁利來的固執，笑道，“倒是個記情好學的好孩子。丁老親家有智慧，教出的幾個孫輩都甚好。”

  晚飯前，皇上來了坤寧宮。

  他知道明天荀香要去靜芳齋上課，專門來跟她講注意事項，認真的樣子真如小孫女第一天去上學。

  還賜了荀香兩套文房四寶及一個筆筒。

  次日辰時初，荀香剛吃完飯，伴讀陶婧就來坤寧宮了。

  她給葉皇后磕了頭，葉皇后又賞賜她一套文房四寶和八朵宮花。

  “跟香香一起好好學習，不要跟某些小娘子爭強鬥狠。當然了，若她們敢找事，也不要慣著，來跟本宮說。香香良善單純，遇事多提醒她……”

  “是，小女子謹記皇后娘娘教誨。”

  外面又響起太監的聲音，“皇上駕到。”

  陶婧等人嚇得趕緊跪下。

  皇上進來笑道，“朕來送香香上學。”

  葉皇后極喜，這個恩寵之前所有的皇子皇孫都不曾有過，更別公主郡主。

  荀香又暖心又自豪，上前拉著皇上的手。

  祖孫兩人手牽手走路去靜芳齋，後面跟著一群人。

  荀香覺得，這是最拉風最隆重的家長送孩子上學場面。

  靜芳齋座落在一片桃林裡。

  紅牆金瓦，瓦片在旭日下閃著金光。

  正殿和東西殿分別是三個大講堂。

  正殿講堂為正舍，學生為十二至十三歲。

  東殿講堂為東舍，學生為九至十一歲。西殿講堂為西舍，學生為八歲以下。

  三個舍的學生加伴讀，一共有七十幾人。

  不管學生學的好不好，都不會留級。但特別優秀的，可以跳級。

  荀香沒滿十二歲，又剛來上學，可以在正舍也可以在東舍。因為她的特別優秀，直接上正舍。

  他們剛走到門外，守門的太監就嚇得跪下磕頭。

  走進院子，屋裡的先生和學生也都出來下跪磕頭，其中一個白發蒼蒼的老翁。

  “拜見皇上。”

  “平身。哈哈，李老愛卿也來了。”

  李老太傅笑道，“每年開學第一天，老臣都要來講第一節課。”

  李老太傅已經六十八歲，雖然還沒有致仕，但身上只有虛銜，平時不上朝，身體好的時候給皇子皇女們上課。

  大都給皇子講課，隻偶爾來靜芳齋講次課。這是皇上的特別要求，給靜芳齋的學生貼貼金。
    六公主還撒了撒嬌，“父皇，你也來了，女兒想你呢。”

  高明善也喊道，“皇祖父。”

  皇上最終還是一手牽荀香，一手牽六公主，三人率先走進正舍。

  高明善氣得嘟了嘟嘴。

  講堂大概有五六十平米，有講台，沒有黑板，學生不是像前世那樣一個方向衝著老師坐，而是兩排側著坐，中間一塊空地。

  四周牆上掛滿了畫家或書法家的字畫，荀香的那幅字掛在左側牆上。下面還蓋了一方紅印，為“東舍居士”。

  東舍居士是荀香的號，以紀念她曾經在膠東的生活。

  荀香是正舍中年紀最小的，安排她坐左邊的第一桌。

  伴讀陶婧與她同桌。

  皇上看看荀香坐在哪裡，又看了一圈講堂，做為家長跟李太傅和宋尚儀交流幾句，再勉勵幾句學生，才離開。

  宋尚儀二十幾歲，看著端方嚴肅，相當於靜芳齋校長兼教導主任。

  主管正舍的方姑姑相當於正舍班主任兼生活老師。

  丫頭把學習用品放在桌上和桌下的筐簍裡，便去了耳房。

  幾位先生和掌事姑姑進來，學生起立，先正衣冠，再行拜師禮。

  這些大多是皇家孩子，拜師不需磕頭，而是行萬福。再是淨手，點朱砂啟智。

  這就是開學儀式了。

  完成開典禮，李太傅講第一節課。

  他今天講的是《左傳》裡的“曹劌論戰”。

  荀香心裡一動，這篇文章她前世上學時學過。

  李太傅陰陽頓挫讀了一遍，說道，“此文上年就教過，你們會背了嗎？”

  也沒等人回答應，就開始講解。

  他知道，除了兩三個伴讀，其他人肯定不會背。

  他坐著講台後閉著眼睛講，聲音小，還有些沙啞。

  除了荀香和兩個伴讀聽的認真，其他人都不知在想什麽。

  老頭兒講的很簡單，完全沒把精髓講出來，定是覺得再講小姑娘們也不會認真聽。

  他給皇子皇孫講課，肯定不敢如此敷衍。

  荀香更加覺得，在這裡上沒營養的課沒有任何意義。

  講完後，李太傅睜開眼睛問道，“聽懂了？”

  底下稀稀拉拉幾聲回答應，“聽懂了。”

  若是之前，他就會說，“好，照書寫一遍。”

  寫完就下課。

  但凡講四書五經，只要女孩子們會讀會寫即可，裡面的含義懂不懂無所謂。

  今天李太傅的目光看向荀香，“香香郡主未回答，是未聽懂？”

  六公主接口道，“她是才女，怎麽會聽不懂。”

  底下笑聲一片。

  李太傅用戒尺敲打一下講台，“肅靜。”

  眼睛又看向荀香。

  荀香起身道，“大概聽懂了。”

  “好。說說齊魯長杓之戰，魯國何以以弱勝強齊？”

  在他看來，這位小郡主雖然丹青好，書法好，做詩好，對這些策論肯定不會感興趣。只要小姑娘應付幾句，他能到皇上那裡交差即可。

  謝謝夢回莫乾山、20230911215940209cm-Ea的打賞，謝謝親們的月票。。。有讀者把“荀香”看成“苟”，拜托，認真點。。。